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« Appliquez votre cœur pour avoir l’intelligence »

Kim B. Clark

des soixante-dix

Une soirée avec une Autorité générale • 8 février 2019 • Tabernacle de Salt Lake City

Mes chers frères et sœurs, c’est une joie de servir avec vous dans cette grande œuvre. Je vous aime et je suis reconnaissant du travail extraordinaire que vous accomplissez pour aider la génération montante, nos adolescents et nos jeunes adultes, à étudier l’Évangile de Jésus-Christ en profondeur.

Lorsque l’apprentissage de l’Évangile se fait en profondeur, nos élèves : (1) acquièrent davantage de connaissance et une meilleure compréhension, (2) sont plus aptes à entreprendre des actions justes et efficaces, et (3) deviennent de plus en plus semblables au Sauveur et à notre Père céleste.

La compréhension de l’Évangile est un lien indispensable entre la connaissance de l’Évangile et les actions justes et efficaces. Ce soir, j’aimerais vous faire part de quelques réflexions sommaires sur ce que nous pouvons faire pour aider nos élèves à progresser dans leur compréhension de l’Évangile de Jésus-Christ.

Je commence par cette merveilleuse phrase qu’Abinadi a employée pour réprimander les prêtres du roi Noé : « Vous n’avez pas appliqué votre cœur pour avoir l’intelligence ; c’est pourquoi, vous n’avez pas été sages¹. »

Les prêtres possédaient les Écritures et connaissaient tout de la loi et des prophètes, mais n’avaient pas appliqué leur cœur pour avoir l’intelligence. Le cœur est le centre symbolique de notre volonté, de nos désirs, de nos engagements, de nos valeurs, de nos priorités, de nos sentiments et de notre témoignage de la vérité².

La compréhension de l’Évangile est beaucoup plus qu’une simple expérience cognitive³. C’est une expérience spirituelle au cours de laquelle le Saint-Esprit témoigne de la vérité, nous éclaire l’esprit et change notre cœur⁴. L’intelligence du cœur est un don de l’Esprit.

Lorsque l’une de vos élèves désire appliquer son cœur pour comprendre un principe de l’Évangile tel que la foi en Jésus-Christ, elle doit exercer son libre arbitre pour choisir Jésus-Christ et respecter ce principe. L’expérience qu’elle vit avec le principe est ce qui ouvrira la porte de son cœur. Son action autorise le Saint-Esprit à témoigner, éclairer et changer la manière dont son cœur embrasse le Seigneur et ce principe⁵. En continuant de le respecter, en réfléchissant à son expérience et en témoignant de ce qu’elle sait être vrai, sa compréhension de la foi évolue et son cœur change :

Sa volonté, ses désirs et ses priorités d’agir avec foi au Sauveur se conforment davantage à la volonté de ce dernier.
Les alliances qu’elle a contractées avec lui définissent plus intensément l’engagement de son cœur à agir avec foi en lui.
Ses sentiments d’amour, de dévotion, de joie et de foi au Seigneur deviennent plus profonds et plus forts.
Son témoignage personnel de la véracité de la foi en Jésus-Christ, du pouvoir et de l’amour du Seigneur grandit⁶.

En qualité d’instructeurs de l’Évangile, que pouvons-nous faire pour aider nos élèves à appliquer leur cœur pour comprendre la doctrine de Jésus-Christ ? Je vais vous raconter une histoire qui, je le crois, illustre des idées importantes pour nous.

Un enseignant réunit un groupe d’enfants en dernière année d’école primaire et leur présente en quelques minutes Martin Luther, un prêtre catholique allemand qui a joué un rôle important dans la Réforme protestante en Europe⁷. Il leur fait ensuite passer un petit test. Les élèves néanmoins, répondent aux questions comme si on leur avait parlé de Martin Luther King, le militant américain des droits civiques. Ils ne répondent correctement à aucune des questions.

L’enseignant réunit ensuite un deuxième groupe du même niveau scolaire. Cependant, cette fois-ci, il commence par une question : « Combien d’entre vous savent qui était Martin Luther King ? Toutes les mains se lèvent. Ces enfants en savent long sur Martin Luther King. Puis l’enseignant demande : « Savez-vous pourquoi les parents de Martin Luther King l’ont-ils appelé ainsi ? » Personne ne sait. Il dit alors : « Je vais vous dire pourquoi. » Il leur parle ensuite de Martin Luther, utilisant exactement les mêmes renseignements qu’avec le premier groupe. Il leur fait passer le même test, le deuxième groupe répond correctement à toutes les questions.

Le premier groupe n’a absolument rien appris au sujet de Martin Luther⁸. Par contre, avec le deuxième, l’enseignant a relié Martin Luther à Martin Luther King, quelqu’un que les élèves connaissent et pour qui ils ont des sentiments marqués.

Les questions de l’enseignant et sa discussion ont ouvert l’esprit et le cœur des élèves à de nouvelles informations et à de nouveaux sentiments. Non seulement ils ont découvert Martin Luther, mais cela leur a aussi permis de mieux comprendre Martin Luther King.

L’histoire implique que nous devons créer des expériences qui aideront nos élèves à appliquer leur cœur pour comprendre les principes de l’Évangile. Deux points ressortent :

Il y a une grande puissance à relier les principes à leurs expériences et à ce qu’ils savent et comprennent déjà. L’expérience personnelle est ce qui ouvrira véritablement la porte de leur cœur.
Il est crucial d’utiliser à la fois les questions que nous posons et celles que les élèves posent. Les questions ouvrent leur esprit et leur cœur.

Ce sont des idées puissantes. Je vous invite à les utiliser de concert avec deux autres :

Enseignez intentionnellement le processus. Mettre tout son cœur pour comprendre est un processus spirituel ; l’intelligence du cœur est un don de l’Esprit. Enseignez aux élèves comment fonctionne ce processus. Faites-leur ressentir qu’ils sont responsable de l’utilisation de leur libre arbitre et du choix de choisir le Seigneur et de respecter les principes. Enseignez-leur à analyser ce qu’ils vivent, à faire part de ce qu’ils apprennent et à témoigner de la vérité. La grâce de Jésus-Christ les accompagnera pendant qu’ils s’instruiront mutuellement⁹.
Concentrez-vous sur le Sauveur C’est de sa doctrine, de sa lumière, de son amour et de sa puissance dont ils ont besoin ; toutes choses convergent en lui. Lorsque nous témoignons de lui et relions les principes à lui, le Saint-Esprit témoignera de la vérité, instruira et éclairera.

Si vous faites ces choses et bien d’autres, le Saint-Esprit témoignera de la vérité et tout particulièrement que Jésus est le Christ. Il instruira vos élèves un par un. Il leur changera le cœur et ils progresseront dans leur compréhension de l’Évangile de Jésus-Christ. Je sais que cela est vrai. Je vous exprime mon amour et vous rend mon témoignage, au nom de Jésus-Christ. Amen.