“Створіть середовище, де всіх поважають і всі знають, що їхній внесок цінується”, Розвиток навичок учителя (2022)
“Створіть середовище, де всіх поважають і всі знають, що їхній внесок цінується”, Розвиток навичок учителя
Любіть тих, кого навчаєте
Створіть середовище, де всіх поважають і всі знають, що їхній внесок цінується.
Навичка: говоріть студентам, що ви цінуєте їх, перш ніж вони щось коментуватимуть або коли вони піднімають руку для коментаря.
Визначення
Ми можемо виявляти любов до студентів, сказавши їм, що ми цінуємо їхню участь. Інколи, коли студенти коментують щось, ми можемо не виявляти цікавості до цього або відволікатися, думаючи про те, що збираємося сказати далі. Це легко — відвести погляд або почати переглядати свій примірник Писань, думаючи, як відповісти. Важливо пам’ятати, що студенти хочуть відчувати, що їх чують, визнають і бачать. Ми можемо допомогти студентам відчувати це, повністю зосереджуючись на них, коли вони щось коментують. Один зі способів досягти цього — повернутися до них, дивитися їм в очі, весь час зосереджуючись на їхній відповіді. Інший спосіб — вербально виявити, що ви цінуєте їхню участь в уроці ще до того, як вони почнуть щось коментувати. Коли студент піднімає руку, ви можете сказати щось на кшталт: “Марино, нам буде приємно почути твій коментар. Будь ласка, скажи нам, що ти думаєш”, або: “Миколо, ми будемо раді почути твою думку. Що б ти хотів додати?” Ці прості дії можуть переконати студентів, що їхні слова — цінні і важливі для навчального процесу.
Модель
Зверніть увагу на мову тіла цього вчителя, що слухає коментар студента. Він стоїть обличчям до студента і дивиться на нього. Він не відволікається на інших студентів, Писання чи на будь-що інше. Чи можна ще щось дізнатися з цього зображення про те, як дати студентам відчути, що їх цінують?
Практика
Цього тижня попрактикуйтеся в цій навичці, зосереджуючись на своїх розмовах з іншими людьми і говорячи їм, що ви цінуєте їхню участь. Стійте обличчям до тієї особи і дивіться їй в очі, коли говорите з нею. Ні на що не відволікайтесь і повністю зосереджуйтеся на цій особі.
Обговорення або обмірковування
-
Що ви дізналися про важливість невербальних і вербальних форм спілкування для виявлення того, що ви цінуєте їх?
-
Якими ще способами ви можете показувати студентам, що їхні коментарі важливі для вас?
-
Виділіть кілька хвилин, щоб подумати про ті моменти, коли Спаситель демонстрував цю навичку.
Втілення
Протягом вашого наступного уроку застосуйте цю навичку: ставайте обличчям до ваших студентів, відкладіть свої примірники Писань і дивіться в очі студентам, коли вони щось коментують.
Прагнете дізнатися більше?
-
Gospel Topics, “Communication”, topics.ChurchofJesusChrist.org
-
Марк Оглтрі, “Говорити, слухати і любити”, Ліягона, лют. 2014, сс. 48–51