10. nodarbības skolotāja materiāli

Jaunā un mūžīgā laulības derība

Stāšanās jaunajā un mūžīgajā laulības derībā un tās godāšana (skat. Mācības un Derību 131:2) ir būtisks paaugstināšanas nosacījums. Šajā nodarbībā audzēkņiem būs iespēja skaidrot laulības derības mūžīgo nozīmi un to, kāpēc viņi tiecas pēc mūžīgas laulības. Viņi arī apdomās, ko viņi var darīt, lai sagatavotos laulības derību noslēgšanai un to godāšanai.

Ieteikumi nodarbības pasniegšanai

Mūžīgā laulība ir partnerība ar Dievu.

Jūs varētu sākt nodarbību, aicinot dažus audzēkņus dalīties tajā, ko viņi guva no sarunas ar kādu cilvēku, kurš ir saistīts templī (skat. uzaicinājumu sagatavošanās materiālu 1. sadaļā). (Piezīme! Jūs varētu sazināties ar vienu vai diviem audzēkņiem dažas dienas pirms nodarbības, lai pajautātu, vai viņi būtu gatavi dalīties savās sarunās.)

Jūs varat pajautāt audzēkņiem, vai viņiem ir kādi jautājumi par laulības derību vai par laulības saistīšanas priekšrakstu. (Jūs varētu pielāgot nodarbības saturu, ņemot vērā audzēkņu uzdotos jautājumus. Pārliecinieties, ka atbildēs uz audzēkņu jautājumiem tiek pausta cieņa pret tempļa svētumu.)

Pasniegšanas un mācīšanās pilnveidošana

Uz studentu jautājumiem atbildiet apdomīgi. Esiet pateicīgi, ja studenti vēlas uzdot jautājumus. Veltiet laiku, lai patiešām uzklausītu un izprastu viņu jautājumus un pēc vajadzības uzdotu papildu jautājumus. Dažreiz var būt lietderīgi tieši atbildēt uz jautājumiem, bet citreiz var būt labāk palīdzēt studentiem pašiem atrast atbildes uz saviem jautājumiem. Jūs varat aicināt arī citus klases dalībniekus atbildēt uz jautājumiem.

Kopīgi izlasiet tālāk sniegto eldera Pārlija P. Preta, Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, izteikumu, kurā viņš aprakstīja to, kā viņš jutās, kad pirmo reizi uzzināja, ka laulība var pastāvēt mūžīgi:

Es uzzināju [no pravieša Džozefa Smita], ka mana vismīļotā sieva var tikt piesaistīta man uz laiku un uz visu mūžību. … No viņa es uzzināju, ka mēs varam izkopt savstarpējās jūtas, pilnveidojot un vairojot tās cauri visai mūžībai; un mūsu nebeidzamajā savienībā tiks radīts tik daudz pēcnācēju, kā zvaigžņu debesīs vai smilšu graudiņu jūrmalā. … Es biju mīlējis arī līdz tam, kaut nezināju — kālab. Taču tagad es mīlu skaidri — ar pacilātu, paaugstinātu jūtu intensitāti. (Autobiography of Parley P. Pratt, ed. Parley P. Pratt Jr. [1938], 297–298)

• Kā apziņa, ka laulība var būt mūžīga, var ietekmēt mūsu izvēles un sajūtas attiecībā uz laulību šajā dzīvē?

Kopīgi pārlasiet Mācības un Derību 131:1–4, meklējot, kādus vēl patiesus principus Džozefs Smits mācīja par mūžīgo laulību. Pēc tam jūs varētu jautāt studentiem, kas viņiem šajā rakstvietā šķiet īpaši nozīmīgs. Viņi varētu noteikt, piemēram, šādus patiesus principus: Mūžīgā laulība ir nepieciešama, lai sasniegtu augstāko godības pakāpi celestiālajā valstībā. Tiem, kas stājas jaunajā un mūžīgajā laulības derībā, var būt mūžīgs pieaugums.

• No tā, ko jūs mācījāties sagatavošanās materiālu 1. sadaļā, — kā jaunā un mūžīgā laulības derība ir saistīta ar Ābrahāmu un Sāru? (Jūs varētu palīdzēt studentiem saprast, ka Tas Kungs deva šo vainagojošo solījumu Ābrahāmam un Sārai, tostarp solījumu, ka viņiem būs mūžīgs pieaugums [neskaitāms pēcnācēju daudzums].)

• Kā laulības derība ļauj mums kļūt līdzīgiem mūsu Debesu vecākiem?

Parādiet pievienoto attēlu, kurā attēlotas laulības derības attiecības. Lūdziet studentiem paskaidrot, ko par šo diagrammu mācīja elders Deivids A. Bednārs (skat. sagatavošanās materiālu 1. sadaļu).

Parādiet šo prezidenta Rasela M. Nelsona izteikumu: „Tempļa laulība ir ne tikai starp vīru un sievu; tā sevī iekļauj savienību ar Dievu [skat. Mateja19:6]” („Celestiālā laulība”, vispārējās konferences runa, Liahona, 2008. g. nov., 93. lpp.).

• Kā šīs patiesās mācības izpratne var ietekmēt izvēles, ko izdara vīrs un sieva?

Ja templī ir tikuši saistīti kādi no jūsu klases dalībniekiem, jūs varētu viņiem pajautāt, vai viņi būtu gatavi dalīties ar audzēkņiem savās izjūtās par saistīšanu templī un to, ko šī derība viņiem nozīmē. (Jūs varētu palūgt šiem studentiem to pirms nodarbības, lai viņiem būtu laiks sagatavot savas atbildes.)

Parādiet un kopīgi nolasiet šo prezidenta Tomasa S. Monsona izteikumu:

Es vēlos tevi mudināt saglabāt mūžības perspektīvu. Pārliecinies, ka laulība tavā nākotnē būs tempļa laulība. Nav ne brīnišķīgāka notikuma, ne svētāka brīža par tavu tik īpašo laulības dienu. Tad un tur tu gūsi atskārtu par celestiālu prieku. Esi modrs(-a); neļauj kārdinājumam tev laupīt šo svētību. (“Whom Shall I Marry?,” New Era, Oct. 2004, 6)

• Kāpēc mācība par mūžīgo laulību varētu sniegt liela prieka un mīlestības izjūtas?

Jūs varētu pajautāt visiem studentiem, kas to vēlas paust, kāpēc un kā viņi tiecas pēc mūžīgas laulības.

Laulība var būt mūžīga tiem, kuri ir uzticīgi savām noslēgtajām derībām.

Iedaliet studentus nelielās grupās. Iedodiet katrai grupai pievienotā izdales materiāla eksemplāru. Norādiet grupām kopīgi izlasīt situācijas aprakstu un pārrunāt jautājumus.

Mūžīgā laulība

Mūžīgā ģimene: skolotāja materiāli — 10. nodarbība

Jūs draudzējaties ar kādu laulāto pāri no savas bīskapijas, kas neapmeklē baznīcas sanāksmes. Jūsu sarunas laikā vīrs saka: „Neuztraucieties par to, ka mēs šobrīd neapmeklējam baznīcu. Mēs esam saistīti templī, tāpēc mums viss ir kārtībā. Mēs būsim kopā uz visiem laikiem.”

• Domājot par to, ko jūs uzzinājāt no sagatavošanās materiālu 2. sadaļas, ko šis pāris nesaprot par nosacījumiem, lai viņu laulība būtu mūžīga? (Jūs varat īsumā pārskatīt 2. sadaļu.)

• Kādas īpašības un izvēles ļauj cilvēkam palikt derībā? (Skat. Mācības un Derību 132:19).

• Kā mēs varam vairāk līdzināties Glābējam, turot svētās derības un solījumus, ko esam devuši Dievam?

© 2022 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Mūžīgā laulība

Pēc pietiekami ilga laika aiciniet dažus audzēkņus dalīties, ko viņi ir mācījušies savu grupu pārrunās. Kamēr studenti dalās savos komentāros, jūs varētu pierakstīt uz tāfeles dažus no minētajiem patiesajiem principiem. Šie patiesie principi varētu ietvert šādas idejas: Mūsu laulības var būt mūžīgas tikai tad, ja tās tiek noslēgtas ar Dieva pilnvarām un ja mēs ievērojam laulības derību. Svētais Gars (apsolījuma Svētais Gars) liecinās Tēvam par mūsu uzticību savām laulību derībām. Glābējs parādīja nevainojamu piemēru tam, kā turēt solījumus un derības.

Lieciniet, ka ikvienam cilvēkam pastāv cerība uz mūžīgo laulību. Glābējs mums visiem ir devis iespēju nožēlot grēkus, saņemt piedošanu un noslēgt un turēt svētas derības ar Viņu. Atgādiniet studentiem, ka pat tie, kuriem šajā dzīvē nav iespējas apprecēties, var tikt saistīti ar dzīvesbiedru uz mūžību, ja viņi ir uzticīgi.

Jūs varētu parādīt šādus jautājumus un aicināt studentus izvēlēties vienu no tiem un pierakstīt savus iespaidus:

• Cik ļoti es esmu apņēmies laulāties templī? Kādas izvēles es varu izdarīt jau tagad, lai sekmētu šo apņemšanos?

• Kā es varu labāk sekot Glābēja piemēram, turot savas derības? Kā lai es saņemu Viņa spēku, kas man palīdzētu noslēgt un turēt savas derības?

Noslēgumā sniedziet savu liecību par šajā nodarbībā pārrunātajiem patiesajiem principiem un mudiniet studentus pielietot to, ko viņi sajuta un apguva.

Nākamajai nodarbībai

Mudiniet audzēkņus studēt nākamās nodarbības sagatavošanās materiālus. Jūs varat iedot šādus jautājumus, lai audzēkņi studējot tos apdomātu:

• Kā Tas Kungs man palīdz manos centienos atrast mūžīgo dzīvesbiedru (vai tiem, kas ir precējušies, veidot mūžīgas attiecības)?

• Kādas Kristum piemītošās īpašības man ir visbūtiskākās manā dzīvesbiedrā un manī?