Activités du programme Viens et suis-moi
Pour la soirée au foyer, l’étude des Écritures ou juste pour s’amuser !
Le murmure doux et léger
Pour 1 Rois 17-19
Histoire : Élie était un prophète. Il a appris que le Saint-Esprit s’exprime par un murmure doux et léger. Tu trouveras cette histoire à la page 8 ou dans 1 Rois 19:1-12.
Chant : « Le Saint-Esprit » (Chants pour enfants, p. 56)
Activité : demande à tout le monde de se mettre en ligne. La première personne chuchote quelques mots à la personne suivante. Chaque personne chuchote la même phrase à la personne suivante. La dernière personne dit à tout le monde ce qu’elle a entendu. Qu’allez-vous faire pour mieux entendre le Saint-Esprit ?
Naaman et le miracle
Pour 2 Rois 2-7
Histoire : Naaman avait une maladie appelée la lèpre. Le prophète Élisée lui a dit de se laver sept fois dans le Jourdain pour être guéri. Au début, Naaman n’a pas voulu. Mais quand il a fait ce qu’Élisée lui avait dit, il a été guéri ! (Voir 2 Rois 5.)
Chant : « Je veux obéir » (Chants pour les enfants, p. 71)
Activité : fabriquez ou dessinez une fausse rivière avec des pierres, des bâtons, de la craie ou des couvertures. Puis sautez sept fois dans votre rivière. Expliquez comment le fait d’obéir à des choses simples que Dieu nous demande de faire nous aide.
Les Écritures m’aident
Pour 2 Rois 17-25
Histoire : le roi Josias était juste. Quand les Écritures perdues ont été trouvées, il les a lues à son peuple. Il a promis de respecter les commandements. (Voir 2 Rois 23:2-3.)
Chant : « Quand je lis l’Écriture sainte » (Chants pour les enfants, p. 66)
Activité : écrivez, dessinez ou mettez en scène une histoire tirée des Écritures de l’Ancien Testament que vous aimez. Comment cette histoire vous a-t-elle aidés ? Expliquez pourquoi les Écritures sont importantes.
Collage avec le temple
Pour Esdras 1 ; 3-7 ; Néhémie 2 ; 4-6 ; 8
Histoire : le temple de Jérusalem a été détruit. Des années plus tard, les gens l’ont reconstruit. Ils étaient très heureux ! Ils « louèrent l’Éternel » et « poussèrent des cris de joie » (Esdras 3:11, 12)
Chant : « Oh, j’aime voir le temple » (Chants pour les enfants, p. 99)
Activité : pliez une feuille de papier en deux. Dessinez ou collez une image du temple sur le devant. Ouvrez ensuite la partie pliée et dessinez ou collez une image de vous à l’intérieur. Écrivez les mots : « J’y entrerai un jour. » Expliquez comment le fait d’aller au temple peut nous rendre heureux.
Esther et le roi
Pour Esther
Histoire : la reine Esther est mariée au roi de Babylone. Un homme essaie d’inciter le roi à tuer le peuple d’Esther, les Juifs. Esther veut aider son peuple. Elle leur demande de jeûner et de prier pour elle. Quand Esther parle au roi, il promet que les Juifs seront en sécurité.
Chant : « Je sais que mon Dieu vit » (Chants pour les enfants, p. 8)
Activité : allez à la page 16 et découpez les marionnettes à doigts. Utilisez les marionnettes pour raconter l’histoire d’Esther.
Illustrations Katy Dockrill