Schriftstudiedoelen

Vaardigheid: De cursisten vragen de uitnodigingen en beloften in president Nelsons Persoonlijke uitnodiging om het seminarie te volgen of in zijn Persoonlijke uitnodiging om het instituut te volgen vast te stellen en te gebruiken om ze te helpen zinvolle persoonlijke Schriftstudiedoelen te stellen.

jongevrouw studeert

Hoe zit het met mijn huidige begrip of kunde? (Zelfbeoordeling):

Hoe hebt u de Persoonlijke uitnodiging om het seminarie te volgen of de Persoonlijke uitnodiging om het instituut te volgen gebruikt of hoe kunt u die gebruiken om uw cursisten te helpen een zinvol Schriftstudiedoel te stellen?

Wat is het en waarom is het belangrijk? (Uitleg):

De Heer heeft ons bij monde van zijn profeten herhaaldelijk op het belang van het bestuderen van zijn woord gewezen. Als u de cursisten helpt om uitnodigingen en beloofde zegeningen van oude en hedendaags profeten te herkennen, kunnen ze bedenken welke zegeningen ze graag willen ontvangen en kunnen ze een groter verlangen krijgen om de Schriften te bestuderen. U kunt dit bijvoorbeeld doen door de cursisten te vragen de uitnodigingen en beloften in verband met Schriftstudie vast te stellen en gebruiken die president Nelson noemt in zijn Persoonlijke uitnodiging om het seminarie te volgen (Russell M. Nelson, ‘Persoonlijke uitnodiging om het seminarie te volgen’, ChurchofJesusChrist.org) of in zijn Persoonlijke uitnodiging om het instituut te volgen (Russell M. Nelson, ‘Persoonlijke uitnodiging om het instituut te volgen’, ChurchofJesusChrist.org). Spoor ze aan om deze uitnodigingen en beloften als leidraad te gebruiken om een zinvol persoonlijk Schriftstudiedoel te stellen. Nadat u de cursisten eraan hebt herinnerd dat een belangrijk deel van hun seminarie- of instituutservaring bestaat uit het stellen en nastreven van zinvolle persoonlijke Schriftstudiedoelen, kunt u

• de cursisten de Persoonlijke uitnodiging om het seminarie te volgen of Persoonlijke uitnodiging om het instituut te volgen laten lezen of bekijken en ze op uitnodigingen en zegeningen in verband met Schriftstudie laten letten.

• Vraag de cursisten naar hun bevindingen.

• Moedig de cursisten aan om naar de leiding van de Geest te streven om te weten te komen wat hun persoonlijke doel moet zijn om hen te helpen de beloofde zegeningen te ontvangen waarnaar ze verlangen.

Wie of wat is hier een goed voorbeeld van? (Voorbeeld):

Broeder Maldooi herinnert de cursisten er eerst aan dat een belangrijke en krachtige les die we uit het seminarie kunnen leren is om er een gewoonte van te maken elke dag de Schriften te bestuderen. Daarna benadrukt hij het belang van een Schriftstudiedoel stellen. Vervolgens geeft hij zijn cursisten een afdruk van de tekst van president Nelsons Persoonlijke uitnodiging om het seminarie te volgen. Hij moedigt ze aan om uitnodigingen en zegeningen in verband met Schriftstudie op te zoeken en te markeren terwijl ze de video van de boodschap bekijken. Na de video vraagt broeder Maldooi zijn cursisten wat ze gemarkeerd hebben en welke uitnodiging of belofte hen is opgevallen. Vervolgens spoort hij ze aan om de komende twee dagen wat tijd te nemen om onder gebed naar de leiding van de Geest te streven, zodat ze te weten kunnen komen welk persoonlijk Schriftstudiedoel ze kunnen stellen om naar de beloofde zegening(en) toe te werken die ze verlangen.

Hoe kan ik deze vaardigheid oefenen of dit beginsel toepassen? (Oefening):

Noteer de volgende dingen:

• Een vraag, gedachte of citaat waarmee u uw cursisten eraan kunt herinneren hoe belangrijk het is om een persoonlijk Schriftstudiedoel te stellen en daar aan te werken.

• Een uitnodiging waarmee u uw cursisten bij het doornemen van president Nelsons boodschap uitnodigingen en beloften met betrekking tot Schriftstudie kunt laten ontdekken.

• Een uitnodiging of activiteit die u kunt gebruiken om uw cursisten te laten vertellen over en bespreken wat ze hebben geleerd.

• Een uitnodiging om bij het stellen van hun persoonlijke Schriftstudiedoelen naar de leiding van de Geest te streven.

Overdenk of bespreek:

• Wat hebt u geleerd door de bovenstaande uitnodigingen op te stellen?

• Welke invloed zou het op uw cursisten hebben als ze de gelegenheid krijgen om de boodschap van president Nelson op deze manier door te nemen?

Hoe en wanneer ga ik dit toepassen?

Gebruik de komende week de activiteit die u hebt bedacht (of een soortgelijke activiteit) om uw cursisten te helpen een zinvol Schriftstudiedoel te stellen. (U kunt deze activiteit aanpassen om de cursisten aan te moedigen na te denken over een doel dat ze al gesteld hebben of hun voortgang te evalueren, en ze aan te moedigen aan dat doel te werken.)