„Pomagaj nauczanym osobom w poszukiwaniu, rozpoznawaniu i rozumieniu prawd zawartych w pismach świętych”, Rozwój umiejętności nauczyciela (2022)
„Pomagaj nauczanym osobom w poszukiwaniu, rozpoznawaniu i rozumieniu prawd zawartych w pismach świętych”, Rozwój umiejętności nauczyciela
Nauczaj doktryny
Pomagaj nauczanym osobom w poszukiwaniu, rozpoznawaniu i rozumieniu prawd zawartych w pismach świętych.
Umiejętność: Przygotuj dla uczniów ankietę do samooceny, która pozwoli im poznać ich aktualne zrozumienie i umiejętności studiowania pism świętych.
Zdefiniuj
Samoocena to dla uczniów ważny sposób na naukę korzystania z wolnej woli i przyjęcie odpowiedzialność za własne doświadczenia związane z uczeniem się. Częste ocenianie przez uczniów ich własnych umiejętności związanych ze studiowaniem pism świętych uświadomi nauczycielom, jaki rodzaj doświadczeń związanych z uczeniem się można przygotować, aby uczniowie stawali się samowystarczalni w studiowaniu pism świętych. Te oceny przybierają różne formy, takie jak ocena w skali, zdania otwarte czy ocena własna. Umożliwiają one nauczycielowi pomoc uczniom w: (1) ocenie własnych aktualnych doświadczeń związane ze studiowaniem pism świętych, (2) określeniu, jakich ulepszeń chcieliby dokonać, a następnie (3) w wybraniu umiejętności studiowania, która pozwoli im osiągnąć pożądany rezultat.
Wzór
Poniżej znajdują się przykłady różnych rodzajów ankiet do samooceny dotyczącej umiejętności studiowania pism świętych:
-
W skali od 1 do 10, jak pewnie czuję się, gdy mam znaleźć treści o Jezusie Chrystusie w każdym rozdziale?
-
Myślę, że mógłbym być lepszy w znajdowaniu treści o Jezusie Chrystusie w każdym rozdziale, gdybym…
-
Umiejętność studiowania, dzięki której będę lepiej znajdować treści o Jezusie Chrystusie w każdym rozdziale, to…
Kliknij tutaj, aby zobaczyć film ukazujący ten wzór.
Stosuj w praktyce
Przygotuj dla uczniów ankietę do samooceny dotyczącą umiejętności studiowania pism świętych, która obejmuje trzy elementy wymienione w części „Zdefiniuj”. Poproś kogoś, aby przejrzał ją i powiedział, w jakim stopniu, jego zdaniem, jest przydatna.
Omów lub rozważ
-
Czego uczysz się o znaczeniu pomagania uczniom w ocenie własnych umiejętności studiowania pism świętych?
-
W jaki sposób to, że pomagasz im w ocenie umiejętności studiowania pism świętych, zwiększa ich zdolność do bardziej znaczących doświadczeń związanych ze słowem Bożym?
Wciel w czyn
Poproś uczniów, aby co tydzień, od teraz do końca roku szkolnego, dokonywali samooceny swojej umiejętności związanej ze studiowaniem pism świętych.
Chcesz dowiedzieć się więcej?
-
„Lesson 5: Techniques of Effective Scripture Study” [Lekcja 5.: Techniki skutecznego studiowania pism świętych], Scripture Study — The Power of the Word Teacher Manual [Studiowanie pism świętych — Moc słowa, Podręcznik dla nauczyciela], ChurchofJesusChrist.org
-
„Daily Scripture Study and Goals” [Codzienne studiowanie pism świętych i cele], Zasoby do szkolenia wewnętrznego przywódców