Семинар
Йоан 8


Йоан 8

Жената, хваната в прелюбодеяние, е доведена пред Христос

Изображение
Depiction of Jesus and the woman taken in adultery. They are both kneeling on the ground. For Mormon Channel use.

Докато Исус поучава в храма, книжници и фарисеи довеждат при Него жена, която е извършила прелюбодеяние. Те Го питат дали тя трябва да бъде убита с камъни според закона на Моисей (вж. Левит 20:10). Отговорът на Исус към тях и към жената може да ви даде представа за Неговия характер и да ви помогне да почувствате силата на Неговата милост.

Съсредоточавайте се върху учениците. Докато преподавате, се съсредоточавайте върху индивидуалните потребности на учениците. Не позволявайте учебният ви план да стане по-важен от учениците в класната стая. Непрекъснато оценявайте ангажираността на учениците и търсете начини да ги каните да взимат участие в урока.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за момент, в който са проявили милост към някого или когато те са имали нужда от милост или са се надявали да получат милост.

Предложения за дейности за изучаване

Качества на Исус Христос

Покажете дадените по-долу въпроси, за да ги видят учениците, когато влизат. Добре е учениците да работят по двойки или на малки групи, преди да споделят отговорите си с класа.

  • Кога някой е бил добър с вас, дори да сте чувствали, че не го заслужавате?

  • Как ви се отрази това?

Исус проявява голяма доброта към жената, хваната в прелюбодеяние, което от своя страна оказва дълбоко въздействие върху нея.Прочетете Йоан 8:1–5 и потърсете защо е било трудно да се реагира в такава ситуация.

Когато книжниците и фарисеите довеждат жената при Исус и Го питат дали трябва да бъде убита с камъни, те преднамерено Го поставят в трудна ситуация (вж. Йоан 8:6). Ако Исус каже „не“ на убиването на жената с камъни, Той ще бъде обвинен в незачитане на Моисеевия закон (вж. Изход 20:14). Ако каже „да“, Той ще противоречи на общоприетите възгледи на хората, както и на римските закони. Той също не би проявил милост към жената, което Исус многократно прави по време на Своето служение (вж. New Testament Student Manual (2018 г.), ChurchofJesusChrist.org).

Докато изучавате отговора на Спасителя в тази трудна ситуация, можете да откриете няколко качества, които могат да ви помогнат да разберете по-добре какъв е Спасителят. Търсенето на качества на Спасителя е умение, което можете да използвате по време на изучаването си на Новия завет. Разбирането на тези качества може да засили желанието ви да се доближавате до Христос.

Прочетете Йоан 8:6–11 и потърсете качествата на Исус Христос, които можем да видим в общуването Му с обвинителите и жената.

Може да е полезно да покажете въпросите по-долу, така че учениците да могат да се връщат към тях, ако е необходимо.

  • Какви качества проявява Спасителят в общуването си с мъжете, които обвиняват жената?

  • Какви качества проявява Спасителят в отношението си към жената?

Ако е необходимо, помогнете на учениците да видят, че въпреки че Спасителят проявява търпение и милост към жената, Той не ѝ дава опрощение в този момент. (Вижте изказването на президент Оукс в раздела „Коментари и информация за историческите обстоятелства“).

  • Кои изрази в Писанията илюстрират тези качества?

Бихте могли да позволите на учениците да споделят своите наблюдения заедно като клас или на малки групи. Ако е необходимо, помогнете на учениците да открият качествата на Спасителя, като например проява на търпение в емоционална ситуация, правилно разбиране на ситуацията, проява на милост и състрадание към жената и т.н.

Бихте могли да отбележите изразите в Йоан 8:6–11 , които показват тези качества на Исус. Забележете, че Спасителят не дава на тази жена опрощение на греховете ѝ в този момент, а вместо това я насърчава: „Иди си, отсега нататък не съгрешавай вече“ (Йоан 8:11).

Може да е полезно да поканите един ученик да даде пример за израз, който показва качество на Исус, или за учителя да сподели пример. Ако би било от полза за учениците да размишляват върху качество, което да развият, въпросите по-долу може да са от помощ. На учениците може да се даде време да обмислят въпросите и да отговорят на тях в своите дневници за изучаване на Писанията.

  • Кое от тези качества искате да развиете по-добре? Защо?

  • Как можете да позволите на Спасителя да ви помага да развивате или укрепвате това качество в живота си?

Милостта на Спасителя ни мотивира да се променяме

Едно от божествените качества на Исус Христос е, че Той е милостив. „Милостта е проявата на състрадание към човек, в по-голяма степен от заслуженото“ (Gospel Topics, „Mercy“, topics.ChurchofJesusChrist.org).

Старейшина Дейл Г. Ренлънд от Кворума на дванадесетте апостоли дава следните прозрения за състрадателната милост на Спасителя и ефекта, който тя оказва върху жената:

Изображение
Official portrait of Elder Dale G. Renlund of the Quorum of the Twelve Apostles, January 2016.

Спасителят определено не извинява прелюбодеянието. Но и не заклеймява жената. Той я насърчава да промени живота си. Тя е мотивирана да се промени поради състраданието и милостта Му. Преводът на Джозеф Смит на Библията свидетелства за това, че тя впоследствие става ученичка. „И жената прославяше Бог от този час и повярва в Неговото име“ (Преводът на Джозеф Смит, Йоан 8:11 ).

(Дейл Г. Ренлънд, „Нашият Добър Пастир“, Лиахона, май 2017 г., с. 30)

  • Какъв ефект оказва милостта на Спасителя върху жената?

  • Защо мислите, че Неговата милост може да окаже такова влияние?

  • По какъв начин знанието, че Небесният Отец и Исус Христос обичат милостта, влияе на чувствата ви към Тях?

Въпреки че Спасителят не извинява греха, Той прощава. Той иска да се чувствате мотивирани да се покайвате и да продължавате да се опитвате да бъдете по-добри.

Обсъждането как Спасителят иска да продължаваме да се опитваме да бъдем по-добри, когато правим грешки, може да е полезно за някои ученици. Ако това е така, бихте могли да използвате изказването на старейшина Лин Г. Робинс в раздела „Коментари и информация за историческите обстоятелства“.

Бихте могли да дадете на учениците малко тихо време, за да помислят какво от наученото може да им помогне да се доближат до Спасителя и да почувстват Неговата милост. Въпросите по-долу (или други) могат да бъдат изброени на дъската и учениците могат да бъдат поканени да отговорят на тях в своите дневници за изучаване на Писанията.

  • Какво научихте за Спасителя днес, което ви мотивира да се покаете и да продължавате да се опитвате да ставате подобни на Него?

  • Какво смятате, че Спасителят иска да направите или промените в живота си, докато се стремите да ставате по-подобни на Него?

Бихте могли да завършите, като споделите свидетелство и лични чувства за състраданието и милостта на Спасителя.

Коментари и информация за историческите обстоятелства

Какви благословии получаваме благодарение на милостта на Спасителя?

Докато говори за желанието на Спасителя да продължаваме да се опитваме да ставаме по-добри, когато правим грешки, старейшина Лин Г. Робинс от Седемдесетте учи:

Изображение
Former Official Portrait of Elder Lynn G. Robbins. Photographed March 2017. Replaced October 2019 (with Telescope ID: 2298123)

Докато сме благодарни за получаването на втори шанс след нашите грешки или неуспехи, ние стоим удивени от благодатта на Спасителя за това, че ни дава втори шанс да преодоляваме греха или погрешните избори.

Никой не е на наша страна повече, отколкото е Спасителят. … За да ставаме подобни на Него, ние се нуждаем да получаваме втори шанс безброй пъти в ежедневните ни борби с естествения човек, например за да контролираме своите желания, да се учим на търпение и прошка, да преодоляваме леността и да избягваме греха в следствие на неизвършено добро, като това са само няколко примера. …

Вечно съм благодарен за нежната доброта, търпение и дълготърпение на Небесните Родители и на Спасителя, Които ни предоставят безбройни втори шансове по пътя ни към Тях.

(Лин Г. Робинс, „Седемдесет пъти по седем“, Лиахона, май 2018 г., с. 22–23)

Как мога да се науча да бъда по-милостив подобно на Спасителя?

Президент Дитер Ф. Ухтдорф от Първото президентство учи:

Изображение
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

В един свят на обвинения и недружелюбие е лесно да събираме и хвърляме камъни. Но преди да сторим това, нека си спомним словата на Онзи, Който е наш Учител и пример: „Който от вас е безгрешен, нека пръв хвърли камък“ (Йоан 8:7).

Братя и сестри, нека оставим на земята своите камъни.

Нека бъдем мили.

Нека да прощаваме.

Нека говорим един на друг миролюбиво.

Нека любовта Божия изпълва сърцата ни.

„Нека да правим добро на всички“ (Галатяните 6:10).

(Дитер Ф. Ухтдорф, „На милостивия ще се покаже милост“, Лиахона, май 2012 г., с. 76)

Старейшина Дейл Г. Ренлънд от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Изображение
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

За да бъде подобен на Христос, човек трябва да обича милостта. Хората, които обичат милостта, не съдят, те проявяват състрадание към другите, особено към по-малко облагодетелстваните; те са мили, добри и почтени. Тези хора се отнасят към всички с обич и разбиране, независимо от индивидуалните им особености, като например раса, пол, религиозна принадлежност, сексуална ориентация, социален статус и племенни, кланови или национални различия. Христовата любов е по-важна от всички тях.

(Дейл Г. Ренлънд, „Да вършим праведното, да обичаме милостта и да ходим смирено с Бог“, Лиахона, ноем. 2020 г., с. 111)

Как Спасителят проявява милост, без да извинява неправедното поведение?

Президент Далин Х. Оукс от Първото президентство учи:

Изображение
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

Очевидно Господ не оправдава греха на жената. Той просто ѝ казва, че не я осъжда, т.е., че Той няма на този етап да я осъди окончателно. … На жената, хваната в прелюбодеяние, ѝ се дава време да се покае, време, което тя нямало да има заради онези, които искали да я убият с камъни.

(Далин Х. Оукс, „‘Judge Not’ and Judging“, Ensign, авг. 1999 г., с. 8)

Допълнителни дейности за изучаване

Йоан 8:12 .„Аз съм светлината на света“

Бихте могли да прочетете Йоан 8:12 и да обсъдите званието и ролята на Спасителя като „светлината на света“.

Може да се използва и следния цитат. Президент Далин Х. Оукс посочва три начина, по които Исус Христос е „светлината на света“:

Изображение
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

Исус Христос е светлината на света, защото Той е източникът на светлината, която „произхожда от Божието присъствие, за да изпълва необятното пространство“ ( Учение и завети 88:12). …

Исус Христос също е светлината на света, защото Неговият пример и Неговите учения осветяват пътя, който трябва да извървим, за да се завърнем в присъствието на нашия Отец в небесата. …

Исус Христос също е светлината на света, защото Неговата сила ни убеждава да вършим добро.

(Далин Х. Оукс , „The Light and Life of the World“, Ensign, ноем. 1987 г., с. 63–64)

Йоан 8:13, 17–18, 25–29 . Взаимоотношенията на Исус с Неговия Отец

Исус Христос ясно учи за взаимоотношенията Си със Своя Отец, включително, че Той и Неговият Отец са отделни Личности. Поканете учениците да прочетат Йоан 8:13, 17–18, 25–29 и да потърсят думи и изрази, които показват отношенията на Спасителя с Неговия Отец.

Йоан 8:30–36 . „Истината ще ви направи свободни“

Исус се обръща към „повярвалите в Него“ и учи за истината, която ни прави свободни. Учениците може да прочетат стихове 31–33 и да потърсят какво им позволява да познаят истината. Те може да открият едно от званията на Спасителя като „истината“ (вж. Йоан 14:6) и да включат името на Спасителя вместо „истина“ в Йоан 8:31–36 .

Учениците може също така да обсъдят как грехът води до робство и как Исус Христос води до свобода, като могат да обсъдят и 2 Нефи 2:27 .

Отпечатай