Repetition av nyckelläror 7

Tillämpa nyckelskriftställen

ungdom som funderar

Ett av de övergripande syftena med att studera nyckellärorna är att lära sig hur man tillämpar nyckelskriftställenas lärosatser på situationer i verkliga livet.

Hjälp eleverna att hitta svar på sina frågor. Det är inte lärarens ansvar att besvara alla frågor som eleverna ställer. Hjälp eleverna att tillämpa principerna för att förvärva andlig insikt så att de själva kan upptäcka svar. Uppmuntra eleverna att troget vända sig till och lita på Herren.

Elevens förberedelse: Be eleverna gå igenom några nyckelskriftställen som de redan har studerat och fundera över hur de här skriftställena kan tillämpas i en tonårings liv i dag.

Möjliga lärandeaktiviteter

En lektion om nyckelskriftställen behöver kanske hållas i stället för den här lektionen. Se schemat med studietakten från områdes-, regionchefen eller -koordinatorn för att säkerställa att varje lektion om nyckelskriftställen hålls under terminen i seminariet.

Jesus Kristus och hans evangelium kan förändra liv.

Att tillämpa skrifterna i våra liv är att handla enligt deras undervisning.

Visa gärna följande video som ett exempel på hur tillämpning av skrifternas sanningar kan påverka våra liv, eller återge en personlig berättelse för att illustrera den här tanken.

För att se ett exempel på hur en ung kvinna och hennes far tillämpar sanningar som lärs ut i Mosiah 3:19 kan du titta på ”Han lär oss att lägga av den naturliga människan” (10:51) från 0:00 till 5:15. Videon finns på ChurchofJesusChrist.org.

Ni kan kanske utföra följande aktivitet på tavlan som klass, eller så ber du eleverna utföra den i sina studiedagböcker. Prata kortfattat om elevernas svar.

Rita en lodrät linje mitt på en sida i din studiedagbok. Skriv ”Före” överst på den ena sidan och överst på den andra sidan skriver du ”Efter”. Tänk på några exempel på människor du känner eller personer i skrifterna vars liv förbättrades genom att de lärde sig och tillämpade sanningar i Jesu Kristi evangelium som finns i skrifterna. I kolumnen ”Före” gör du en kortfattad lista över ord eller fraser som beskriver hur folket var eller vad de gjorde innan de tillämpade skrifterna. I kolumnen ”Efter” beskriver du kortfattat de förändringar som Frälsaren hjälpte dem att göra när de tillämpade sanningar i skrifterna.

• Hur bidrog skrifterna till att Frälsaren hjälpte dessa människor att göra förändringar?

Skriv ett scenario om någon i din ålder som upplever utmaningar som kan vara vanliga för ungdomar i ditt område. Scenariot kan vara verkligt eller påhittat, men bör inte beskriva någon som dina klasskamrater eller lärare kanske känner. Ta med detaljer såsom ålder, kön, familjesituation, om personen är medlem i Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga samt några problem eller utmaningar personen står inför just nu.

När eleverna har skrivit ner sitt scenario kan det vara bra att tydligt märka papperet så att de vet att det är deras. Sedan kan de byta med en annan elev i klassen. Alternativt kan alla elever lämna in sina papper. Du kan blanda ihop papperen och sedan dela ut dem igen så att varje elev får ett scenario skrivet av en klasskamrat.

Be eleverna begrunda och kanske skriva sina svar på följande frågor utifrån scenariot de just fick av en klasskamrat eller utifrån sitt eget scenario om de inte bytte med klasskamraterna.

• Vilka är några av de frågor som den här ungdomen kan ha och känslor som han eller hon kanske upplever med tanke på omständigheterna och de problem som han eller hon upplever? Varför?

• Vad vet du om Frälsarens känslor för den här ungdomen och hur han kan hjälpa honom eller henne?

Att förstå och tillämpa skrifterna

Gå igenom följande nyckelskriftställen i första halvan av Mormons bok och titta efter skriftställen som du tror kan vara till nytta för personen i ditt scenario att förstå och tillämpa.

Visa eller ge eleverna följande uppställning.

Skriftställehänvisning	Nyckelfras
Skriftställehänvisning 1 Nephi 3:7	Nyckelfras ”Jag ska gå och göra det som Herren har befallt.”
Skriftställehänvisning 2 Nephi 2:25	Nyckelfras ”Adam föll för att människorna skulle kunna bli till, och människorna är till för att de ska kunna ha glädje.”
Skriftställehänvisning 2 Nephi 2:27	Nyckelfras ”De är fria att välja frihet och evigt liv … eller … fångenskap och död.”
Skriftställehänvisning 2 Nephi 26:33	Nyckelfras ”Alla är lika inför Gud.”
Skriftställehänvisning 2 Nephi 28:30	Nyckelfras Gud ”ska ge människobarnen rad på rad, bud på bud”.
Skriftställehänvisning 2 Nephi 32:3	Nyckelfras ”Mätta er med Kristi ord, för se, Kristi ord ska tillkännage för er allt ni bör göra.”
Skriftställehänvisning 2 Nephi 32:8–9	Nyckelfras ”Ni … måste [alltid] be.”
Skriftställehänvisning Mosiah 2:17	Nyckelfras ”När ni är i era medmänniskors tjänst, är ni endast i er Guds tjänst.”
Skriftställehänvisning Mosiah 2:41	Nyckelfras De ”som håller Guds bud … är välsignade i allt”.
Skriftställehänvisning Mosiah 3:19	Nyckelfras ”[Lägg] av den naturliga människan och [bli] en helig genom Herren Kristi försoning.”
Skriftställehänvisning Mosiah 4:9	Nyckelfras ”Tro på Gud … Tro att han har all visdom.”
Skriftställehänvisning Mosiah 18:8–10	Nyckelfras Ni ska ”döpas i Herrens namn som ett bevis … på att ni har slutit förbund med honom”.

Visa följande instruktioner och be eleverna göra aktiviteten på papperet de fick av sin klasskamrat eller på sitt eget papper om de inte bytte det med någon.

Skriv ett kort brev för att hjälpa den här personen med hans eller hennes nuvarande omständigheter. Ta med följande:

• Minst ett nyckelskriftställe från ovanstående uppställning och andra användbara skriftställen tillsammans med sanningar i dessa skriftställen som du känner skulle vara till hjälp för den här personen.

• Några sätt att tillämpa de här sanningarna och välsignelser han eller hon kan få av sin himmelske Fader genom att göra det. Det kan vara bra att ge ett exempel på hur du, någon du känner eller någon i skrifterna har tillämpat de här sanningarna och välsignelserna som följde.

• Hur vår himmelske Fader och Jesus Kristus skulle kunna hjälpa den här personen att tillämpa de här sanningarna.

När eleverna är färdiga ber du dem ta fram sina brev och lägga dem på golvet där man tydligt kan se dem. Be eleverna hitta papperet med sitt scenario och läsa svaret som deras klasskamrat gav. Om tiden räcker till kan eleverna välja ett annat nyckelskriftställe som kan tillämpas i scenariot de skapade. När de är klara ber du dem berätta vad de lärde sig av den här aktiviteten. Be dem berätta hur de kände vår himmelske Faders och Jesu Kristi kärlek när de utförde aktiviteten. Be dem fundera över vad de skulle vilja tillämpa i sina egna liv utifrån vad de lärde sig och kände under den här lektionen.