視力喪失及失明

一位婦女閱讀點字書

有些人沒辦法看清楚。從視力模糊不清,到完全失明的現象,都屬於視力問題。有視力問題的人,他們的需求、技能、個性與態度,都有很大的差異。喪失視力成員可以擔任教會的事工,他們也確實在教會中服務。

協助視力喪失者的方法

  • 與視力喪失者打招呼時,即使對方聽得出你的聲音,還是要先表明自己的身分。
  • 在社交場合中,要向他人介紹視力喪失者,幫助他們參與談話。指出其他在場的人並介紹他們。
  • 直接向對方說話。不要透過第三人提出問題。請勿大聲說話。還有,不要因為這人視力喪失,就認定他的其他感官也會不同。
  • 雖然體貼敏感很重要,但不要怕使用與「看」有關的詞語,例如「看出來我的意思了嗎?」
  • 不要在意視力喪失者沒有直視你,他們可能會向下看,或者看著離你稍微偏一點的地方。
  • 不要認定使用導盲杖走路的人就需要或者想要你來幫忙。要問對方:「需要我幫你嗎?」或者「需要我和你一起走嗎?」請對方抓住你的手臂,而不要抓他們的手臂,或者把他們往對的方向推。
  • 進入一座新建築物的時候,從裡到外走一趟能有助對方了解這座建築。在你們一起走的同時,向對方指出重要的地點,例如安全門、洗手間等等。協助對方感到舒服、安全。
  • 在社交聚會中,告知端上來的是什麼食物。如果聚會採自助式用餐,主動提議幫對方排隊拿取食物。
  • 盡早告訴對方有關會議時間或地點的改變,讓他們可以做好交通安排。在對方需要且情況適宜的時候提供協助。
  • 除非得到許可,否則不要逗弄、餵食或與導盲犬說話。行為舉止要像導盲犬不存在,以避免分散狗的注意力。
  • 在傳遞聖餐的時候,主動提議引導對方的手去取麵包和水。

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教學提示

  • 請注意,經文、聖詩選輯、教會雜誌,以及許多課本、手冊、教學指南和教會的書籍,在教會的發行中心以及www.ChurchofJesusChrist.org都可取得有聲版、超大字體版或點字版。
  • 在當地專門為視障者服務的圖書館中,找出還有哪些可用資源。
  • 考慮為弱視者準備字體較大的文件。
  • 形容圖片與視覺輔助教材的內容。讀出寫在黑板上的字。請某人小聲地解釋播放影片的內容。
  • 在課程開始前,與當事人討論他們想要用何種方式來參與。

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額外資源

  • 勞莉‧松登,「認識盲者」,1990年3月,聖徒之聲,第58-64頁。

其他網站

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