Toliau pateiktos įvykių, doktrinų ir principų, kurių mokiniai mokėsi studijuodami Apreiškimo 1–11 (31 dalį), santraukos nereikėtų dėstyti per pamoką. Savo pamokoje susitelkite tik į keletą šių doktrinų ir principų. Atsižvelgdami į mokinių poreikius, vadovaukitės Šventosios Dvasios raginimais.
Studijuodami apaštalo Jono apreiškimą mokiniai sužinojo, kad būsime palaiminti, jeigu skaitysime, stengsimės suprasti ir paklusti Viešpaties žodžiams. Jonas Bažnyčios narius mokė, kad Jėzus Kristus rūpinasi Savo ištikimais sekėjais ir kad Jis yra pašlovinta ir prisikėlusi esybė, turinti galią prieš mirtį ir pragarą. Mokiniai taip pat sužinojo, kad atvėrus duris Gelbėtojui Jis užeis pas mus ir su mumis vakarieniaus.
Šioje pamokoje mokiniai skaitė apie tai, kad Jonas regėjo Dievo Avinėlį ir sužinojo tokias tiesas: jeigu atpažinsime Dangiškojo Tėvo didybę, norėsime Jį garbinti ir šlovinti. Jėzus Kristus yra vienintelis vertas ir galintis mus išpirkti. Jei suvoksime ir pajusime dėkingumą už tai, ką Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus dėl mūsų padarė, norėsime garbinti ir šlovinti Juos.
Sužinoję apie septynis antspaudus mokiniai išsiaiškino, kad jeigu ištikimai ištversime sunkumus ir per Jėzaus Kristaus Apmokėjimą tapsime tyri, galėsime mėgautis celestialine šlove su Dievu.
Studijuodami Jono regėjimą apie septintojo antspaudo atplėšimą, mokiniai peržvelgė 3 dienos pamokoje paminėtus principus.
Įvadas
Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti, ką dėl mūsų darys Viešpats todėl, kad mus pažįsta ir myli. Be to, ji gali padėti mokiniams žinoti, ką jiems reikia daryti, kad gautų amžinąjį gyvenimą.
Jonas užrašo Jėzaus Kristaus žodžius, skirtus septynių bažnyčių vadovams
Pastaba. Daugiau informacijos apie Viešpaties nurodymus septynioms bažnyčioms ieškokite New Testament Student Manual (Church Educational System manual, 2014), 531–532 p.
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti toliau pateiktą sesers Sidnės S. Reinolds, buvusios patarėjos visuotinėje Pradinukų organizacijos prezidentūroje, pasakojimą. Likusiųjų paprašykite įsiklausyti, ko jie iš šio pasakojimo gali pasimokyti apie Viešpatį.
Paveikslėlis
Sidnė S. Reinolds
„Sesuo Geilė Kleg iš visuotinės Pradinukų organizacijos ir jos vyras daug metų gyveno Brazilijoje. Neseniai ji buvo Japonijoje su Pradinukų organizacijos užduotimi. Sekmadienį atėjusi į maldos namus, ji tarp visų japonų šventųjų pastebėjo brazilų šeimą. […] Ji turėjo tik minutę pasisveikinti su jais ir pastebėjo, jog mama ir vaikai nusiteikę labai entuziastingai, tačiau atkreipė dėmesį, kad tėvas gana tylus. „Aš turėsiu galimybę pasikalbėti su jais po susirinkimo“, – pagalvojo ji, nes tuoj pat buvo pakviesta ant pakylos. Ji pasakė savo kalbą angliškai ir tai buvo išversta į japonų kalbą, o tada pajuto norą išsakyti savo liudijimą ir portugališkai. Ji dvejojo, nes nebuvo portugalų kalbos vertėjų ir 98 % žmonių būtų nesupratę, ką ji sako.
Po susirinkimo brazilas tėvas priėjo prie jos ir tarė: „Sese, papročiai čia taip skiriasi ir aš esu toks vienišas. Sunku eiti į Bažnyčią ir nieko nesuprasti. Kartais aš suabejoju, ar tik nebūtų geriau, jei tiesiog namie portugališkai skaityčiau Raštus. Pasakiau savo žmonai: „Duodu dar vieną šansą.“ To šiandien ir atėjau. Maniau, kad bus paskutinis kartas. Kai jūs išsakėte savo liudijimą, Dvasia palietė mano širdį ir aš supratau, kad esu ten, kur man priklauso. Dievas žino, kad aš esu čia, ir Jis man padės“ („Jis pažįsta mus; Jis myli mus“, 2003 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga).
Ką iš šio patyrimo galime sužinoti apie Viešpatį?
Lentoje užrašykite šį nebaigtą sakinį: Kadangi Viešpats pažįsta kiekvieną iš mūsų … Paskatinkite mokinius studijuojant Apreiškimo 2–3 skyrius ieškoti tiesų, kurios padėtų suprasti, kaip Viešpats gali pagelbėti dėl to, kad pažįsta juos.
Paaiškinkite, kad Apreiškimo 2–3 skyriai yra apaštalo Jono užrašai apie Jėzaus Kristaus žodžius septynioms Mažosios Azijos Bažnyčioms (dabartinė Turkija).
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Apreiškimo 2:1–3, 6. Likusiųjų paprašykite sekti skaitomą tekstą ir išsiaiškinti, ką dar Viešpats žinojo apie šventuosius Efeze.
Ką Viešpats žinojo apie šventuosius Efeze? (Paaiškinkite, kad mikalojininkai [6 eilutė] gali reikšti grupę žmonių, kurie sakėsi galintys nusidėti lytiškai ir dėl juos gelbstinčios Dievo malonės išvengti bausmės [žr. Bible Dictionary, „Nicolaitans“].)
Paminėkite, kad šiose eilutėse užrašytas Viešpaties pagyrimas šventiesiems už jų gerus darbus. Užbaikite lentoje esantį teiginį, kad jis skambėtų taip: Kadangi Viešpats pažįsta kiekvieną iš mūsų, Jis gali mus asmeniškai pagirti…
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Apreiškimo 2:4–5. Likusiųjų paprašykite sekti skaitomą tekstą ir išsiaiškinti, ką dar Viešpats žinojo apie šventuosius Efeze.
Ką dar Viešpats žinojo apie šventuosius Efeze?
Paminėkite, kad Viešpats drausmino šventuosius dėl jų nuodėmių. Užbaikite lentoje esantį teiginį, kad jis perteiktų tokią tiesą: Kadangi Viešpats pažįsta kiekvieną iš mūsų, Jis gali mus asmeniškai pagirti ir sudrausminti.
Kaip galime gauti asmeninį Viešpaties pagyrimą ar sudrausminimą? (Per asmenines maldas, Raštų studijavimą, Bažnyčios vadovų ir tėvų patarimą bei patriarchalinį palaiminimą.)
Kaip žinojimas, kad Viešpats gali mus asmeniškai pagirti ar sudrausminti, nulems mūsų požiūrį į asmeninį Raštų studijavimą ir maldą? Kaip tai gali padaryti įtaką tam, kaip reaguosime į Bažnyčios vadovų ir tėvų patarimą?
Kodėl turėtume siekti asmeninio Viešpaties pagyrimo ar sudrausminimo?
Kada esate pajutę, kad Viešpats jus asmeniškai giria ar drausmina? Kaip tas patyrimas padėjo jums žinoti, kad Viešpats pažįsta jus asmeniškai? (Įspėkite mokinius, kad jiems nederėtų dalytis tokia patirtimi, kuri yra šventa ar pernelyg asmeniška. Jūs taip pat galite pasidalyti tokia patirtimi.)
Paprašykite mokinių apmąstyti, kokius jų poelgius Viešpats galėtų pagirti ir dėl kokių poelgių Viešpats galėtų juos sudrausminti. Paraginkite mokinius užsibrėžti tikslą atgailauti, kai Viešpats juos drausmina.
Pakvieskite mokinį garsiai perskaityti Apreiškimo 2:7. Likusiųjų paprašykite sekti skaitomą tekstą ir išsiaiškinti, ką Viešpats pažadėjo tiems, kurie nugali, arba, kitaip tariant, ištikimai ištveria iki galo.
Ką Viešpats pažadėjo tiems, kurie ištveria iki galo teisume?
Ką, jūsų manymu, reiškia „valgyti nuo gyvybės medžio“? (7 eilutė.)
Kaip toks pažadas po to, kai šventieji Efeze buvo sudrausminti, galėjo jiems padėti?
Priminkite mokiniams, kad Viešpats kreipėsi ne tik į bažnyčią Efeze, bet ir į kitas bažnyčias Mažojoje Azijoje.
Padalykite mokinius į penkias grupes ir kiekvienai grupei paskirkite po vieną iš toliau pateiktų Raštų nuorodų:
Apreiškimo 3:1–6; Džozefo Smito Vertimo Apreiškimo 3:1–2. (Grupei, kuri gaus šias nuorodas, paruoškite Apreiškimo 3:1–2 eilučių Džozefo Smito vertimą: „Sardų Bažnyčios angelui rašyk: „Tai sako tas, kuris laiko septynias žvaigždes, kurios yra septyni Dievo tarnai. Aš žinau tavo darbus: tave vadina gyvu, o tu esu miręs. Prabusk ir stiprink, kas išliko ir dar tik merdi! Aš nerandu tavo darbų, tobulų man Dievo akivaizdoje.“)
Pakvieskite mokinius grupėmis perskaityti jiems paskirtas eilutes ir išsiaiškinti, ką Viešpats patarė šventiesiems padaryti ir ką už tai pažadėjo. Paaiškinkite, kad vyresnysis Briusas R. Makonkis iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė, jog „paslėpt[a] man[a]“ Apreiškimo 2:17 yra „gyvybės duona, gerasis Dievo žodis, gyvybės duonos doktrina, paslėpta nuo kūniškai [arba pasaulietiškai] mąstančio žmogaus. Todėl tie, kurie jos valgo, niekada nealks; jie galiausiai paveldės amžinąjį gyvenimą“ (Doctrinal New Testament Commentary, 3 vols. [1965–1973], 3:451).
Skirkite pakankamai laiko užduočiai atlikti, tada iš kiekvienos grupės pakvieskite po mokinį, kad papasakotų, ką išsiaiškino jų grupė. Paprašykite kurio nors mokinio lentoje užrašyti (po palaiminimais, pažadėtais Apreiškimo 2:7) grupių rastus palaiminimus (žr. Apreiškimo 2:11, 17, 26; 3:5, 12). Jam baigus rašyti, paminėkite, kad visi šie pažadai susiję su išaukštinimo palaiminimais, kuriuos gausime, jei ištversime iki galo.
Ką iš šių eilučių sužinome apie tai, ką turime daryti, kad gautume išaukštinimo palaiminimus? (Padėkite mokiniams suformuluoti principą, kuris skambėtų maždaug taip: Jei ištversime iki galo, galėsime gauti išaukštinimo palaiminimus.)
Paaiškinkite, kad išaukštinimo palaiminimą gauna tie, kurie per Dievo malonę įveikia kliūtis, neleidžiančias jiems sugrįžti pas Jį. Tos kliūtys gali būti pasaulietiškumas, išbandymai, nuodėmė ir mirtis.
Paprašykite mokinių pagalvoti, ką jiems reikia įveikti savo gyvenime. Pakvieskite juos melstis ir prašyti Dangiškojo Tėvo pagalbos įveikti kliūtis, galinčias sutrukdyti jiems sugrįžti pas Jį. Paliudykite apie Dangiškojo Tėvo galią padėti jiems įveikti visas kliūtis.
Paklauskite mokinių, ar jie kada nors susimąstė apie Paskutinį teismą ir tai, kas vyko ikimirtingajame gyvenime. Ką apaštalas Jonas rašė apie karą danguje? Kiek dvasių buvo išvyta drauge su Šėtonu? Koks bus Paskutinis teismas? Pagal ką būsime teisiami, kai stosime priešais Dievą? Kaip Jonas apibūdino celestialinę šlovę? Paaiškinkite, kad per ateinančią savaitę studijuodami Apreiškimo 12–22 skyrius jie sužinos atsakymus į minėtuosius klausimus.