Ефесяните

Общ преглед

В своето писмо до ефесяните Павел се обръща към членовете на Църквата, които са били езичници (вж. Ефесяните 2:11) и които може би скоро са били обърнати във вярата (вж. Ефесяните 1:15). Той учи на различни принципи за спасение, включително как Спасителят ни обединява, значението на пророците и апостолите, променянето на нашите взаимоотношения според примера на Спасителя и устояването на силите на злото.

Подгответе се да преподавате

Информацията, която следва, предоставя на учителите идеи за това какво може да се наложи да бъде подготвено предварително за всеки урок:

Ефесяните 2–5

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да се научат как да намират истини от Писанията, които ще им помагат в живота им и ще ги доближават до Спасителя.

• Подготовка на учениците: Поканете учениците да изучават Писанията между сегашния и следващия урок, и да търсят истините, които научаваме от Писанията. Поканете ги да размишляват върху различните начини, по които могат да открият тези истини.

• Предложение за видеоконферентно преподаване: След като учениците направят своя плакат, ги поканете да изберат изглед тип галерия, за да могат да виждат всичките си съученици. Поканете всички ученици да покажат своите плакати така, че целият клас да може да ги види. Помолете ученик да избере плакат, който му изглежда интересен, и след това поканете ученика, който е направил плаката, да го обясни. Докато ученикът обяснява, може да е полезно за учениците да изберат изглед на говорещия, за да могат да виждат плаката ясно. След това поканете ученика, който току-що е споделил, да избере друг плакат, който му изглежда интересен, и помолете ученика, който го е направил, да бъде следващият, който споделя. Повторете по ваше усмотрение.

Ефесяните 2

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да разпознават и търсят благословии, които са достъпни благодарение на това, че Исус Христос води Своята Църква днес чрез пророци и апостоли.       

• Подготовка на учениците: Поканете учениците да размишляват върху въпроса „Какъв би бил животът ми без пророци и апостоли, които Исус Христос е призовал да ръководят Неговата Църква?“

• Материали за класа: За дейност Г набавете няколко екземпляра от книжката За укрепването на младежите (2011 г.) за ученици, които нямат достъп до дигиталната версия в Gospel Library.

• Предложение за видеоконферентно преподаване: Учениците могат да използват приложения или програми, налични на техните телефони или компютри, за да създадат дигитално представяне на Ефесяните 2:19–21 . След това биха могли да споделят своите екрани, за да покажат и обяснят какво са създали и да споделят какво тяхното представяне им помага да разберат за Исус Христос и Неговата Църква.

Овладяване на ученията: Ефесяните 2:19–20

Цел на урока: Този урок има за цел да подобри овладяването на ученията в Ефесяните 2 от учениците, докато те наизустяват препратката и ключовия израз от Писанията за Ефесяните 2:19–20 , обясняват учението и прилагат учението и принципите за придобиване на духовно знание в реална житейска ситуация.

• Подготовка на учениците: Бихте могли да разкажете на учениците примерната ситуация за практическото упражнение от този урок и да ги поканите да помислят как могат да използват принципите за придобиване на духовно знание, за да помогнат на своята приятелка.

• Съдържание за показване: Таблицата в практическото упражнение или раздайте на учениците листи с въпросите от таблицата.

• Предложение за видеоконферентно преподаване: За да помогнете на учениците да обяснят Ефесяните 2:19–20 , следвайте стъпки А и Б от урока. Вместо учениците да записват отговорите в стъпка В, бихте могли да разделите класа на малки групи и да зададете на всяка група конкретен въпрос от стъпка В. Поканете всяка група да обсъди как може да отговори на въпроса и да подготви пресъздаване на примерната ситуация пред целия клас. Насърчете групите да включат всички ученици в пресъздаването на ситуацията.

Ефесяните 5:21–33, 6:1–4

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да следват примера на Спасителя, за да подобряват взаимоотношенията си с другите.

• Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за своите близки и да посочат нещо, което обичат във всеки от тях.

• Съдържание за показване: Изображения на Спасителя, които показват как Той се отнася с любов и уважение към Своите близки.

• Предложение за видеоконферентно преподаване: За да помогнете на учениците да изпълнят дейността за подготовка, те може да бъдат поканени да включат свой близък във видеоконферентния разговор или да покажат изображение на този човек по време на разговора и да споделят нещо, което харесват в него.

Ефесяните 6:10–24

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да разберат какво е дал Бог, за да ги предпазва от злините на света, да оценяват настоящата си духовна подготовка и да правят планове за подобряване на духовната си защита.

• Подготовка на учениците: Поканете учениците да прегледат и изпълнят дейността, озаглавена „Божието всеоръжие ще ме пази от злото“ в Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства, и да дойдат подготвени да споделят какво са научили за Божието всеоръжие (вж. „2–8 октомври. Ефесяните: „С цел да се усъвършенстват светиите“, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: Новият завет, 2023 г.).

• Материал за раздаване: Изображение на мъж, облечен в доспехи

• Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли предварително да изпратите на учениците копие на материала за раздаване чрез съобщение или по имейл. Ако знаете, че ученик в класа обича да рисува, бихте могли да го помолите предварително да нарисува всеоръжието. След това направете рисунката на материал за раздаване за учениците. Като алтернатива, бихте могли да покажете материала за раздаване на екрана. След като учениците прочетат Ефесяните 6:14–18 , ги поканете да използват функцията за пояснения, за да посочат различните части от всеоръжието.