Naujasis Testamentas visų pirma yra Jėzaus Kristaus mirtingojo gyvenimo, mokymų ir Apmokėjimo, Jo Bažnyčios įkūrimo ir Jo pirmųjų apaštalų, kuriems Jis toliau vadovavo po Savo įžengimo į dangų, tarnystės metraštis. Ši pamoka skirta paruošti ir motyvuoti mokinius studijuoti Naująjį Testamentą supažindinant juos su dviem pagrindinėmis Jėzaus Kristaus ir Jo senovės apaštalų mokymų temomis: besikartojančiu Gelbėtojo kvietimu ateiti pas Jį ir Jo mokinių atsakomybe padėti kitiems padaryti tą patį.
Pasiūlymai, kaip mokyti
Naujasis Testamentas padeda mums ateiti pas Jėzų Kristų
Prieš pamoką lentoje užrašykite tokį klausimą: Kokias sunkias naštas jaunimas neša šiandien?
Atsineškite į klasę tuščią dėžę arba kuprinę ir sunkių daiktų, pavyzdžiui, akmenų ar knygų, kuriuos dėsite į tą dėžę ar kuprinę. Į klasės priekį pasikvieskite vieną mokinį ir paprašykite jo paimti tuščią dėžę arba užsidėti kuprinę. Likusių mokinių paprašykite atsakyti į lentoje užrašytą klausimą. Dar vieną mokinį pakvieskite užrašyti jų atsakymus lentoje. Po kiekvieno atsakymo į dėžę ar kuprinę dėkite po sunkų daiktą, kol dėžė ar kuprinė bus pilna.
Kaip jaustumėtės, jei turėtumėte nešioti tokią naštą visą dieną?
Paprašykite mokinių paaiškinti, kokių iššūkių ar sunkumų gali sukelti lentoje išvardytos naštos.
Paaiškinkite, kad Naujasis Testamentas moko mus apie Jėzaus Kristaus tarnystę iki prisikėlimo ir po jo, įskaitant Jo mokymus, stebuklus, apmokančiąją auką ir apsilankymus pas ankstyvosios bažnyčios mokinius. Jo mokymuose ir bendravime su kitais yra besikartojanti tiesa, kuri gali palengvinti mūsų nešamas naštas.
Paaiškinkite, kad Mato 11 skyriuje yra pateiktas pagrindinės temos, kurią mokiniai dažnai pastebės studijuodami Naująjį Testamentą šiais metais, pavyzdys. Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Mato 11:28. Likusiųjų paprašykite sekti skaitomą tekstą ir surasti Gelbėtojo kvietimą tiems, kurie neša sunkias naštas.
Ką, jūsų nuomone, reiškia vargti ir būti prislėgtam?
Ką, pasak Gelbėtojo, turime daryti, kad gautume Jo atgaivą? (Remdamiesi mokinių žodžiais, lentoje užrašykite tokį principą: Kai su savo naštomis ateisime pas Jėzų Kristų, Jis suteiks mums atgaivą.)
Ką, jūsų manymu, reiškia ateiti pas Jėzų Kristų?
Kad padėtumėte mokiniams suprasti, ką reiškia ateiti pas Kristų, pakvieskite vieną mokinį garsiai perskaityti Mato 11:29–30. Likusiųjų paprašykite sekti skaitomą tekstą ir surasti Gelbėtojo nurodymus tiems, kurie trokšta ateiti pas Jį.
Ką, anot šių eilučių, turime daryti, kad ateitume pas Kristų?
Lentoje nupieškite jaučių jungą arba parodykite jungo paveikslėlį.
Paveikslėlis
medinis jungas
Paaiškinkite, kad jungas yra medinis įtaisas, kuriuo įkinkomi du jaučiai ar kiti gyvuliai, kad galėtų traukti naštą kartu.
Kokia yra jungo paskirtis ir nauda? (Nors jungas yra sunkumas arba našta, jis leidžia sujungti abiejų gyvulių galią bei jėgą ir taip padidinti jų darbo našumą.)
Ką, jūsų manymu, reiškia paimti ant savęs Gelbėtojo jungą?
Pakvieskite vieną mokinį garsiai perskaityti vyresniojo Deivido A. Bednario iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį. Paprašykite likusių mokinių klausytis, kaip galėtume paimti ant savęs Gelbėtojo jungą ir kokių palaiminimų už tai galime sulaukti.
Paveikslėlis
Vyresnysis Deividas A. Bednaris
„Jungas laiko gyvulius greta, kad jie galėtų dirbti kartu.
Pagalvokite apie Viešpaties unikaliai asmenišką kvietimą „imkite ant savo pečių mano jungą“. Sudarydami ir vykdydami šventas sandoras įsikinkome į Viešpaties jungą, kad trauktume jį kartu su Juo. Iš esmės Gelbėtojas kviečia mus pasitikėti Juo ir traukti jungą su Juo, nors mes, nepaisant visų mūsų pastangų, neprilygstame ir negalime prilygti Jam. Kai pasitikime Juo ir savo žemiškojoje kelionėje savo naštą traukiame kartu su Juo, tikrai Jo jungas yra švelnus ir našta – lengva.
Nesame ir niekada neturime būti vieni. Kasdieniame gyvenime galime judėti pirmyn padedami dangaus. Dėl Gelbėtojo Apmokėjimo galime „Tavyje atrasti galios ir tarnaut Tavu vardu“ („Noriai Tavim seku“, Giesmės, 123) („Lengvai neškime savo naštas“, 2014 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).
Kas įkinko mus į jungą su Gelbėtoju Jėzumi Kristumi?
Kokie, pasak vyresniojo Bednario, yra nešančiųjų jungą su Gelbėtoju palaiminimai?
Pabrėžkite, kad Gelbėtojo „atilsio“ pažadas Mato 11:28–29 eilutėse nebūtinai reiškia, kad Jis visada pašalins mūsų problemas ir sunkumus. Dažnai Gelbėtojas suteiks mums ramybės ir stiprybės, kurios reikia, kad įveiktume ar ištvertume mūsų išbandymus, taip palengvindamas mūsų naštas. Jei būsime ištikimi mirtingojo gyvenimo išbandymuose, galiausiai sulauksime atilsio, kas yra išaukštinimas su Dievu (žr. DS 84:23–24).
Paprašykite mokinių apmąstyti, kaip Gelbėtojas suteikė jiems ramybės, kai jie atėjo pas Jį. Pakvieskite kelis mokinius savo patyrimais pasidalinti su klase. Jūs taip pat galite pasidalinti savo patirtimi.
Paprašykite mokinių nusistatyti konkrečius tikslus, kaip jie galėtų ateiti pas Jėzų Kristų, studijuodami Naująjį Testamentą šiais metais. Paraginkite juos į tuos tikslus įtraukti tikslą kasdien studijuoti Raštus ir per šiuos metus perskaityti visą Naująjį Testamentą.
Jėzaus Kristaus mokiniai turi pareigą padėti kitiems ateiti pas Jį
Paprašykite mokinių pagalvoti apie savo gyvenimo akimirką, kai jie nekantravo ir džiūgavo norėdami papasakoti kam nors apie savo patyrimą ar apie tai, ką matė, skaitė ar girdėjo. Pakvieskite keletą mokinių papasakoti, dėl ko jie nekantravo ir kuo, norėdami pasidalyti, džiūgavo.
Paaiškinkite, kad Naujajame Testamente yra daug pavyzdžių žmonių, kurie Viešpaties sustiprinti, pamokyti ir palaiminti jautė troškimą papasakoti apie Jį kitiems. Pakvieskite kelis mokinius pakaitomis garsiai perskaityti Jono 1:37–42. Likusių mokinių paprašykite sekti skaitomą tekstą ir išsiaiškinti, ką darė du Jono Krikštytojo mokiniai, išgirdę jo liudijimą apie Jėzų.
Ką Andriejus sužinojo apie Jėzų, kalbėdamas su Juo?
Ką Andriejus darė, supratęs, kad Jėzus yra Mesijas?
Kaip manote, kodėl jis taip nekantriai norėjo pasidalinti šia žinia su savo broliu Simonu Petru?
Apibendrinkite Jono 1:43–44 pasakydami mokiniams, kad Gelbėtojas pakvietė vyrą, vardu Pilypas, būti Jo mokiniu. Pakvieskite vieną mokinį garsiai perskaityti Jono 1:45–46. Paprašykite mokinių sekti skaitomą tekstą ir surasti, ką darė Pilypas, sužinojęs, kad Jėzus yra Mesijas.
Ką Pilypas pasakė Natanaeliui apie Jėzų iš Nazareto?
Kaip Natanaelis reagavo į Pilypo liudijimą, kad Jėzus yra Mesijas?
Koks buvo Pilypo kvietimas Natanaeliui?
Lentoje užrašykite šį nebaigtą teiginį: Ateidami pas Jėzų Kristų…
Kokį troškimą, pagal šiuos pavyzdžius iš Naujojo Testamento, įgysime ateidami pas Jėzų Kristų? (Mokiniams atsakinėjant, užbaikite lentoje užrašytą teiginį taip, kad jis atspindėtų toliau pateiktą principą: Ateidami pas Jėzų Kristų, mes turėsime stipresnį troškimą kviesti kitus ateiti pas Jį.)
Kad padėtumėte mokiniams geriau suprasti šį principą, nukopijuokite pateiktą schemą lentoje:
Paveikslėlis
rodyklinė schema
Kaip manote, kodėl ateidami pas Kristų turėsime stipresnį troškimą kviesti kitus ateiti pas Jį?
Paaiškinkite, kad prezidentas Henris B. Airingas iš Pirmosios Prezidentūros mokė apie didelį palaiminimą, kurį gausime kviesdami kitus ateiti pas Jėzų Kristų. Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti šį teiginį:
Paveikslėlis
Prezidentas Henris B. Airingas
„Kai jūs kviesdami žmones ateiti pas Kristų darysite tai iš širdies, jūsų širdis pasikeis. […] Padėdami kitiems ateiti pas Jį pastebėsite, kad jūs pats atėjote pas Jį“ („Ateikite pas Kristų“, Liahona, 2008 m. kovas, p. 52).
Kas nutiks mūsų gyvenime, kai kviesime kitus ateiti pas Jėzų Kristų?
Lentoje nubrėžkite dar vieną rodyklę, kaip pavaizduota schemoje:
Paveikslėlis
dviejų rodyklių schema
Kaip manote, kodėl kviesdami kitus ateiti pas Kristų, mes patys artėjame prie Jo?
Kas pakvietė jus ateiti pas Gelbėtoją ir prie Jo Evangelijos? Kaip dėl to buvo palaimintas jūsų gyvenimas?
Paraginkite mokinius pamaldžiai apmąstyti, ką jie galėtų pakviesti ateiti pas Jėzų Kristų.
Ką galime daryti, kad pakviestume kitus ateiti pas Jį?
Paaiškinkite, kad vienas iš būdų, kaip mokiniai gali pakviesti kitus ateiti ir pamatyti, kas yra Jėzus Kristus ir kaip Jo Evangelija gali palaiminti jų gyvenimą, yra kviesti draugus ar bendraklasius į seminarijos pamoką.
Pakvieskite mokinį garsiai perskaityti Jono 1:47–50. Likusių mokinių paprašykite sekti skaitomą tekstą ir surasti, ką patyrė Natanaelis, kai sutiko Gelbėtoją (paaiškinkite, kad frazė „nėra klastos“ reiškia be apgaulės).
Ką tokio pasakė Gelbėtojas, kad Natanaelis pareiškė, jog Jėzus yra Dievo Sūnus?
Ką, pasak 50 eilutės, Gelbėtojas pažadėjo Natanaeliui dėl jo tikėjimo?
Paaiškinkite, kad kartu su Andriejumi, Petru, Pilypu ir kitais Natanaelis tapo vienu iš Jėzaus apaštalų. Kadangi šie apaštalai įsiklausė į kvietimą ateiti pas Jėzų Kristų, jie pamatė didžių dalykų (žr. 50 eilutė), tokių kaip Jėzaus Kristaus stebuklai ir mokymai, Jo prisikėlimas ir žengimas į dangų.
Užbaigdami paliudykite, kad šiais metais studijuodami Naująjį Testamentą, mokiniai pajus nuolatinį Gelbėtojo maldavimą ateiti pas Jį. Taikydami doktrinas ir principus, kurių mokysis per ateinančius metus, jie sulauks Jo pagalbos sunkumuose ir, kaip senovės apaštalai, bus taip pat pripildyti troškimo padėti kitiems ateiti pas Jį.
Prezidentas Ezra Taftas Bensonas mokė apie palaimas, kai paimame Kristaus jungą ant savęs:
„Bibliniais laikais jungas buvo labai naudingas įtaisas žemę įdirbantiems žmonėms. Juo buvo galima vieno galvijo jėgą sujungti su kito galvijo jėga ir taip jiems abiem palengvinti sunkią naštą traukiant vežimą ar ariant. Į tokį bendrą jungą įkinkyti galvijai galėjo nesunkiai patempti tokią naštą, kurią vienam traukti būtų pernelyg sunku ar net neįmanoma. Jo jungas reikalauja didelių ir nuoširdžių pastangų, tačiau tikrai atsivertusiems žmonėms šis jungas nėra varginantis, o našta tampa lengva.
Kodėl turėtumėte naštą nešti vieni, klausia Kristus, arba kodėl, norėdami ją palengvinti, turėtumėte ieškoti žemiškos pagalbos, kuri greitai nusilpsta? Tik Kristaus jungas, tik ėjimas išvien su Dievo galia ir ramybe sunkiai prislėgtiesiems suteiks paramos, pusiausvyros ir stiprybės įveikti savo iššūkius bei iki galo atlikti savo darbus čia, […] mirtingajame gyvenime“ (“Come unto Me,” Ensign, Nov. 1990, 18).
Vyresnysis Nylas L. Andersenas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo paaiškino, kaip galėtume sekti Gelbėtojo pavyzdžiu dalydamiesi Evangelija su kitais:
„Gelbėtojas mokė mus, kaip dalintis Evangelija. Man patinka pasakojimas apie Andriejų, kuris klausė: „Rabi, […] kur gyveni?“ [Jono 1:38]. Jėzus galėjo atsakyti nurodydamas savo gyvenamąją vietą. Bet Jis tarė Andriejui: „Ateikite ir pamatysite“ [Jono 1:39]. Man patinka manyti, kad Gelbėtojas sakė: ateikite ir pamatykite, ne tik kur gyvenu, bet ir kaip gyvenu. Ateikite ir pažinkite mane. Ateikite ir pajuskite Dvasią. […]
Tiems, kurie susidomi mūsų žodžiais, galime, sekdami Gelbėtojo pavyzdžiu, pasakyti: „Ateikite ir pamatykite.“ Vieni priims mūsų kvietimą, kiti ne. Visi pažįstame tokių žmonių, kuriuos teko kviesti ne vieną kartą, kad sutiktų ateiti ir pamatyti. Prisiminkime ir tuos, kurie kadaise buvo tarp mūsų, bet retai juos bematome, – pakvieskime juos dar kartą ateiti ir pamatyti“ („Tai stebuklas“, 2013 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).