Odată cu crearea lui Adam şi a Evei, familia umană a început să existe pe pământ. Căderea lui Adam şi a Evei a făcut posibil să poată fi aduşi copiii în această lume, iar ispăşirea face posibil să biruim efectele negative ale căderii. Această lecţie are drept scop să îi ajute pe cursanţi să înţeleagă mai bine modul în care crearea, căderea şi ispăşirea sunt legate una de cealaltă şi ajută împreună la salvarea familiilor.
Lecturi suplimentare
M. Russell Ballard, „Ispăşirea şi valoarea fiecărui suflet”, Ensign sau Liahona mai 2004, p. 84-87.
Julie B. Beck, „Teaching the Doctrine of the Family”, Ensign, mart. 2011, p. 12-17.
Aduceţi la clasă un recipient mic cu nisip şi un pahar cu apă. Rugaţi un cursant să bage un deget în paharul cu apă şi apoi în nisipul din recipient. Apoi, rugaţi cursantul să estimeze câte fire de nisip sunt lipite pe deget.
Câte fire de nisip credeţi că sunt în recipient? Dar pe malurile mărilor?
Rugaţi cursanţii să deschidă la Moise 1, unde sunt consemnate o serie de viziuni pe care Moise le-a avut. Rugaţi un cursant să citească, cu glas tare, Moise 1:27-29 şi rugaţi cursanţii să fie atenţi la ceea ce Domnul i-a arătat lui Moise.
Potrivit celor relatate în aceste versete, ce a văzut Moise în viziune?
La ce credeţi că v-aţi fi gândit dacă aţi fi avut această viziune?
Rugaţi cursanţii să citească Moise 1:30 şi să marcheze cele două întrebări pe care Moise i le-a adresat Domnului (de ce şi prin ce pământul şi locuitorii săi au fost creaţi). Ajutaţi cursanţii să-şi dezvolte abilităţile privind studiul scripturilor încurajându-i să caute întrebări şi răspunsul la aceste întrebări pe măsură ce studiază scripturile.
Rugaţi cursanţii să citească Moise 1:31-33 şi să vadă ce i-a răspuns Domnul lui Moise la cele două întrebări.
Potrivit celor relatate în versetul 31, de ce a creat Dumnezeu lumea?
Ce doctrină cu privire la modul în care Tatăl Ceresc a creat lumile învăţăm din versetele 32-33? (Cursanţii trebuie să înţeleagă următoarea doctrină: Isus Hristos a creat pământul şi lumi fără număr sub îndrumarea Tatălui.)
Rugaţi cursanţii să citească Moise 1:36-39 şi să vadă ce altceva a mai dorit Moise să cunoască şi ce i-a răspuns Domnul?
Care a fost scopul Tatălui Ceresc în crearea pământului şi locuitorilor lui? (Cursanţii trebuie să înţeleagă următorul adevăr: Pământul a fost creat pentru a ajuta la realizarea nemuririi şi vieţii veşnice a omului.) Menţionaţi că nemurire înseamnă să trăieşti pentru totdeauna după înviere, pe când viaţă veşnică înseamnă să trăieşti aşa cum Dumnezeu trăieşte, înseamnă să trăieşti pentru totdeauna făcând parte dintr-o familie eternă.)
În ce mod crearea pământului ajută la îndeplinirea lucrării şi la slava Tatălui Ceresc? (Folosiţi Doctrină şi legăminte 49:15-17 pentru a arăta faptul că pământul a fost creat cu scopul de a fi un loc unde familiile să locuiască în viaţa muritoare.)
Depuneţi mărturie despre faptul că pământul a fost creat pentru a ajuta la realizarea nemuririi şi vieţii veşnice a copiilor lui Dumnezeu. Familia este concepută pentru a ne ajuta să obţinem viaţă eternă, ceea ce înseamnă că trăim pentru totdeauna făcând parte dintr-o familie eternă – viaţa pe care Dumnezeu o trăieşte.
Căderea lui Adam şi a Evei a reprezentat o parte esenţială a planului lui Dumnezeu
Explicaţi faptul că Dumnezeu i-a dat lui Adam şi Evei anumite instrucţiuni în Grădina Edenului. Rugaţi cursanţii să citească, în gând, Moise 3:16-17 şi apoi adresaţi întrebarea:
Ce a spus Domnul că urma să se întâmple cu Adam şi Eva dacă mâncau din fructul oprit?
Explicaţi că, atunci când Adam şi Eva au luat din fructul oprit, ei au adus asupra omenirii două tipuri de moarte.
Scrieţi următoarele lucruri pe tablă:
Moarte spirituală = separarea de Dumnezeu
Moartea fizică = separarea spiritului de trupul fizic
Rugaţi cursanţii să studieze 2 Nefi 2:19-25 şi să facă o listă cu alte consecinţe ale căderii.
În ce mod faptul că Adam şi Eva au luat din fructul oprit le-a permis lor şi restului omenirii să devină mai asemănători Tatălui Ceresc?
Expuneţi următoarea declaraţie a vârstnicului Jeffrey R. Holland, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli.
Imagine
Vârstnicul Jeffrey R. Holland
„Căderea a reprezentat o parte esenţială a planului divin al Tatălui Ceresc. Fără aceasta, Adam şi Eva nu ar fi putut avea niciun copil muritor şi nu ar fi existat familia umană care să aibă parte de experienţa opoziţiei şi creşterii, libertăţii de alegere şi de bucuria învierii, mântuirii şi vieţii eterne” („The Atonement of Jesus Christ”, Ensign, mart. 2008, p. 35).
Citiţi Moise 5:9-11 împreună cu respectivii cursanţii. Ajutaţi-i să exprime adevărurile consemnate în aceste versete adresând întrebarea:
Ce adevăruri au învăţat Adam şi Eva după ce au fost alungaţi din Grădina Edenului? (Cursanţii trebuie să înţeleagă următorul adevăr: Datorită căderii, Adam şi Eva puteau să aibă copii şi urmaşii lor puteau să progreseze către viaţa eternă.)
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, declaraţia de mai jos a vârstnicului Richard G. Scott, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli. Rugaţi cursanţii să caute motive pentru care am fost entuziasmaţi să venim pe pământ.
Imagine
Vârstnicul Richard G. Scott
„Unul dintre cele mai palpitante momente din viaţa dumneavoastră – când aţi fost plini de emoţie, anticipare şi recunoştinţă – nu puteţi să vi-l amintiţi. Această experienţă a avut loc în viaţa premuritoare atunci când aţi fost informaţi că în sfârşit sosise timpul ca dumneavoastră să părăsiţi lumea spiritelor pentru a locui pe pământ având un trup muritor. Aţi ştiut faptul că puteaţi să învăţaţi prin experienţe personale acele lecţii care vă vor aduce fericire pe pământ, lecţii care, în cele din urmă, vă vor conduce către exaltare şi viaţă eternă în calitate de fiinţă glorificată, celestială, în prezenţa Tatălui vostru Sfânt şi al Fiul Său Preaiubit” („First Things First”, Ensign, mai 2001, p. 6).
În ce mod înţelegerea scopurilor căderii şi vieţii muritoare influenţează alegerile pe care le faceţi în această viaţă?
Citiţi, cu glas tare, următoarea declaraţie a vârstnicului M. Russell Ballard, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli:
Imagine
Vârstnicul M. Russell Ballard
„În luna ianuarie care a trecut, familia noastră a suferit tragica pierdere a nepotului nostru Nathan într-un accident de avion. Nathan a slujit în misiunea de limba rusă din regiunea baltică. El a iubit oamenii şi a ştiut că era un privilegiu să-L slujească pe Domnul. Trei luni după ce am oficiat căsătoria lui eternă cu iubita lui, Jennifer, acest accident i-a curmat viaţa” („Ispăşirea şi valoarea fiecărui suflet”, Ensign sau Liahona, mai 2004, p. 84).
Explicaţi faptul că, datorită căderii lui Adam şi a Evei, noi toţi putem avea parte de experienţe nefericite şi tragice precum cea care a avut loc în familia vârstnicului Ballard. Din fericire, Tatăl Ceresc a asigurat o cale prin care efectele căderii să poată fi biruite.
Rugaţi cursanţii să studieze 2 Nefi 9:6-12 şi să caute modul în care ispăşirea lui Isus Hristos poate să ne ajute pe fiecare dintre noi să depăşim moartea fizică şi spirituală. Puteţi să încurajaţi cursanţii să marcheze cuvinte cheie şi expresii în scripturile lor pe măsură ce citesc. Apoi, invitaţi cursanţii să împărtăşească ce au găsit.
Ce doctrină învăţăm din aceste versete despre relaţia dintre căderea lui Adam şi ispăşirea lui Isus Hristos? (Asiguraţi-vă că toţi cursanţii înţeleg următoarele: Ispăşirea lui Isus Hristos asigură o cale pentru ca toţi copiii Tatălui Ceresc să biruie atât moartea fizică, cât şi pe cea spirituală. Puteţi să-i încurajaţi pe cursanţi să noteze asocierea frecventă dintre cădere şi ispăşire pe măsură ce studiază din scripturile lor. Puteţi să împărtăşiţi acest citat: „O asociere este o relaţie sau legătură între idei, oameni, lucruri sau evenimente… Identificarea cu ajutorul rugăciunii, învăţarea despre şi cugetarea asupra unor astfel de asocieri… aduce înţelegere prin inspiraţie şi comori de cunoaştere ascunse” [David A. Bednar, „Un rezervor de apă vie” (seară la gura sobei pentru tinerii adulţi organizată de Sistemul Educaţional al Bisericii, 4 febr. 2007), p. 4, lds.org/media-library].)
Rugaţi un cursant să citească, cu glas tare, următoarele, care sunt o continuare a declaraţiei vârstnicului Ballard:
Imagine
Vârstnicul M. Russell Ballard
„Nathan, fiind luat aşa de brusc din existenţa noastră pământeană, a îndreptat inimile şi minţile noastre către ispăşirea Domnului Isus Hristos …
Naşterea minunată a Salvatorului, viaţa Sa, Ispăşirea Sa în Grădina Ghetsimani, suferinţa de pe cruce, punerea Lui în mormântul lui Iosif şi învierea Lui glorioasă, toate au devenit o realitate înnoită pentru noi. Învierea Salvatorului ne asigură pe noi toţi că, într-o zi, Îl vom urma pe El şi vom trece prin experienţa propriei noastre învieri. Ce pace, ce alinare este acest măreţ dar care vine prin harul de iubire al lui Isus Hristos, Salvatorul şi Mântuitorul întregii omeniri. Datorită Lui, noi ştim că putem fi cu Nathan din nou” („Ispăşirea şi valoarea fiecărui suflet” p. 84).
În ce mod felul în care familia vârstnicului Ballard a reacţionat faţă de moartea unui membru al familiei arată cum ispăşirea lui Isus Hristos poate ajuta familiile să facă faţă efectelor universale ale căderii?
Ce face ispăşirea posibil pentru familia lui Nathan şi pentru familiile fiecăruia dintre noi în eternitate?
Acordaţi cursanţilor un moment pentru a medita asupra următoarei întrebări înainte să-i rugaţi să răspundă:
În ce moduri ispăşirea lui Hristos v-a ajutat familia să depăşească unele dintre efectele căderii? (Ca parte a discuţiei, explicaţi că doar cei care au fost făcuţi perfecţi prin puterea ispăşirii lui Isus Hristos vor putea să trăiască împreună în eternitate, fiind căsătoriţi şi în cadrul unei familii.
Încheiaţi expunând această declaraţie a surorii Julie B. Beck, fostă preşedintă generală a Societăţii de Alinare, şi rugând un cursant să o citească:
„În Biserica lui Isus Hristos a Sfinţilor din Zilele din Urmă, avem o teologie despre familie care este bazată pe creare, cădere şi ispăşire. Crearea pământului a asigurat un loc în care familiile puteau trăi. Dumnezeu a creat un bărbat şi o femeie care reprezintă cele două jumătăţi esenţiale ale unei familii. Era parte a planului Tatălui Ceresc ca Adam şi Eva să fie pecetluiţi şi să formeze o familie eternă.
Căderea a oferit o cale prin care familia să crească. Adam şi Eva erau conducătorii familiei, care au ales să aibă o experienţă muritoare. Căderea a făcut posibil ca ei să aibă fii şi fiice.
Ispăşirea a permis ca familia să fie pecetluită împreună pentru eternitate. Aceasta permite familiilor să aibă parte de creştere şi perfecţionare eterne. Planul fericirii, numit şi planul salvării, a fost un plan creat pentru familii” („Teaching the Doctrine of the Family”, Ensign, mart. 2011, p. 12).
Încurajaţi cursanţii să se gândească la mărturiile lor despre creare, cădere şi ispăşire şi la ceea ce pot să facă pentru a permite ca puterea ispăşirii să fie o forţă mai mare în vieţile lor şi în vieţile membrilor familiilor lor.