Mylėkite tuos, kuriuos mokote

Kurkite aplinką, kur visi būtų gerbiami ir žinotų, kad jų indėlis vertinamas.

Įgūdis. Parodyti, kad vertinate mokinius prieš jiems komentuojant arba kai jie pakelia ranką, kad pakomentuotų.

Apibūdinkite

Meilę besimokantiesiems galime išreikšti jiems parodydami, kad vertiname jų indėlį. Kartais, kai mokiniai komentuoja, mums gali atrodyti neįdomu arba galime blaškytis galvodami, ką turėsime sakyti toliau. Lengva nusigręžti arba pradėti vartyti Raštus, kai svarstome, kaip į tai atsakyti. Svarbu nepamiršti, kad mokiniai nori būti išgirsti, pripažinti ir matomi. Mes padėsime mokiniams taip jaustis, jei sutelksime visą dėmesį į juos, kai jie dalysis komentarais. Vienas iš būdų tai padaryti – pasisukti veidu į juos, užmegzti akių kontaktą ir visą laiką, kol jie komentuoja, dėmesį sutelkti į juos. Kitas būdas – pasakyti, kad vertinate jų indėlį dar prieš jiems išsakant savo komentarą. Mokiniui pakėlus ranką, galite pasakyti, pvz., „Jonai, nekantraujame išgirsti, ką nori mums pasakyti. Prašau, pasakyk, kokių minčių tau kilo?“, arba „Rita, džiaugiamės galėdami iš tavęs pasimokyti. Ką norėtum pridurti?“ Šie paprasti veiksmai gali besimokantiesiems parodyti, kad jų indėlis yra vertinamas ir labai svarbus mokymosi patirčiai.

Sukurkite modelį

Atkreipkite dėmesį į šio mokytojo kūno kalbą, kai jis klausosi mokinio komentaro. Jis stovi veidu į mokinį ir žiūri į jį. Jis nenukreipęs dėmesio į jokį kitą mokinį, Raštus ar ką kita. Ar dar ką nors sužinojote iš šio paveikslėlio apie tai, kaip perteikti mokiniams, kad jie yra vertinami?

Norėdami pamatyti vaizdo įrašą apie šį modelį, spustelėkite čia.

Praktikuokite

Šią savaitę praktikuokite šį įgūdį sutelkdami dėmesį į pokalbius su kitais žmonėmis ir parodydami, kad vertinate jų indėlį. Kalbėdami su žmogumi žiūrėkite jam į veidą ir palaikykite akių kontaktą. Pašalinkite bet kokius dėmesį blaškančius dalykus ir visą dėmesį sutelkite į asmenį.

Apsvarstykite arba aptarkite

• Ką sužinojote apie neverbalinio ir verbalinio bendravimo svarbą parodant kitiems, kad juos vertinate?

• Kokiais kitais būdais galėtumėte parodyti mokiniams, kad vertinate jų komentarus?

• Skirkite minutėlę ir pagalvokite, kada Gelbėtojas pademonstravo šį įgūdį.

Taikykite

Per kitą pamoką pritaikykite šį įgūdį atsigręždami veidu į mokinius, padėdami Raštus į šoną ir užmegzdami akių kontaktą su mokiniais, kai jie dalysis komentarais.

Norite sužinoti daugiau?

• Gospel Topics, “Communication,” topics.ChurchofJesusChrist.org

• Mark Ogletree, “Speak, Listen, & Love,” Ensign, Feb. 2014, 14–17