Nuorten ja nuorten aikuisten opettaminen
Oppien hallinta ja syvällinen oppiminen


Oppien hallinta ja syvällinen oppiminen

Ilta vanhin Gerrit W. Gongin seurassa

Puhe kirkon koululaitoksen uskonnonopettajille • 17. helmikuuta 2017 • Suolajärven tabernaakkeli

Rakkaat veljeni ja sisareni, iloitsen tästä tilaisuudesta olla kanssanne tänä iltana. Ennen kuin esittelen vanhin Gongin, haluaisin esittää yhden ajatuksen, jonka toivon olevan hyödyllinen teille ja oppilaillenne.

Haluan ensin ilmaista rakkauteni teitä kohtaan ja kiitollisuuteni siitä, mitä teette. Teette suurta työtä Jumalan valtakunnassa ja oppilaidenne elämässä. Rakastan teitä ja rukoilen Herran parhaita siunauksia teille ja perheillenne.

Tänä iltana haluan sanoa muutaman sanan oppien hallinnasta. Se, mitä sanon, soveltuu erityisesti niihin teistä, jotka opettavat seminaaria, mutta itse asiassa se soveltuu meihin kaikkiin.

Oppien hallinta on seminaarin ohjelma, jolla on kolme tavoitetta: ensiksi auttaa oppilaitamme oppimaan, kuinka he voivat hankkia hengellistä tietoa, toiseksi auttaa oppilaita tietämään ja ymmärtämään Vapahtajan oppi – se tarkoittaa, että he paitsi tuntevat tosi opin mielessään myös ymmärtävät tosi opin sydämessään, ja me haluamme sen olevan syvällä heidän sydämessään – ja kolmanneksi auttaa oppilaita oppimaan, kuinka he voivat soveltaa oppia omaan elämäänsä sekä elämällä sen mukaan itse että käyttämällä sitä vastatessaan ystäviensä mahdollisiin kysymyksiin tai opettamalla ja auttamalla muita tuntemaan totuus.

Oppien hallinta esiteltiin maailmanlaajuisesti viime syksynä. Haluan teidän tietävän ja tuntevan sydämessänne, että se on tullut ilmoituksena Herralta. Se on ihme. Olen pohtinut usein sitä, kuinka se tuli ja milloin se tuli ja miksi se tuli. Olen oppinut näkemään oppien hallinnan kirkon koulutuksen ja Herran suuren työn laajemmassa yhteydessä maan päällä.

Uskon, että oppien hallinta auttaa oppilaitamme kasvamaan tiedossa ja ymmärryksessä opista sekä auttaa heitä oppimaan, kuinka he voivat käyttää tuota tietoa ja ymmärrystä elämässään. Mutta se tekee enemmänkin. Se myös opettaa oppilaillemme Herran tavan oppia syvällisesti mitä tahansa tietoa ja milloin tahansa heidän elämässään.

Oppiminen on syvällistä, kun se lisää voimaamme tehdä kolme asiaa: 1) tietää ja ymmärtää, 2) ryhtyä tehokkaisiin, vanhurskaisiin toimiin ja 3) tulla enemmän taivaallisen Isämme ja Hänen Poikansa Jeesuksen Kristuksen kaltaisiksi.1

Syvällinen oppiminen täytyy tehdä Herran tavalla, Pyhän Hengen voimalla ja siten, että tutkimme ja opetamme toisiamme aktiivisesti ja uutterasti Jeesuksen Kristuksen armon avulla. Tämä pitää paikkansa minkä tahansa tiedon ja minkä tahansa elämänvaiheen kohdalla.

Tämä on täsmälleen sitä, mitä me opetamme oppilaillemme oppien hallinnassa (ja toivottavasti kaikessa, mitä opetamme). Oppien hallinta on siten portti elinikäiseen, syvälliseen oppimiseen.

Haluan päättää puheeni kahteen kutsuun. Ensimmäinen on niille teistä, jotka opettavat seminaarissa. Rakkaat veljeni ja sisareni kaikkialla maailmassa, toivon oppilaidenne näkevän, että te opetatte heille, kuinka he oppivat Herran tavalla. Opettakaa heille, että heidän pitää oppia syvällisesti sekä hengellistä että maallista tietoa koko elämänsä ajan. Auttakaa heitä näkemään, ettei seminaarista valmistuminen ole loppupiste. Me haluamme heidän valmistuvan instituutista, ja me haluamme heidän jatkavan opiskelua lukion jälkeen. Te autatte heitä tekemään kummankin noista asioista ja laskemaan perustuksen elinikäiselle, syvälliselle oppimiselle opettamalla heille, kuinka he voivat oppia Herran tavalla.

Toinen kutsuni on niille teistä, jotka opettavat instituuttia. Rakkaat veljeni ja sisareni, autattehan oppilaitanne oppimaan Herran tavalla. Autattehan heitä näkemään instituutista valmistumisen arvon ja voiman elämässään. Instituutista valmistuminen edustaa evankeliumin järjestelmällisen, laajan opiskelemisen toteutumista. Valmistuminen instituutista vahvistaa heidän ymmärrystään evankeliumista, syventää heidän todistustaan ja sitoutumistaan Herraan sekä auttaa heitä tuntemaan Jeesuksen Kristuksen ja rakastamaan Häntä.

Tiedän, että jos toimitte näiden kutsujen mukaan, Herra ja Vapahtaja siunaa teitä ja oppilaitanne. Todistan, että taivaallinen Isämme elää ja rakastaa meitä. Hänen Poikansa Jeesus Kristus on Vapahtajamme ja Lunastajamme. Tiedän, että Hän elää. Tiedän, että Hänessä ja Hänen kauttaan me kaikki voimme oppia syvällisesti koko elämämme ajan, sillä Hän on tie, totuus ja elämä. Jeesuksen Kristuksen pyhässä nimessä. Aamen.

Viite

  1. Mallia ”tiedä, tee, muutu” on käytetty laajalti johtamiskoulutuksen yhteydessä ja keskustelussa Herran suunnitelmasta lastensa hengelliseksi kehitykseksi. Ks. Thomas S. Monson, ”Oppikaa, tehkää, olkaa”, Liahona, marraskuu 2008; ja Dallin H. Oaks, ”Haaste muuttua”, Liahona, tammikuu 2001, s. 40–43. Tämän mallin kutakin osatekijää käsitellään syvällisesti David A. Bednarin kolmiosaisessa teossarjassa: Increase in Learning, 2011, Act in Doctrine, 2012, ja Power to Become, 2014.

Tulosta