Učitelé, kteří učí tak, jak učil Spasitel

„Učte tak, jak učil Spasitel“ se starším Uchtdorfem

Video panelové diskuse

Neděle, 12. června 2022

Chad Strang: Jako otec si myslím, že jednou z nejdůležitějších zodpovědností, které mám, je učit své dospívající děti rozpoznávat pravdy a nauku, které lze najít v písmech a které se dotýkají jich osobně, v jejich životě a situacích. A to pro mě bylo velmi důležité ponaučení – rozpoznat Ducha a vytvořit si s nimi vztah, abych si byl vědom jejich potřeb, ale co je důležitější, pomoci jim objevit lásku k písmům a porozumět tomu, že tato nauka se může týkat i jejich života.

Roberta Luz Pavanelová [Subtitles]: Jsem učitelka semináře z Brazílie. Když jsem začala učit seminář, chtěla jsem být dobrou učitelkou a chtěla jsem, aby si studenti osvojili vše, čemu je budu učit. Takže jsem přemýšlela o různých metodách výuky: přednášení, videa, hry. Jednou jeden student v úvodní modlitbě prosil o to, aby během výuky pociťoval Ducha. To je přece tak jasné, že? Slýcháme to neustále, ale v tu chvíli mi tato modlitba změnila srdce a já si pomyslela: „To je přesně to, co studenti potřebují. Jsou tady, aby pociťovali Ducha.“

Tyler Harris: Jsem učitel v Primárkách. A mám velkou třídu. Máme několik dětí se zvláštními potřebami a naštěstí pro nás presidentka Primárek připravila skvělé školení, kde nás učila, že ne každé dítě se učí stejným způsobem a že některé se musí něčeho dotýkat – potřebují něco držet nebo něco dělat. A jiní se ve skutečnosti potřebují učit vizuálně a tak podobně. A tak jsme se společně jako tři bratři v této třídě ohledně toho snažili modlit a přemýšlet, jak se dostat z bodu, kdy naše děti po sobě lezou nebo chtějí vylézt z okna, k tomu, aby se skutečně učily o Spasiteli a naučily se něčemu, co jim pomůže se do výuky ve třídě nějak zapojovat. A tak jsme byli schopni mít s těmito dětmi skvělé zážitky a mít skutečně poutavé lekce.

Kaion Constantino [Subtitles]: Pocházím z Brazílie a jsem učitel institutu. V jednu dobu při výuce institutu během pandemie jsme museli mít lekce on-line. Každého jsem na tyto lekce pozval, ale objevil se jen jeden student. A tento student měl spoustu otázek, protože byl novým členem. Onoho dne, když jsem naslouchal našeptáváním Ducha, jsem mu dokázal pomoci a vyřešit mnohé z jeho otázek. Jsem moc rád, protože dnes se připravuje na službu na misii.

Sina Khozaová: Nedávno jsem dostala za úkol mluvit o jednom velmi těžkém období svého života, které bylo obdobím zármutku. A tak jsem k tomuto proslovu přistoupila tak, že jsem se zaměřila na Spasitelův příklad. Myslela jsem na ona dlouhá období zármutku, kterými Spasitel procházel, a na to, jak se s tím vypořádával. Uvědomila jsem si, že tím, že jsem se zaměřovala na Něho a na to, jak se s těmito okolnostmi vypořádával On, tak vše, čím jsem si prošla, bylo vlastně pro mé zdokonalení. A uvědomila jsem si, že to vše je součástí díla láskyplného Otce v nebi, který nás miluje, a to dokonale, bez ohledu na to, čím si procházíme.

Lori Newboldová: Při výuce jsem se nakonec snažila ptát se více na příklady. Viděla jsem spojitosti, když jsme si povídaly o určité nauce, a pak jsem mladé ženy požádala, aby tyto spojitosti také našly. Jedné mladé ženy jsem se například zeptala: „Kde vidíš ve svátosti Spasitele?“ Zrovna jsme si povídaly o svátosti a jí se najednou rozsvítilo a zvolala: Když se díváme na stůl se svátostí, díváme se na Jeho tělo! A byl to takový moment prozření – i když jí bylo 17 let, nikdy si s tím takto Spasitele nespojovala. A díky tomu, že jsem se sama takto připravovala, jsem Ho začala ve všem vidět více, a zkrátka to ze mě přirozeně vyplynulo.

Pandu Prasetyo: Když jsem byl na misii, naučil jsem se, jak být vždy připraven naslouchat našeptáváním Ducha. Když jsem se snažil naslouchat hlasu Ducha, pomáhalo mi to porozumět zájemcům a pomáhalo mi to učit je podle Ducha.

Tania M Diaz De Reciová [Subtitles]:

Když se jako sestra pověřená pastýřskou službou modlím za každou sestru, které mám sloužit, pociťuji k nim větší lásku. A také pociťuji lásku, kterou chová Spasitel.

Alex Munoz [Subtitles]: Snažíme se neustále zaměřovat na Ježíše Krista a všiml jsem si, že když se snažíme zaměřovat členy třídy na Ježíše Krista, na Jeho symboly, na nástiny toho, o čem čteme v písmech a co Ho symbolizuje, umožňuje to studentům vědomě hledat Ježíše Krista v písmech a poznávat, jak to ovlivňuje jejich život.

Nuria Munozová: Máme dvě starší dcery, které se hodně zapojují do studia příručky Pojď, následuj mne, ale naše třetí dcera byla dost stydlivá a moc se nezapojovala. Během týdne jsem viděla, jak si o tom, o čem jsme diskutovali, kreslila, a napadlo mě, že by to byl úžasný způsob, jak jí pomoci uvědomit si, že i ona může něčím přispět. Tak jsem ji požádala, aby nám ty obrázky ukázala, a ona každý týden nakreslila všechno, o čem jsme diskutovali. Pak u těch obrázků začala vydávat svědectví a zapisovala si je. Byl to úžasný způsob, jak jí pomoci pocítit, že má svou hodnotu a že může přispívat k tomu, o čem jsme diskutovali, a určitě to každému z nás posílilo svědectví.

Paola Segastume de Orellanaová [Subtitles]: Spasitel nás učil, že máme mít rádi všechny své studenty. A tak se ráda zajímám o to, co konkrétně dělají, o jejich činnosti mimo Církev. Také se zajímám o to, kdy mají narozeniny, a chci si dobře zapamatovat jejich jména, abych je tak mohla oslovovat, protože jsou výjimeční. Jsou to výjimečné děti Nebeského Otce a záleží mi na nich. Pokud někdo z nich nepřijde do třídy, osobně se snažím zjistit, co se stalo, a vždy o každém z nich vím.

Woodly LaFord: Jako biskup hodně pracuji s mládeží a věřím, že nejlepší způsob, jak jim pomoci, je zaměřovat se na Ježíše Krista. Používám k tomu program osobního rozvoje, který je určen pro všechny mladé lidi. Měli jsme jednoho mladého muže, který nechodil na seminář, a mě napadlo, že mu určitě pomůže, když porozumí tomu, že je zapotřebí stát se takovým, jako je Ježíš. A tak jsme zorganizovali akci na téma osobního rozvoje. Od té doby přichází pravidelně na seminář. A tak si uvědomuji, že když chceme, aby mládež rostla z hlediska duchovního i časného, můžeme jim pomoci zaměřovat se na to, aby se stali takovými, jako je Ježíš.

Edwin Ramirez Guzman [Subtitles]: Ahoj! Jsem učitel v Primárkách. Učím děti. A jsem z Guatemaly. Každé dítě je jiné a některé děti jsou někdy hodně hyperaktivní.

A já vidím, jak si Ježíš Kristus přeje učit každé z nich jedinečným způsobem. Vzpomínám si, jak bylo jednou jedno z dětí velmi neposedné. Byl to malý chlapec, který měl spoustu energie, a tak jsem ho požádal, aby byl mým asistentem ve třídě. Využil jsem této jeho energie, abych mohl učit ostatní děti. A tak vím, že Ježíš Kristus je s každým z nás – učí nás velmi konkrétním způsobem, abychom se mohli něčemu naučit. Svědčím o tom, že Ježíš Kristus a Nebeský Otec každého z nás milují. A můžeme to vnímat, když se dělíme o Jeho evangelium s druhými.