Lição 10: Arrependimento e perdão — Material do professor

“Lição 10: Arrependimento e perdão — Material do professor”, Os Ensinamentos e a Doutrina do Livro de Mórmon — Material do Professor, 2021

“Lição 10: Material do professor”, Os Ensinamentos e a Doutrina do Livro de Mórmon — Material do Professor

Lição 10: Material do professor

Arrependimento e perdão

O Livro de Mórmon oferece uma visão única da doutrina do arrependimento e do perdão. As experiências de Enos, do povo do rei Benjamim e de Alma, o Filho, ilustram que o Salvador é a fonte máxima de nosso perdão e paz de consciência. Nesta lição, os alunos terão a oportunidade de debater perguntas sobre o processo de arrependimento e aprender a reconhecer melhor quando o Salvador os perdoou. Os alunos também devem avaliar como podem continuar a se arrepender e se tornar mais semelhantes a Jesus Cristo.

Sugestões didáticas

Alma explica como recebeu o perdão do Salvador.

Pendure as três perguntas a seguir em diferentes áreas da sala de aula. Organize um círculo de cadeiras perto de cada pergunta. Destaque que essas perguntas são semelhantes às da seção 1 do material de preparação.

O que realmente significa se arrepender? Que conselho você daria a alguém que já passou pelas etapas do arrependimento, mas não sentiu nenhuma diferença?
Como podemos encontrar força para realmente mudar? O que você diria a alguém que está desanimado porque tentou muito ser melhor, mas continua cometendo os mesmos erros?
E se alguém se sentir como se fosse uma causa perdida? Como você poderia ajudar alguém que parou de se preocupar com o arrependimento porque acha que seus pecados são tão sérios que nunca poderiam ser perdoados?

Peça aos alunos que imaginem que são missionários se preparando para responder a uma das perguntas anteriores para seus pesquisadores, ou que estão se preparando para ajudar um ente querido que está tendo dificuldades para se arrepender. Depois, peça aos alunos que se sentem em uma cadeira perto da pergunta que gostariam de debater. Incentive os alunos a usarem o relato da experiência de Alma e outras passagens do Livro de Mórmon que podem ajudar a responder a suas perguntas.

Designe um líder de debate para cada grupo e dê a cada líder uma cópia das instruções encontradas no final deste material da aula. Dê aos grupos tempo suficiente para que realizem debates significativos.

Depois de dar tempo aos alunos para debater, você pode pedir que um ou mais voluntários de cada grupo resumam brevemente o que seu grupo aprendeu e sentiu durante o debate.

Enos, o povo do rei Benjamim e Alma experimentam a alegria do perdão.

Peça aos alunos que reflitam se eles, ou as pessoas que conhecem, já se perguntaram como saber se o Salvador os perdoou de seus pecados. Peça aos alunos que pesquisem Enos 1:4–8; Mosias 4:1–3 e Alma 36:19–21 e identifiquem maneiras pelas quais as pessoas podem saber se foram perdoadas.

Melhorar o ensino e o aprendizado

Reconheça o poder do ensino centralizado em Cristo. Chad H. Webb, administrador dos Seminários e Institutos de Religião, disse aos professores: “A maneira mais importante pela qual podemos ajudar a aumentar a fé na nova geração é colocar mais plenamente Jesus Cristo no centro de nosso ensino e aprendizagem, ajudando nossos alunos a conhecê-Lo, a aprender com Ele e a se esforçar conscientemente para se tornar como Ele” (“Falamos de Cristo, regozijamo-nos em Cristo”, discurso proferido na transmissão anual de treinamento dos Seminários e Institutos de Religião, 12 de junho de 2018, ChurchofJesusChrist.org). Ao se preparar para ensinar, pergunte-se: Como posso ajudar os alunos a conhecer, amar e seguir o Salvador mais plenamente por meio dessa experiência de aprendizado?

Que palavras ou frases nesses versículos são significativas para você? Por que você acha que essas frases chamaram sua atenção?
Por que é importante acreditar e aceitar que Jesus Cristo deseja, é capaz e está ansioso para perdoar nossos pecados e remover nossa culpa? (Você pode pedir aos alunos que recapitulem a seção 3 do material de preparação.)
Como podemos saber que o Salvador perdoou nossos pecados? (Ajude os alunos a identificar um princípio como o seguinte: Quando nos arrependemos sinceramente e temos fé em Jesus Cristo, Ele nos perdoa e nos abençoa com alegria e paz de consciência.)
Em que ocasião você sentiu a alegria e a paz do perdão do Senhor? Como essa experiência influenciou sua vida? (Incentive os alunos a falar sobre seus sentimentos de perdão e não sobre os detalhes de seus pecados.) Quais são seus pensamentos e sentimentos sobre a capacidade e o desejo do Salvador de perdoá-lo?

Durante o debate, você pode achar útil compartilhar a seguinte declaração do élder Neil L. Andersen:

Para aqueles que verdadeiramente se arrependeram, mas parecem incapazes de sentir alívio, eu digo: continuem a guardar os mandamentos. Prometo-lhes que o alívio virá no devido tempo do Senhor. A cura também leva tempo. (“Arrependendo-vos (…) para que Eu vos cure”, A Liahona, novembro de 2009, p. 42)

Nota: Para os alunos que possam se sentir desanimados com o processo de arrependimento porque seus esforços ainda não resultaram em alívio, ofereça palavras de incentivo e peça a eles que continuem a se voltar para o Senhor e, talvez, que compartilhem suas preocupações específicas com o bispo.

Dê tempo para que os alunos avaliem a vida deles e identifiquem tudo de que precisam se arrepender. Incentive-os a agir de acordo com as impressões que receberem.

Preste testemunho da doutrina do arrependimento e do perdão. Você também pode pedir que os alunos prestem testemunho.

Para a próxima aula

Pergunte aos alunos como o batismo e outros convênios abençoaram a vida deles. Peça-lhes que, ao estudar o material de preparação para a próxima aula, pensem em seu caminho do convênio e como honrar os convênios os liga ao Salvador e a Seu poder.

Debate sobre o arrependimento em pequenos grupos

Os Ensinamentos e a Doutrina do Livro de Mórmon — Manual do Professor, lição 10

Nota para o líder do debate: Use estas instruções para facilitar um debate com os membros de seu grupo. Incentive todos os membros do grupo a participarem. No entanto, não force; ninguém deve se sentir pressionado a compartilhar.

Peça que os membros do grupo dediquem alguns minutos para examinar a seção 1 do material de preparação e as passagens das escrituras relacionadas (ver Mosias 27:35; Alma 36:12–13, 17–21, 24). Peça aos alunos que identifiquem princípios que se apliquem à pergunta de seu grupo. Também peça que os membros do grupo estejam prontos a compartilhar quaisquer passagens adicionais das escrituras que possam ter encontrado ao se preparar para esta aula.

Decidam juntos quais das questões a seguir serão as mais importantes para seu grupo debater. Para entender melhor essas ideias, pode ser mais proveitoso debater uma ou duas questões mais profundamente do que tentar cobrir todas de maneira superficial.

Que princípios podemos aprender com a experiência de Alma que se relacionam com nossa pergunta? De que maneira você foi abençoado ao seguir esses princípios?
Que outras passagens das escrituras ou ensinamentos do Livro de Mórmon podem ajudar a responder a essa pergunta? Como as verdades ensinadas nessas passagens o ajudaram a sentir o poder do arrependimento?
Que papel Jesus Cristo desempenha em nosso arrependimento? Como você se sente por saber que o Senhor deseja perdoar seus pecados?
Como o mandamento de oferecer ao Salvador “um coração quebrantado e um espírito contrito” (3 Néfi 9:20) relaciona-se com nossa pergunta? (Se você debater esta última pergunta marcada, pode ser útil examinar 3 Néfi 9:19–20 e a declaração do élder Bruce D. Porter, da seção 2 do material de preparação.)