Leksjon 28: Vi må fremme familien som samfunnets grunnleggende enhet
Leksjon 28
Vi må fremme familien som samfunnets grunnleggende enhet
Innledning
Profeter i vår tid har erklært: “Vi ber inntrengende ansvarsbevisste borgere og myndigheter overalt om å fremme tiltak for å bevare og styrke familien som samfunnets grunnleggende enhet” (“Familien – en erklæring til verden,” Ensign eller Liahona, nov. 2010, 129). Denne leksjonen vil hjelpe elevene å forstå hvordan de kan følge og forsvare dette profetiske rådet.
“Transcript of News Conference on Religious Freedom and Nondiscrimination” (27. jan. 2015), mormonnewsroom.org/article/publicstatement-on-religious-freedom-and-nondiscrimination.
Vår plikt til å forsvare læren om og det moralske grunnlaget for familien
Forbered elevene til denne leksjonen ved å fortelle dem at den fokuserer på vårt ansvar for å forsvare familien. Presenter følgende uttalelse av eldste Bruce D. Porter i De sytti:
Bilde
Eldste Bruce D. Porter
“Kirken er en liten institusjon i forhold til den store verden. Likevel skulle ikke de siste-dagers-hellige som et folk, undervurdere styrken i vårt eksempel, og heller ikke vår evne til å påvirke folkeopinionen, snu negative trender eller invitere søkende sjeler til å gå inn gjennom porten og videre på Herrens valgte vei. Vi skulle gjøre vårt aller beste, i samarbeid med likesinnede personer og institusjoner, for å forsvare familien og heve en advarende og innbydende røst i verden” (“Defending the Family in a Troubled World,” Ensign, juni 2011, 18).
Hvilke tanker gjør du deg om ansvaret siste-dagers-hellige har for å forsvare familien i dagens samfunn?
Fortell elevene at på forskjellige tidspunkter ble nephittenes religionsfrihet og familieverdier truet av lamanittene. Ved å studere deres erfaringer kan vi lære prinsipper som kan sammenlignes med vår tid. (Å anvende Skriftene på oss selv er en skriftstudieteknikk som du kan legge vekt på i denne leksjonen.) Forklar at én av nephittenes erfaringer er nedtegnet i Alma 43.
Skriv Alma 43:9, 30, 45, 48 på tavlen, og be elevene lete etter ord og uttrykk som hjelper oss å forstå hvor viktig det er å forsvare familieverdier og religionsfrihet i dagens samfunn. Foreslå for elevene at de markerer disse ordene og uttrykkene.
Hvilke ord og uttrykk viser hvor viktig det er å forsvare våre familieverdier og vår religionsfrihet? Hvilket prinsipp lærte du om hvor viktig det er å forsvare våre familieverdier og vår religionsfrihet? (Svarene bør inneholde følgende prinsipp: Vi har en hellig plikt til å forsvare og fremme våre familieverdier og vår religionsfrihet.)
Hvorfor tror du det er viktig for Kirkens medlemmer å fremme og forsvare familien i sitt lokalsamfunn?
Hvordan kan vi fremme og forsvare familien ved hjelp av sosiale medier?
Vis følgende uttalelse av eldste L. Tom Perry (1922–2015) i De tolv apostlers quorum:
Bilde
Eldste L. Tom Perry
“Vi ønsker at vår røst skal bli hørt mot alle de falske og alternative livsstilene som forsøker å erstatte den familieorganisasjon som Gud selv opprettet. Vi ønsker også at vår røst skal bli hørt for å opprettholde den glede og tilfredsstillelse som tradisjonelle familier gir. Vi må fortsette å heve denne røsten over hele verden for å erklære hvorfor ekteskap og familie er så viktig, hvorfor ekteskap og familie virkelig betyr noe, og hvorfor de alltid vil det” (“Hvorfor ekteskap og familie betyr noe – over hele verden,” Ensign eller Liahona, mai 2015, 42).
Hva sier eldste Perry om hva vi skulle erklære om familien?
Hva har du sett andre gjøre for å forsvare og bekrefte hvor viktig familien er, eller for å stå imot angrep på familien? (Forklar at det å forsvare familien innbefatter å bygge opp en sterk familie, så vel som å forsvare familien offentlig når det trengs.)
Del følgende opplevelse som eldste Neil L. Andersen i De tolv apostlers quorum fortalte om:
Bilde
Eldste Neil L. Andersen
“Jeg snakket nylig med en laurbærpike fra USA. Jeg siterer fra e-postmeldingen hennes:
‘Det siste året har noen av mine venner på Facebook begynt å publisere sitt syn på ekteskapet. Mange var for homofilt ekteskap, og flere av Kirkens ungdommer viste at de “likte” innleggene. Jeg kommentere dem ikke.
Jeg bestemte meg for å erklære min tro på det tradisjonelle ekteskapet på en gjennomtenkt måte.
Ved siden av profilbildet mitt tilføyde jeg bildeteksten “Jeg tror på ekteskap mellom en mann og en kvinne.” Nesten øyeblikkelig begynte jeg å få meldinger. “Du er egoistisk.” “Du er fordømmende.” Én sammenlignet med meg en slaveeier. Jeg fikk dette innlegget fra en god venn som er et sterkt medlem av Kirken: “Du må følge med i tiden. Ting forandrer seg, og det burde du også.”
Jeg argumenterte ikke imot,’ sa hun, ‘men jeg fjernet heller ikke uttalelsene mine.’
Hun avslutter slik: ‘Som president Monson har sagt, må man noen ganger “stå alene”. Forhåpentligvis vil vi ungdommer stå sammen om å være tro mot Gud og hans levende profeters læresetninger’” (“Åndelige virvelvinder,” Ensign eller Liahona, mai 2014, 19–20).
Hvilke erfaringer har du hatt med å fremme og forsvare familien?
Hvilken virkning hadde dine ord eller handlinger på andre?
Bær vitnesbyrd om at vi kan ha positiv innflytelse på vårt samfunn og fremme hensiktene med vår himmelske Faders plan når vi fremmer og forsvarer tiltak som styrker familier.
Forsvar familien med Guds hjelp og med respekt for andre
Fortell elevene at kapittel 46 og 48 i Alma forteller at nephittene igjen ble truet av lamanittene. Del klassen i to. Be halve klassen studere Alma 46:10-13, 16, og den andre halvparten studere Alma 48:7-13. Be elevene finne ut hvordan vi kan følge kaptein Moronis eksempel på passende måter for å fremme tiltak som opprettholder og styrker familien. Når elevene har fått tilstrekkelig tid, kan du hjelpe dem å anvende disse skriftstedene på vår tid ved å stille følgende spørsmål:
Hvordan kan det Amalickiah og hans tilhengere gjorde, sammenlignes med det de gjør som angriper familien i dag?
Hva kan vi lære av kaptein Moronis handlinger? (Hjelp elevene å forstå følgende prinsipp: Når vi søker Guds hjelp og gjør vårt beste for å bruke alle våre egne ressurser, vil vi få visdom og styrke til å forsvare vår familie, vår religion og våre friheter.)
Hvordan kan vi fremme tiltak for å styrke og forsvare familier?
Vurder å bruke følgende uttalelser av president Gordon B. Hinckley (1910-2008) og eldste Dallin H. Oaks i De tolv apostlers quorum til å supplere diskusjonen om foregående spørsmål:
Bilde
President Gordon B. Hinckley
“La oss engasjere oss i gode fellessaker. Det kan være situasjoner hvor vi, når det gjelder alvorlige moralspørsmål, ikke kan bøye våre prinsipper. I slike tilfeller kan vi imidlertid være uenige uten å være ubehagelige. Vi kan anerkjenne oppriktigheten hos andre som har standpunkter vi ikke kan godta. Vi kan snakke om prinsipper istedenfor personligheter” (Teachings of Gordon B. Hinckley [1997], 131).
Bilde
Eldste Dallin H. Oaks
“Når troende fremmer sitt syn i det offentlige rom, skulle de alltid vise toleranse overfor andres meninger og standpunkter som ikke deler deres tro. Troende må alltid tale med kjærlighet og vise tålmodighet, forståelse og medfølelse overfor sine motstandere. Kristne troende er befalt å elske sin neste (se Lukas 10:27) og tilgi (se Matteus 18:21-35). De skulle også minnes Frelserens lære om å ‘velsign[e] dem som forbanner [dem], gjør[e] vel imot dem som hater [dem], og be for dem som forfølger [dem]’ (Matteus 5:44)” (Dallin H. Oaks, “Balanse mellom sannhet og toleranse,” Liahona, feb. 2013, 32).
Hvordan tror du at du kan praktisere prinsippene som president Hinckley og eldste Oaks underviste?
Understrek følgende prinsipp: Når vi fremmer tiltak for å forsvare og styrke familien, skulle vi vise respekt for andre og toleranse for deres meninger.
Fremme tiltak som styrker familien
Vis følgende uttalelse, og be en elev lese den høyt:
“Vi ber inntrengende ansvarsbevisste borgere og myndigheter overalt om å fremme tiltak for å bevare og styrke familien som samfunnets grunnleggende enhet” (“Familien – en erklæring til verden,” Ensign eller Liahona, nov. 2010, 129).
Fortell elevene at i januar 2015 holdt Kirkens ledere en offisiell pressekonferanse der de oppfordret myndigheter til å vedta lover som skulle beskytte religionsfrihet og verne om familiens hellighet. Forklar at selv om Kirkens ledere først og fremst snakket om religionsfrihet i denne uttalelsen, gjelder den også familieverdier. Mange religiøse friheter er direkte knyttet til familien, slik som ekteskapets hellighet.
Del følgende uttalelse av eldste Dallin H. Oaks med elevene, som et sammendrag av det som ble fremlagt på pressekonferansen:
Bilde
Eldste Dallin H. Oaks
“Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige forfekter følgende prinsipper basert på Jesu Kristi læresetninger og på rettferdighet for alle, herunder troende mennesker:
1. Vi krever for alle den Gud-gitte og grunnlovsfestede rett til å etterleve sin tro i overensstemmelse med sin egen samvittighet, så lenge det ikke går ut over andres helse eller sikkerhet.
2. Vi erkjenner at den samme samvittighetsfrihet må gjelde menn og kvinner overalt, til å følge sin selvvalgte religiøse tro, eller ingen, hvis de velger det.
3. Vi mener at lover bør utformes for å oppnå balanse mellom beskyttelse av alle menneskers frihet, og respekt for personer med forskjellige verdinormer.
4. Vi er imot forfølgelse og gjengjeldelse av noe slag, herunder forfølgelse basert på rase, etnisitet, religiøs tro, økonomiske forhold eller forskjeller i kjønn eller seksuell legning” (Dallin H. Oaks, “Transcript of News Conference on Religious Freedom and Nondiscrimination” [27. jan. 2015], mormonnewsroom.org/article/publicstatement-on-religious-freedom-and-nondiscrimination).
Hva lærte du av denne uttalelsen som kan hjelpe deg å fremme tiltak som styrker familien som samfunnets grunnleggende enhet? (Som en del av denne diskusjonen kan du understreke at det å oppdra barn på Herrens måte, støtte andre familier, foredle våre kall i Kirken, og styrke vårt lokalsamfunn alt sammen er tiltak som fremmer familien.)
Be elevene tenke over hva de kan gjøre for å fremme tiltak som styrker og forsvarer familien.