Formål
Livet er et læringseventyr. Jo mer du lærer, desto bedre kan du ta vare på deg selv og andre. Hjelp barna å forstå hvordan de kan lære på forskjellige måter.
Aktivitetsforslag
Fortell barna at dere skal ut på eventyr. Dette er et eventyr de allerede er på – eventyret med livslang læring.
Forbered om mulig flere poster på forhånd som representerer det vi lærer på forskjellige stadier i livet. På hver post ber du barna gjøre en enkel aktivitet. Overvei følgende forslag:
- Spedbarn som lærer å gå: Gå over en balansebom eller gå en bestemt distanse i babysko.
- Småbarn som lærer å kle seg: Ta på seg en stor skjorte og bukse eller kjole over sine egne klær.
- Lære å lese: Lese et vers fra Skriftene eller et avsnitt fra en bok eller et tidsskrift.
- Lære å sykle eller bruke sparkesykkel: Sykle/sparke til et bestemt sted og tilbake.
- Lære å kjøre bil: Late som de kjører ved å holde en tallerken som ratt og bruke gass- og bremsepedal av papir på gulvet. Reagere på forskjellige veiskilt, for eksempel et stoppskilt eller et varselskilt om en fotgjengerovergang.
- Lære jobbferdigheter: Øve på en ferdighet som er relevant for jobber som vanligvis er tilgjengelige i deres område.
- Lære å lage mat: Øve på en enkel matlagingsferdighet eller la barna samarbeide om å følge en oppskrift.
- Lære å bytte bleie: Øve på en dukke.
Forklar at noe av meningen med livet er å lære og vokse, og at vi fortsetter å lære også når vi blir voksne. Påpek at det som var vanskelig da de var yngre, kan være lett nå, og det som kan virke vanskelig nå, vil bli lett senere. Snakk om hvordan utfordringer kan være anledninger til å lære.
Vennligst tilpass aktivitetene etter behov for å sikre at alle kan få delta, føle tilhørighet og bidra.
Forslag til tilpasning
- Når du gjennomgår de forskjellige ferdighetene i hovedaktiviteten, kan du påpeke forskjellige måter vi lærer på: ved å lese eller lytte til instruksjoner, ved å se en demonstrasjon, ved å undervise hverandre og ved å øve. Snakk om hvordan barna kan anvende forskjellige metoder på det de lærer nå.
- Hjelp barna å lage tegninger eller lage collager om det de ønsker å lære mer om. Snakk om de forskjellige måtene de kan lære disse tingene på. Be barna forklare fremstillingene sine for hverandre.
Drøfting
Oppfordre barna til å snakke om hvordan det de lærer, kan hjelpe dem og andre å komme nærmere vår himmelske Fader og Jesus Kristus. Drøftinger kan finne sted før, under eller etter aktiviteten og skulle bare vare i noen få minutter. Du kan stille spørsmål som følgende:
- Hva er det viktigste man kan lære i livet?
- Hvordan kan vi lære mer om vår himmelske Fader og Jesus Kristus?
- Hvordan kan vi bruke det vi lærer, til å hjelpe andre?