Jonas regėjo slibiną, grasinantį moteriai ir vaikeliui, kas simbolizuoja Šėtono pastangas sunaikinti Viešpaties Bažnyčią ir jos ištikimus narius. Jonas rašė apie karą danguje ir apie pasaulio karalystes, kovosiančias prieš Dievo sekėjus.
Jonui buvo parodyta, kad Šėtonas ir jo angelai visuomet kovojo prieš Viešpatį ir Jo Bažnyčią
Prieš pamoką lentoje nubraižykite toliau pateiktą lentelę. Prasidėjus pamokai pakvieskite kelis mokinius sujungti visus kairiame stulpelyje išvardytus pavojus ir būdus, kaip su jais kovoti, dešiniajame stulpelyje.
Kurį iš šių pavojų teko stengtis įveikti per pastarąsias dienas? Kuris, jūsų manymu, yra pavojingiausias? Kodėl?
Paprašykite mokinių studijuojant Apreiškimo 12 skyrių surasti tiesas, kurios gali padėti jiems kovoti su Šėtono įtaka. Paaiškinkite, kad Apreiškimo 12–14 skyriuose užrašytas Jono regėjimo apie septintojo antspaudo įvykius intarpas, t. y. epizodas. Viešpats galbūt stengėsi padėti Jonui suprasti Apreiškimo 11:15 posakius „pasaulio karalystė“ ir „mūsų Viešpaties ir jo Mesijo karalyst[ė]“.
Parodykite mokiniams paveikslą, kuriame vaizduojama moteris ir už jos esantis slibinas. Pakvieskite mokinius pagalvoti, ką galėtų reikšti šie simboliai.
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Apreiškimo 12:1–2, 5. Likusiųjų paprašykite sekti skaitomą tekstą ir išsiaiškinti, kas nutiko tai moteriai. Paaiškinkite, kad Džozefo Smito Vertime 5 eilutė užrašyta iš karto po 2 eilutės.
Kas nutiko tai moteriai? (Ji pagimdė sūnų, „kuriam skirta ganyti visas tautas“ [5 eilutė].)
Ką, jūsų manymu, reiškia, kad jis „gany[s] visas tautas geležine lazda“? (5 eilutė.) (Vaikelis naudos geležinę lazdą, kuri gali simbolizuoti Evangeliją, kunigystę ir Dievo žodžio galią, kad teisiai valdytų pasaulio tautas [žr. Bruce R. McConkie, Doctrinal New Testament Commentary, 3 vols. (1965–1973), 3:517].)
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Apreiškimo 12:3–4. Likusiųjų paprašykite sekti skaitomas eilutes ir jose surasti simbolius.
Ką, jūsų manymu, galėtų reikšti 1–5 eilutėse aprašyti simboliai?
Pakvieskite mokinius Raštų rodyklėje tyliai perskaityti Džozefo Smito Vertimo Apreiškimo 12:7–8. Paprašykite jų išsiaiškinti, ką simbolizuoja slibinas, moteris ir vaikelis.
Ką, anot Džozefo Smito Vertimo Apreiškimo 12:7–8, Jono regėjime simbolizuoja slibinas, moteris ir vaikelis? (Slibinas yra Šėtonas [žr. 8 eilutę]; moteris yra „Dievo bažnyčia“; o vaikelis – „Dievo ir jo Kristaus karalyst[ė]“ [7 eilutė], reiškianti politinę karalystę, kurią Viešpats įsteigs per Tūkstantmetį, kai Jis valdys visas tautas. [Daugiau paaiškinimų apie šių eilučių reikšmę ieškokite New Testament Student Manual (Church Educational System manual, 2014), 550–552.])
Koks, pasak Apreiškimo 12:4, buvo slibino ketinimas? Kodėl, jūsų manymu, Šėtonas taip uoliai stengiasi sunaikinti Dievo ir Kristaus karalystę?
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Apreiškimo 12:6. Likusiųjų paprašykite sekti skaitomą tekstą ir išsiaiškinti, ką darė moteris dėl jai grasinančio slibino.
Kas nutiko tai moteriai? Ką tai galėtų simbolizuoti? (Moters pabėgimas į dykumą simbolizuoja po Jėzaus Kristaus ir Jo apaštalų mirties įvykusį didįjį Bažnyčios atsimetimą ir kunigystės paėmimą iš žemės po apaštalų mirties [taip pat žr. DS 86:3].)
Paaiškinkite, kad išvydęs, jog slibinas grasina moteriai ir vaikeliui, Jonas pamatė karą danguje tarp Šėtono ir Dievo šventųjų. Pakvieskite kelis mokinius pakaitomis garsiai perskaityti Džozefo Smito Vertimo Apreiškimo 12:6–11 (Raštų rodyklėje). Pusės mokinių paprašykite išsiaiškinti, kas dangaus kare nutiko Šėtonui, o kitos pusės, kaip Dievo šventieji nugalėjo Šėtoną ir jo sekėjus.
Kas nutiko Šėtonui ir jo sekėjams? (Galite paminėti, kad Apreiškimo 12:4 sakoma, jog slibino uodega „nušlavė trečdalį dangaus žvaigždžių“. Tai simbolizuoja daugybę Dangiškojo Tėvo dvasinių vaikų, kurie pasirinko sekti Šėtonu. Taip pat galite paaiškinti, kad „Mykolas ir jo angelai“ [Džozefo Smito Vertimo Apreiškimo 12:6] yra Adomas ir kitos teisiosios Dievo vaikų dvasios.)
Kaip, anot 11 eilutės, teisieji dangaus pulkai nugalėjo Šėtoną? („Avinėlio krauju“ – per Gelbėtojo Apmokėjimą ir būdami ištikimi savo liudijimui apie Evangeliją. Užrašykite šiuos atsakymus lentoje).
Kur, anot 8 eilutės, Šėtonas ir jo sekėjai buvo nusiųsti po sukilimo?
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Džozefo Smito Vertimo Apreiškimo 12:12, 17 (Raštų rodyklėje). Likusiųjų paprašykite sekti skaitomą tekstą ir išsiaiškinti, su kuo Šėtonas ėmė kovoti po to, kai buvo išvytas iš dangaus.
Su kuo Šėtonas ėmė kovoti po to, kai buvo išvytas iš dangaus?
Ką galime daryti, remdamiesi tuo, ką sužinojome 11 eilutėje, kad nugalėtume Šėtono įtaką ir antpuolius mūsų dienomis? (Padėkite mokiniams įvardyti tokį principą: Per Gelbėtojo Apmokėjimą ir būdami ištikimi mūsų liudijimui apie Evangeliją, galime nugalėti Šėtono įtaką. Užrašykite šį principą lentoje.)
Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti toliau pateiktą vyresniojo Džeimso Dž. Hamulos iš Septyniasdešimties teiginį. Likusiųjų paprašykite įsiklausyti, kaip Šėtonas puola jų kartą.
Paveikslėlis
Vyresnysis Džeimsas Dž. Hamula
„Tai patys narsiausi ir kilniausi mūsų Tėvo sūnūs bei dukros, išlaikyti, kad ateitų šiomis paskutinėmis dienomis ir padėtų dirbti mūsų Tėvui bei Jo Sūnui. Jų narsumas ir kilnumas buvo pademonstruotas dar prieš šį pasaulį vykusioje kovoje su Šėtonu. […]
Matydamas, kad žemėje atstatoma Dievo karalystė ir kad jūs įžengėte į pasaulį, Šėtonas žino, kad jis „mažai beturįs laiko“ [Apreiškimo 12:12]. Todėl Šėtonas pasitelkia visus būdus, kad nuviliotų jus į prasižengimą. Jis žino, kad nuvesdamas jus į prasižengimą jis gali užkirsti jums kelią tarnauti nuolatinėje misijoje, susituokti šventykloje ir savo būsimiems vaikams išsaugoti tikėjimą – visa tai ne tik susilpnins jus, bet ir pačią Bažnyčią. Jis žino, kad niekas negali nugalėti Dievo karalystės, „išskyrus jos žmonių prasižengimą“ [Mozijo 27:13]. Neapsigaukite, jo karo taikiniai dabar esate jūs“ („Kaip nugalėti blogį“, 2008 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga).
Kaip Šėtonas ir jo pasekėjai stengiasi mus susilpninti?
Paprašykite mokinių apmąstyti, kaip Šėtonas kovoja su jais asmeniškai.
Ką galime daryti, kad sustiprintume savo tikėjimą Jėzumi Kristumi ir liudijimą apie Jį? (Mokinių atsakymus surašykite lentoje.)
Garsiai perskaitykite toliau pateiktas dvi užduotis ir paprašykite mokinių kurią nors vieną iš jų atlikti savo sąsiuviniuose arba Raštų studijavimo žurnaluose:
Aprašykite patyrimą, kada jūsų liudijimas ir tikėjimas Gelbėtojo Apmokėjimu padėjo jums kautis su Šėtono galiomis.
Užrašykite savo liudijimą apie Jėzaus Kristaus Apmokėjimą ir paaiškinkite, kaip Apmokėjimas gali padėti mums kovoti su Šėtonu ir jo sekėjais.
Skirkite pakankamai laiko, po to pakvieskite kelis mokinius perskaityti, ką parašė.
Paraginkite mokinius pasirinkti vieną ar kelias jūsų paminėtas idėjas ir pritaikyti jas savo kovoje su Šėtonu ir jo sekėjais.
Jonas rašo apie žemės karalystes, gausiančias galios iš Šėtono
Apibendrinkite Apreiškimo 13 skyrių pakviesdami kurį nors mokinį garsiai perskaityti toliau pateiktą skyriaus santrauką. (Jei norite, galite paaiškinti, kad Jonas regėjo baisias būtybes, simbolizuojančias nelabas žemės karalystes, kurias valdo Šėtonas. Jonas taip pat matė, kad per šias karalystes Šėtonas darys netikrus stebuklus siekdamas suklaidinti žemės gyventojus.
Paveikslėlis
raštų įvaldymo piktograma
Raštų įvaldymo apžvalga
Paskutinę seminarijos savaitę galite skirti mokiniams baigiamąjį Raštų įvaldymo testą. Galite paskatinti mokinius ruoštis namuose arba iš karto prieš testą. Čia yra keli testų, kuriuos galite naudoti, tipai (šias idėjas galite pritaikyti jūsų mokinių poreikiams):
Nuorodų testas. Duokite mokiniams užuominas iš Raštų įvaldymo ištraukų. Tos užuominos galėtų būti svarbiausi žodžiai, doktrina arba principas, arba ištraukos apibendrinimai. Paprašykite mokinių, kad, jums pasakius užuominas, jie popieriaus lape užrašytų tų ištraukų nuorodas.
Doktrinų testas. Lentoje surašykite pagrindines doktrinas. Mokinių paprašykite po kiekviena doktrina surašyti atitinkamas Raštų įvaldymo nuorodas. Jie gali tai daryti prisimindami Raštų įvaldymo ištraukas arba pasinaudodami Raštų įvaldymo ištraukų sąrašu.
Įsiminimo testas. Paprašykite mokinių, kad, remdamiesi iš Raštų įvaldymo ištraukų mintinai išmoktais žodžiais ir principais, paaiškintų kai kurias pagrindines doktrinas. Paprašykite jų savo paaiškinimus užrašyti ir garsiai perskaityti visiems mokiniams.
Neužmirškite pagirti savo mokinių už jų pastangas įvaldyti tas esmines Raštų ištraukas ir pagrindines doktrinas. Paliudykite apie dvasinę galią ir liudijimą, kuriuos galime gauti įvaldę Raštų ištraukas ir doktrinas.
Be to, kad slibinas simbolizuoja pasaulio karalystes, Viešpats mums daugiau nieko nepaaiškino apie jų reikšmę. Kalbėdamas apie Apreiškimo knygos slėpinius pranašas Džozefas Smitas sakė:
„Kai Dievas suteikia regėjimą, kuriame matomas atvaizdas, būtybė ar kažkokia kita forma, Jis visuomet jaučia pareigą apreikšti arba išaiškinti jo prasmę, kitaip negalime būti atsakingi už tai, ką apie tai tikime. […]
Neprasidėkite su regėjimais apie visokias būtybes ir dalykais, kurių nesuprantate“ (iš History of the Church, 5:343, 344).
Apreiškimo 13:8. „Nuo pasaulio sutvėrimo […] nužudyt[asis] Avinėl[is]“
Frazė „nuo pasaulio sutvėrimo […] nužudyt[asis] Avinėl[is]“ (Apreiškimo 13:8) reiškia Jėzų Kristų ir Jo Apmokėjimą. „Nuo pasaulio sutvėrimo“ reiškia ikimirtingąjį gyvenimą dar prieš pasaulio sukūrimą. Taigi iš šios eilutės galime suprasti, kad Gelbėtojo Apmokėjimo poveikis buvo juntamas dar prieš Jėzaus gimimą. Pavyzdžiui, prieš Kristų gyvenę žmonės galėjo tikėti Kristumi, atgailauti ir gauti nuodėmių atleidimą per Jo Apmokėjimą, nors Gelbėtojas dar nebuvo gimęs (žr. DS 20:25–26).