Урок 9

“Прагніть до царства Божого”

Вступ

Коли пророк Яків з Книги Мормона закликав своїх людей прагнути до царства Божого (див. Кн. Якова 2:18), він робив це у часи, коли гріхи гордості, любові до багатств та аморальності становили серйозну проблему. Ці гріхи загрожували єдності та розвитку Божого царства на землі. Прагнути до царства Божого---це зробити життя за євангелією найвищим пріоритетом у нашому житті. Цей урок допоможе студентам взяти на себе зобов’язання полишити гріх і у більш повній мірі прагнути до царства Божого.

Ознайомлення з матеріалом

• Дітер Ф. Ухтдорф, “Гордість і священство”, Ensign або Ліягона, лист. 2010, сс. 55–58.

• “Хай не буде тобі інших богів передо Мною!”, розділ 14 в Учення Президентів Церкви: Спенсер В. Кімбол (2006), сс. 155–163.

• “Найбільша заповідь—любіть Господа”, розділ 1 в Учення Президентів Церкви: Езра Тефт Бенсон (2014), сс. 41–49.

Рекомендації для навчання

Алма 7:14–16, 19, 21–24

З Книги Мормона ми навчаємося, як просуватися стежкою, що веде до Божого царства

Попросіть студентів подумати про щось, що слід регулярно перевіряти для підтримання в гарному робочому стані (наприклад: перевіряти рівень мастила у двигуні або стан елементів живлення в детекторі диму, або проходити огляд у лікаря чи стоматолога).

• Яка користь від такої регулярної перевірки? (Ми можемо усунути проблеми і уникнути неприємностей або небезпеки в майбутньому).

Поясніть, що подібним чином нам потрібно перевіряти стан нашого духовного життя, щоб виявляти слабкості та уникати небезпеки.

Скажіть студентам, що коли Алма молодший служив первосвящеником, він відвідав людей Церкви в Гедеоні й закликав їх оцінити свій духовний стан. Попросіть студентів подумки прочитати Алма 7:19, щоб знайти, яким був духовний стан людей у Гедеоні.

• Як Алма описав духовний стан людей у Гедеоні? (Люди були “на стежці, що веде до царства Бога”).

Поясніть, що термін “царство Бога” має принаймні два окремих значення—одне земне, а інше---целестіальне. Попросіть одного зі студентів прочитати вголос наведене далі висловлювання старійшини Брюса Р. Мак-Конкі (1915–1985), з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, і допоможіть студентам зрозуміти, що в Алма 7:19 термін “царство Бога” стосується целестіального царства:

“Церква Ісуса Христа Святих Останніх Днів, як вона нині встановлена, є царством Бога на землі. … У вічних світах царство Бога—це целестіальне царство. … Призначення євангелії—підготувати людей до успадкування целестіального царства Бога” (Mormon Doctrine, 2nd ed. [1966], 415–417).

Попросіть студентів прочитати Алма 7:14–16 і знайти, що, за словами Алми, люди повинні робити аби успадкувати вічне життя.

• Чому, на вашу думку, Алма закликав людей покаятися, коли вони вже були на стежці праведності? (Людям у Гедеоні потрібно було залишатися на стежці праведності).

Попросіть кількох студентів по черзі прочитати вголос Алма 7:21–24. Попросіть клас знайти дії та якості, які допоможуть нам успадкувати царство Бога.

• Що нам потрібно робити і якими бути, щоб просуватися стежкою, яка веде до царства Бога? (Підсумуйте відповіді студентів, написавши такий принцип на дошці: Живучи за принципами євангелії, ми просуваємося стежкою, що веде до царства Бога).

Запропонуйте студентам обміркувати, як їхні дії допомагають їм ставати більш подібними до Ісуса Христа і просуватися до царства Бога. Попросіть їх замислитися над тим, що вони відчувають стосовно свого теперішнього розвитку.

1 Нефій 10:21; 2 Нефій 9:39; Кн. Якова 2:12–14, 20–28; 3:10–12; Мосія 2:20–25; 4:13, 21–26; 3 Нефій 12:27–30

Любов до багатств, гордість та аморальність заважають нам прагнути Божого царства

Поясніть, що в усій Книзі Мормона Божі пророки застерігали людей від гріха. Наприклад, Господь наказав Якову докорити своїм людям за гріхи, які були “мерзотним[и] для Бога” (Кн. Якова 2:5).

Напишіть на дошці такі посилання: Кн. Якова 2:12–14, Кн. Якова 2:20–21 та Кн. Якова 2:23–28. Попросіть студентів проглянути ці уривки, щоб знайти конкретні гріхи, які згадував Яків. Запропонуйте студентам позначити слова чи фрази, якими описано ці гріхи. Коли пройде достатньо часу, попросіть студентів сказати, про які гріхи говорив Яків у кожному з уривків. Напишіть кожен визначений ними гріх над відповідним посиланням на дошці таким чином:

Любов до багатств	Гордість	Аморальність
Кн. Якова 2:12–14	Кн. Якова 2:20–21	Кн. Якова 2:23–28

Запропонуйте одному зі студентів прочитати вголос Кн. Якова 3:10–12 і попросіть клас знайти слова і фрази, які використав Яків, щоб проілюструвати тяжкість людських гріхів.

• Якими словами або фразами проілюстровано тяжкість людських гріхів?

• Яків використав фразу “жахливі наслідки” гріха (вірш 12). Запропонуйте студентам зробити перехресні посилання з Кн. Якова 3:12 на 2 Нефій 9:39 та 1 Нефій 10:21. Попросіть когось зі студентів прочитати кожен з цих віршів вголос. Запропонуйте класу знайти, до яких ще наслідків призводить гріх. Попросіть клас виявити у цих уривках істину щодо того, як гріхи, такі як гордість, аморальність і любов до багатств можуть вплинути на людину, яка прагне до царства Бога. (Студенти мають виявити істину, таку, як наступна: Гріх веде до духовної смерті й не дає нам увійти в Боже царство).

Напишіть на дошці наведені далі посилання на Писання:

Любов до багатств	Гордість	Аморальність
Кн. Якова 2:12–14 Мосія 4:13, 21–26	Кн. Якова 2:20–21 Moсія 2:20–25	Кн. Якова 2:23–28 3 Нефій 12:27–30

Запропонуйте студентам вибрати і прочитати один з цих нових уривків. Попросіть їх знайти, як уникати гріхів любові до багатств, гордості та аморальності. Коли пройде достатньо часу, попросіть їх поділитися знайденим.

• Як дотримання поради, наведеної у цих уривках, допоможе члену Церкви прагнути до Божого царства і зміцнювати Церкву Господа на землі?

Матвій 6:33; Кн. Якова 2:17–19

Нам слід прагнути до Божого царства понад усі інші інтереси

Поясніть, що окрім застереження своєму народу щодо любові до багатств, гордості та аморальності, Яків дав пораду, щоб допомогти їм подолати їхні неправедні бажання. Попросіть одного зі студентів прочитати вголос Кн. Якова 2:17–19, а клас знайти пораду, яку дав Яків.

• Чого ми можемо навчитися з поради Якова щодо того, що може допомогти нам уникати гріха? (Студенти повинні визначити наступне: Бог заповідав нам прагнути до Божого царства понад усі інші інтереси).

• Що означає для вас прагнути перш за все до Божого царства?

Покажіть наведене далі висловлювання Президента Езри Тефта Бенсона (1899–1994) і попросіть когось зі студентів прочитати його вголос:

“Коли ми ставимо Бога на перше місце, усе інше або займає належне місце, або зникає з нашого життя. Наша любов до Господа буде управляти нашими уподобаннями, тим, як ми витрачатимемо час, нашими інтересами, вона визначить порядок наших пріоритетів” (Учення Президентів Церкви: Езра Тефт Бенсон [2014], с. 45).

• Якими є приклади чогось, що “займає належне місце, або зникає з нашого життя”, коли ми визначаємо, що Бог для нас є найпершим пріоритетом?

• Який є приклад чогось, що зайняло належне місце, або зникло з вашого життя, коли ви визначили, що Небесний Батько та Його царство є на першому місці у вашому житті?

• Якщо на першому місці для нас буде Бог, як це вплине на нас, коли нас спокушатимуть гордість, любов до багатств, аморальність чи інші гріхи?

Попросіть когось зі студентів прочитати вголос Матвій 6:33. Скажіть студентам, що в Перекладі Джозефа Сміта написано так: “Отже, не прагніть речей цього світу, але прагніть найперше будувати царство Боже, і встановлювати його праведність, а все це вам додасться” (Переклад Джозефа Сміта, Матвій 6:38).

Покажіть наведене далі висловлювання старійшини Далліна Х. Оукса, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів:

“Слова “прагніть … найперше будувати царство Боже” означають визнати Бога і Його роботу найпершим пріоритетом. Робота Бога полягає в тому, щоб здійснити вічне життя Його дітей (див. Мойсей 1:39), і все, чого це стосується. … Все інше має нижчий пріоритет. … Як сказала одна людина, якщо ми не обираємо царство Боже в першу чергу, тоді у довгостроковій перспективі не матиме значення, що ми обрали замість нього” (“Зосередження і пріоритети”, Ліягона, лип. 2001, с. 101).

• Як доросла молодь, яка є членами Церкви, може “будувати царство Боже”?

Попросіть когось із студентів прочитати вголос наведене далі висловлювання старійшини Роберта Д. Хейлза, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів:

“Вибираючи бути в [Божому] царстві, ми відокремлюємо—але не ізолюємо—себе від світу. Наш одяг буде скромним, наші думки непорочними, наша мова чистою. Фільми і телепрограми, які ми дивимося, музика, яку слухаємо, книги, журнали і газети, які читаємо, будуть підносити нас. Ми обиратимемо друзів, які будуть підтримувати наші вічні цілі, і ми будемо ставитися до інших з добротою. Ми остерігатимемося зла аморальності, азартних ігор, тютюну, спиртного та заборонених наркотиків. Наші недільні заходи відображатимуть дотримання заповіді Бога пам’ятати день Суботній і зберігати його святим. Ми будемо наслідувати приклад Ісуса Христа в ставленні до інших. Ми житимемо так, щоб бути гідними ввійти в дім Господа” (“Завіт хрищення: бути в Царстві та від Царства”, Ліягона, січ. 2001, сс. 8--9).

• Як прагнення до Божого царства може значно вплинути на кожен з аспектів нашого життя?

• Як прагнення до Божого царства вплинуло на ваше життя або життя члена сім’ї чи когось знайомого?

Запропонуйте студентам обміркувати, що вони можуть робити, щоб постійно прагнути до Божого царства. Закличте їх прислухатися до спонукань Духа і записати те, що вони планують робити. Свідчіть про благословення, які приходять, якщо ви визначаєте, що Бог є на першому місці в нашому житті.

Матеріали для прочитання студентами

• Матвій 6:33; Кн. Якова 2:12–28; 3:10–12; Мосія 2:20–25; 4:13, 21–26; Алма 7:14–16, 19, 21–24; 3 Нефій 12:27–30.

• “Найбільша заповідь—любіть Господа”, розділ 1 в Учення Президентів Церкви: Езра Тефт Бенсон (2014), сс. 41–49.