While on a ship, Jesus teaches parables to listeners on shore.
Sædemænd og høstarbejdere, sennepsfrø og surdej, skatte og perler – det er nogle af de symboler, som Jesus Kristus brugte, da han underviste med lignelser. »Den, der har ører, skal høre« (Matt 13:9, 43), sagde Frelseren. Denne lektion giver dig muligheder for at studere lignelser, at opdage deres åndelige betydning og at se efter måder at handle på det, du lærer.
Fortolkning og anvendelse af lignelser. Når eleverne studerer Jesu lignelser, er det godt at huske på, at udover at forstå betydningen af dem i deres oprindelige kontekst, er det også vigtigt at søge åbenbaring fra Helligånden til at fortolke og anvende lignelserne i vores eget liv.
Elevforberedelse: Bed eleverne om at vurdere deres evne til at forstå Herrens lignelser. Eleverne kan læse Matthæus 13:44-48 og vurdere deres tillid til deres evne til at få åndelig indsigt fra disse korte lignelser.
Mulige læringsaktiviteter
Se efter mening
Overvej at vise eleverne et billede, der rummer skjulte genstande. Bed eleverne om at finde disse genstande og drøfte, hvad de måtte gøre for at finde dem.
Brug et øjeblik på at kigge efter skjulte genstande i det følgende billede.
Billede
A picture with hidden objects in it.
Hvilke ting var lette for dig at finde? Hvilke krævede en større indsats?
På samme måde som at finde ting i dette billede kræver det at finde mening ofte, at vi lærer, hvordan vi søger i og studerer skrifterne. Når vi inviterer Helligånden til at hjælpe os med at studere det, vi læser, kan vi finde dybere mening, som i første omgang kan være skjult.
Hvornår har du fundet en mening i skrifterne, der i begyndelsen var skjult for dig?
Hvad har hjulpet dig med at finde åndelige indblik eller en mening i skrifterne?
Dette kan være et godt tidspunkt i lektionen at bede eleverne om at fortælle om deres forberedelse til klassen.
I denne lektion kan du øve dig på at søge efter dybere mening i skrifterne, specifikt i Herrens lignelser. Prøv at opdage og implementere nye måder at studere skrifterne på.
Jesus Kristus underviste i lignelser
Jesus Kristus underviste ofte ved hjælp af enkle historier, kendt som lignelser. I disse lignelser sammenlignede Jesus kendte genstande eller situationer med åndelige sandheder (se Guide til skrifterne, » Lignelse «, ChurchofJesusChrist.org/study/scriptures/gs/parable?lang=dan). Jesu disciple spurgte ham engang, hvorfor han underviste i lignelser (se Matthæus 13:10).
Læs Matthæus 13:11-13, 16 og se, hvad Frelseren fortalte om, hvorfor han underviste i lignelser.
Hvad hjælper disse vers dig med at forstå i forhold til, hvorfor Frelseren underviste i lignelser?
Hvorfor tror du, at nogle mennesker ser, hører og forstår Herrens budskaber og andre ikke gør?
Senere lektioner vil omhandle nogle længere lignelser, såsom lignelsen om sædemanden og lignelsen om ukrudtet i hveden.
Følgende proces kan hjælpe dig med at forstå Frelserens lignelser bedre og lære vigtige åndelige indsigter af dem. Skriv disse trin ned i din studiebog.
Find vigtige detaljer.
Lav åndelige sammenligninger.
Find værdifuld indsigt.
Bestem hvordan du personligt vil anvende den.
Øv hvert af disse trin, mens du studerer en kort lignelse.
Følgende er et eksempel på at bruge disse fire trin, mens man studerer Matthæus 13:44 . Brug gerne dette eller andre eksempler til at hjælpe eleverne med at lære at finde indsigter i og anvendelse af lignelser på måder, der hjælper dem mest.
Find vigtige detaljerØv det første trin i denne proces ved at læse Matthæus 13:44 og lede efter vigtige detaljer. Disse detaljer kan omfatte personer, steder, objekter, handlinger eller begivenheder. Du kan eventuelt også markere det, du finder, i dine skrifter.
Hvilke vigtige detaljer fandt du?
Detaljer, du måske har lagt mærke til, er skatten, manden, der fandt den, og det faktum, at han solgte alt, hvad han havde, for at få fat i den.Lav åndelige sammenligningerAt foretage åndelige sammenligninger kan ske naturligt, når du opdager vigtige detaljer, men det kan også kræve en større indsats. Vær ikke bange for at grunde over detaljer og søge efter ledetråde ved den hjælp i skrifterne, der er til rådighed.
Overvej at vise nogle få, almindelige objekter, som eleverne kan bruge til at øve sig i at lave åndelige sammenligninger, som beskrevet i det følgende afsnit.
Brug et øjeblik på at sammenligne nogle fysiske ting med ting, der er åndelige for at øve denne færdighed. For eksempel kan I sammenligne et viskelæder med læren om omvendelse.
Hvilke sammenligninger kom I i tanke om?
I lignelsen i Matthæus 13:44 hjalp Frelseren os med at lave mindst én forbindelse, da han sagde: »Himmeriget ligner en skat« ( Matt 13:44).
Hvilke åndelige sammenligninger kan I lave ved hjælp af de andre detaljer i denne lignelse?
Opdag værdifuld indsigtFor at finde værdifuld indsigt kan det være nyttigt at stille spørgsmål om de detaljer, I har bemærket, og åndelige sammenligninger, I har foretaget.
Når vi ved, at »Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige er Guds rige på jorden« (Guide til skrifterne, » Guds rige eller Himmeriget «, ChurchofJesusChrist.org/study/scriptures/gs/kingdom-of-god-or-kingdom-of-heaven?lang=dan), hvilken indsigt kan Frelseren så ønske, at vi finder i hans lignelse?
En indsigt, vi kan lære af denne lignelse, er, at når vi har fundet Frelserens kirke og erkender dens værdi, bør vi med glæde opgive alle andre ting for at modtage velsignelserne ved at være en del af Guds rige. Overvej at notere de værdifulde lektier, du lærer, i dine Noter på ChurchofJesusChrist.org eller i dine skrifter.Bestem hvordan du personligt vil anvende denAfgør, hvordan du vil anvende det ved at spørge dig selv om, hvad du behøver at gøre i dit liv for at kunne anvende den indsigt, du har opdaget.
Blandt mange måder at anvende denne sandhed på kan vi overveje at forpligte os til at tjene mere trofast i en kirkekaldelse, eller at fravælge ting i vores liv, der forhindrer os i at modtage velsignelserne i Jesu Kristi evangelium fuldt ud.
Hvordan hjalp det at følge denne fremgangsmåde dig med at finde mening i denne korte lignelse?
Tilskynd eleverne til at gøre en indsats og til ikke at blive modløse, hvis det er svært for dem at forstå lignelser.
Vælg et af følgende skriftsteder, og følg hver af de fire trin, der er beskrevet ovenfor. (Når I er færdige, kan I prøve en eller flere af de andre henvisninger).
Hvad fandt du ud af, da du studerede lignelsen ved hjælp af de fire trin?
Hvad tror du, vi kan lære om Frelseren gennem hans valg om at bruge lignelser til at lære os noget vigtigt?
Kommentar og baggrundsinformation
Hvorfor underviste Jesus Kristus i lignelser?
»Lignelsen viderebringer religiøs sandhed til lytteren, der er nøjagtig proportionel med vedkommendes tro og intelligens; for de sløve og uinspirerede er de bare en historie, idet de ›de ser og dog ikke ser‹, mens den for de underviste og åndelige afslører himmerigets hemmeligheder. På denne måde er det sådan, at lignelsen viser tilstanden af al sand kundskab. Kun den, der søger, finder« (Bible Dictionary, » Parables «).
Hvorfor er det vigtigt at søge efter mening i lignelser og i vores oplevelser?
Ældste David A. Bednar fra De Tolv Apostles Kvorum har sagt:
Billede
Elder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.
Vi bør alle se efter lektier og advarsler, der findes i hverdagens små begivenheder. Når vi stræber efter at være mentalt og åndeligt klar til at modtage himmelsk vejledning ved Helligåndens kraft, vil nogle af de største instruktioner, vi kan få, og mange af de største advarsler, der kan beskytte os, opstå i vores egne ordinære oplevelser. Kraftfulde lignelser findes både i skrifterne og i vores daglige liv.
(David A. Bednar, »Vær bestandigt årvågne i bøn«, Liahona, nov. 2019, s. 34)
Hvad lærer lignelserne fra Matthæus 13 os om de sidste dage?
Profeten Joseph Smith (1805-1844) lærte os, at Frelserens lignelser i Matthæus 13 hjælper os med at forstå indsamlingen af mennesker til Kirken på Det Nye Testamentes tid og også i de sidste dage: »Frelserens ord, der er nedskrevet i det 13. kapitel af hans evangelium ifølge Matthæus … giver os for mig at se en lige så klar forståelse af det vigtige emne, indsamlingen, som alt andet, der er optegnet i Bibelen« (»To the Elders of the Church of the Latter Day Saints«,Latter Day Saints’ Messenger and Advocate, dec. 1835, 2:225).
Du kan læse mere af Joseph Smiths lærdomme om, hvordan lignelserne i Matthæus 13 forholder sig til indsamlingen i de sidste dage, i skemaet i »Chapter 5: Matthew 13–15« i New Testament Student Manual (2018).
Supplerende læringsaktiviteter
Brug af nutidige historier eller lignelser
For at hjælpe eleverne til at se værdien i at søge i skrifterne og lignelserne efter vigtig indsigt, kan du overveje at introducere nutidige eksempler som følgende:
I sit budskab »Vær bestandigt årvågne i bøn« (Liahona, nov. 2019, s. 31-35) delte ældste David A. Bednar fra De Tolv Apostles Kvorum en oplevelse, som han og søster Bednar havde i Afrika, mens de observerede dyreliv. Overvej at vise videoen »Vær bestandigt årvågne i bøn« (15:59) fra tidskode 2:13 til 5:14, den er tilgængelig på ChurchofJesusChrist.org/study/general-conference/2019/10/22bednar?lang=dan
Tre lignelser fortalt af ældste James E. Talmage (1862-1933) fra De Tolv Apostles Kvorum, findes i »Tre lignelser: Den ukloge bi, Ugleekspressen og To lamper« (Liahona, feb. 2003, 8-13).