Zet aan tot ijverig leren

Vaardigheid: Toepassingsvragen bedenken.

jongere in seminarieklas

Hoe zit het met mijn huidige begrip of kunde? (Zelfbeoordeling)

Bedenk een vraag die de cursisten ertoe aanzet om de sabbat te heiligen.

Wat is het en waarom is het belangrijk? (Uitleg):

Als u een toepassingsvraag voor de cursisten voorbereidt, kunnen de cursisten beter denken, spreken en leven volgens de beginselen die ze leren. Stel dit soort vragen pas als de cursisten het beginsel begrijpen. U kunt manieren bedenken om de cursisten te laten nadenken over veranderingen die ze kunnen aanbrengen naar aanleiding van het beginsel waarover ze hebben geleerd.

Wie of wat is hier een goed voorbeeld van? (Voorbeeld):

Zuster Otters bereidt een les over sabbatheiliging voor. Nadat ze heeft besloten hoe ze de cursisten dit beginsel duidelijk gaat maken, bedenkt ze wat ze kan vragen om de cursisten te helpen iets te veranderen. Ze schrijft de volgende vraag op:

• Wat zou je moeten veranderen om de sabbat beter te heiligen?

Hoe kan ik deze vaardigheid oefenen of dit beginsel toepassen? (Oefening):

Bedenk toepassingsvragen over de volgende beginselen:

• Vergeving

• Een beginsel uit de volgende les die je gaat behandelen

Overdenk of bespreek:

• Wat leert u nu u oefent met het bedenken van toepassingsvragen?

• Een leerkracht die doeltreffend toepassingsvragen stelt, helpt leerlingen…

Hoe en wanneer ga ik dit toepassen?

Stel een plan op waarmee u toepassingsvragen voor de komende lessen voorbereidt.