Семінарії та інститути
Урок 28: Підтримка сім’ї, як фундаментальної одиниці суспільства

Урок 28

Підтримка сім’ї, як фундаментальної одиниці суспільства

Вступ

Сучасні пророки проголосили: “Ми закликаємо свідомих громадян та відповідальних урядових службовців усього світу сприяти заходам, спрямованим на збереження і зміцнення сім’ї як фундаментальної сполуки суспільства” (“Сім’я: Проголошення світові”, Ensign або Ліягона, лист. 2010, 3-тя сторінка обкладинки). Цей урок допоможе студентам зрозуміти, як вони можуть виконувати й захищати цю пророчу пораду.

Ознайомлення з матеріалом

Рекомендації для навчання

Алма 43:9, 30, 45, 48

Наш обов’язок захищати вчення і моральні закладини сім’ї

Підготуйте студентів до цього уроку, сказавши їм, що він зосереджується на нашому обов’язку захищати сім’ю. Поділіться наступним висловлюванням старійшини Брюса Д. Портера, сімдесятника:

Старійшина Брюс Д. Портер

“Церква---це маленька організація, порівняно з розмірами світу. Незважаючи на це, святі останніх днів не повинні недооцінювати ні силу нашого прикладу, ні нашої спроможності впливати на громадську думку, змінювати негативні тенденції, чи запрошувати душі, які знаходяться в пошуку, входити воротами і йти обраним шляхом Господа. Разом з людьми та установами, які мають ту саму точку зору, ми маємо докладати всі зусилля, щоб захищати сім’ю і здіймати голос попередження і запрошення світові” (“Defending the Family in a Troubled World”, Ensign, June 2011, 18).

  • Що ви думаєте про обов’язок святих останніх днів захищати сім’ю в сучасному світі?

Скажіть студентам, що в різні часи ламанійці загрожували свободі релігії та сімейним цінностям нефійців. Вивчаючи їхній досвід, ми можемо засвоїти принципи, які можна застосувати до наших днів. (Застосування Писань до себе є навичкою вивчення Писань, на якій ви можете наголосити на цьому уроці). Поясніть, що один такий досвід нефійців записаний в Алма 43.

Напишіть на дошці Алма 43:9, 30, 45, 48 і попросіть студентів знайти слова і фрази, які допомагають нам зрозуміти важливість захисту сімейних цінностей та релігійних свобод в сучасному світі. Запропонуйте студентам позначити ці слова і фрази.

  • Які слова і фрази демонструють важливість захисту наших сімейних цінностей та релігійних свобод? Про який принцип щодо важливості захисту наших сімейних цінностей та релігійних свобод ви дізналися? (Серед відповідей має бути такий принцип: Ми маємо священний обов’язок захищати й підтримувати наші сімейні цінності та релігійні свободи).

  • Чому, на вашу думку, для членів Церкви важливо підтримувати й захищати сім’ю в їхніх громадах?

  • Як ми можемо підтримувати й захищати сім’ю, користуючись соціальними медіа?

Покажіть наведене далі висловлювання старійшини Л. Тома Перрі (1922–2015), з Кворуму Дванадцятьох Апостолів:

Старійшина Л. Том Перрі

“Ми бажаємо, аби серед голосів усіх фальшивих та альтернативних стилів життя, які намагаються змінити сімейну організацію, встановлену Самим Богом, був почутий наш голос. Ми також бажаємо, щоб почули наш голос, як підтвердження радості і самореалізації, які можна отримати у традиційних сім’ях. Нам слід продовжувати спрямовувати цей голос по всьому світу, проголошуючи, чому шлюб і сім’я є такими важливими, чому шлюб і сім’я дійсно мають значення і чому це завжди буде так” (“Чому шлюб і сімʼя мають значення—в усьому світі”, Ensign або Ліягона, трав. 2015, с. 42).

  • Відповідно до слів старійшини Перрі, що ми маємо проголошувати стосовно сім’ї?

  • Чи бачили ви, що роблять інші люди, щоб стати на захист сім’ї і заявити про її важливість, або чинити опір атакам на сім’ю? (Зазначте, що захищати сім’ю означає створювати сильну сім’ю, а також публічно захищати її, коли це потрібно).

Прочитайте наведену далі історію, яку розповів старійшина Ніл Л. Андерсен, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів:

Cтарійшина Ніл Л. Андерсен

“Нещодавно я спілкувався з однією дівчиною з класу Лавр зі Сполучених Штатів. Я цитую з її електронного листа:

“Минулого року дехто з моїх друзів на Facebook почав писати на постах про своє ставлення до шлюбу. Багато хто віддавав перевагу одностатевим шлюбам, а кілька молодих СОД позначили ці пости як “liked” (подобається). Я не залишила ніякого коментаря.

Я вирішила змістовно заявити про свою віру в традиційний шлюб.

На своєму профайлі з фотографією я додала напис: “Я вірю у шлюб між чоловіком і жінкою”. І майже відразу ж я почала отримувати повідомлення. “Ти—егоїстка”. “Ти засуджуєш інших людей”. Хтось порівняв мене з рабовласницею. Я отримала і такий пост від чудового друга, який є дуже сильним членом Церкви: “Тобі треба йти в ногу з часом. Усе змінюється, змінюватися слід і тобі”.

На нападки я не відповідала, але своє твердження не видалила”.

Вона закінчує так: “Як сказав Президент Монсон, “іноді нам необхідно вистояти наодинці”. Сподіваюсь, що ми, молодь, вистоїмо разом, залишаючись вірними Богу та вченням Його живих пророків” (“Духовні вихори”, Ensign або Ліягона, трав. 2014, сс. 19–20).

  • Який ви мали досвід підтримки і захисту сім’ї?

  • Як ваші слова або вчинки впливали на інших людей?

Свідчіть, що ми можемо мати позитивний вплив на наші громади і просувати цілі плану нашого Небесного Батька, коли підтримуємо і захищаємо заходи, які зміцнюють сім’ї.

Алма 46:10–13, 16; 48:7–13

Захищати сім’ю з допомогою Бога і з повагою до інших людей

Скажіть студентам, що в розділах книги Алма 46 і 48 записано, що ламанійці знову стали загрозою для нефійців. Розділіть клас на дві половини. Попросіть одну половину класу опрацювати Алма 46:10–13, 16, а другу половину опрацювати Алма 48:7–13. Попросіть студентів визначити, як ми можемо належним чином наслідувати приклад полководця Моронія, щоб підтримувати заходи, які захищають і зміцнюють сім’ю. Дайте студентам достатньо часу, а потім допоможіть їм застосувати ці уривки з Писань до наших днів, поставивши їм такі запитання:

  • Як зусилля Амалікії і його послідовників можна порівняти з зусиллями тих, хто атакує сім’ю сьогодні?

  • Про що ми можемо дізнатися з дій полководця Моронія? (Допоможіть студентам зрозуміти такий принцип: Коли ми прагнемо Божої допомоги і намагаємося використовувати всі наші власні ресурси, то здобудемо мудрість і силу захищати наші сім’ї, нашу релігію і наші свободи).

  • Назвіть кілька підходящих способів підтримувати заходи, направлені на зміцнення й захист сімей?

Ви можете використати наступні висловлювання Президента Гордона Б. Хінклі (1910–2008) і старійшини Далліна Х. Оукса, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, щоб доповнити обговорення попереднього запитання:

Президент Гордон Б. Хінклі

“Берімо участь у корисних громадських справах. Можуть бути ситуації, коли підніматимуться серйозні питання моралі, з якими ми принципово не можемо погоджуватися. Але в таких випадках ми можемо чемно висловити незгоду, не виявляючи неприязні. Ми можемо визнати щирість тих людей, чиї погляди для нас неприйнятні. Ми можемо говорити про принципи, а не про особистості” (Teachings of Gordon B. Hinckley [1997], 131).

Старійшина Даллін Х. Оукс

“Коли віруючі прагнуть просувати свою позицію у публічній сфері, у своїх методах і захисті прав, вони завжди мають бути толерантними до поглядів і точок зору інших людей, які не поділяють їхніх вірувань. Як віруючі, ми повинні завжди говорити з любов’ю і виявляти терпіння, розуміння і співчуття до наших супротивників. Віруючим в Христа заповідано любити свого ближнього (див. Лука 10:27) і прощати (див. Матвій 18:21–35). Їм слід також пам’ятати вчення Спасителя про те, що [вони мають] “благословляти тих, хто [їх] проклинає, творити добро тим, хто ненавидить [їх], і молитися за тих, хто [їх] переслідує” (Матвій 5:44)” (Даллін Х. Оукс, “Як врівноважити істину і толерантність”, Ліягона, лют. 2013, сс. 30–31).

  • Як, на вашу думку, ви можете практикувати принципи, яким навчали Президент Хінклі і старійшина Оукс?

Наголосіть на наступному принципі: Коли ми підтримуємо заходи, які захищають і зміцнюють сім’ю, ми повинні виявляти повагу до інших і толерантність до їхніх переконань.

Підтримувати заходи, які зміцнюють сім’ю

Покажіть наступне висловлювання і попросіть когось зі студентів прочитати його вголос:

“Ми закликаємо свідомих громадян та відповідальних урядових службовців усього світу сприяти заходам, спрямованим на збереження і зміцнення сім’ї як фундаментальної сполуки суспільства” (“Сім’я: Проголошення світові”, Ensign або Ліягона, лист. 2010, 3-тя сторінка обкладинки).

Скажіть студентам, що в січні 2015 року провідники Церкви провели офіційну прес-конференцію, під час якої вони закликали урядових посадовців видати закони, які б захищали релігійні свободи і оберігали святість сім’ї. Поясніть, що хоча провідники Церкви говорили в цій заяві конкретно про захист релігійних свобод, їхні слова також стосуються захисту сімейних цінностей. Багато релігійних свобод безпосередньо пов’язані з сім’єю. Наприклад: святість шлюбу.

Поділіться зі студентами наступним висловлюванням старійшини Далліна Х. Оукса, в якості підсумку того, що було представлено на тій прес-конференції:

Старійшина Даллін Х. Оукс

“Церква Ісуса Христа Святих Останніх Днів обстоює наступні принципи, основані на вченнях Ісуса Христа, які стосуються справедливості для всіх, включаючи віруючих:

1. Ми вимагаємо для всіх дане Богом і Конституцією право жити за їхньою релігією, як їм підказує їхня власна совість, якщо це не шкодить здоров’ю чи безпеці людей.

2. Ми визнаємо, що така сама свобода совісті має дозволяти чоловікам і жінкам звідусіль жити за релігійною вірою їхнього вибору або зовсім не мати віри, якщо це їхній вибір.

3. Ми віримо, що закони мають бути сформульовані так, щоб досягти балансу захисту свобод усіх людей і поваги до тих, чиї цінності відрізняються.

4. Ми заперечуємо переслідування чи помсту будь-якого виду, включаючи переслідування за ознаками раси, національності, релігійних переконань, економічних обставин або відмінностей статі чи сексуальної орієнтації” (Даллін Х. Оукс, “Transcript of News Conference on Religious Freedom and Nondiscrimination” [Jan. 27, 2015], mormonnewsroom.org/article/publicstatement-on-religious-freedom-and-nondiscrimination).

  • Що ви дізналися з цієї заяви, що може допомогти вам підтримувати заходи, які зміцнюють сім’ю, як фундаментальну сполуку суспільства? (Під час цього обговорення наголосіть на тому, що виховання дітей в Господній спосіб, підтримка інших сімей, звеличування церковних покликань і зміцнення наших громад---все це є заходами, які підтримують сім’ю).

Запропонуйте студентам поміркувати, що вони можуть робити, щоб підтримувати заходи, які зміцнюють і захищають сім’ю.

Матеріали для прочитання студентами