« Activités du programme Viens et suis-moi », L’Ami, mars 2023, p. 6-7.
Activités du programme Viens et suis-moi
Pour la soirée au foyer, l’étude des Écritures ou juste pour s’amuser !
La tempête
Illustration Katy Dockrill
Pour Matthieu 8 ; Marc 2-4 ; Luc 7
Histoire : Lis l’histoire de Jésus-Christ qui calme la tempête. Elle se trouve à la page 46 ou dans Marc 4:36-41. Discute des façons dont Jésus t’apporte la paix.
Chant : « Je ressens son amour » (Chants pour les enfants, p. 42-43)
Activité : Avec d’autres personnes, formez un cercle et tenez les côtés d’une couverture. Mettez une balle sur la couverture et faites la bouger doucement, comme un bateau qui est ballotté par les vagues. À tour de rôle, dites au groupe d’aller plus vite, de ralentir ou « d’être calme » (c’est à dire de ne pas bouger).
Jeu de devinettes sur les miracles
Pour Matthieu 9-10 ; Marc 5 ; Luc 9
Histoire : Jésus-Christ a accompli de nombreux miracles. Il a guéri un homme qui ne pouvait pas marcher. Il a ramené une fille décédée à la vie. Il a guéri des aveugles. (Voir Matthieu 9.) Quels autres miracles Jésus a-t-il accomplis ?
Chant : « Raconte-moi les histoires de Jésus » (Chants pour les enfants, p. 36)
Activité : Écris certains des miracles de Jésus sur des bouts de papier et mets-les dans un bol. Tire un papier, lis le miracle qui s’y trouve puis dessine-le. Les autres doivent essayer de deviner le miracle en regardant le dessin !
Travailler ensemble
Pour Matthieu 11-12 ; Luc 11
Histoire : Jésus-Christ a déclaré : « Mon joug est doux et mon fardeau léger » (Matthieu 11:30). Un joug permet à deux animaux de tirer quelque chose ensemble. Lorsque nous choisissons de suivre Jésus, il peut nous aider dans nos épreuves.
Chant : « S’il était là, à mes côtés » (ChurchofJesusChrist.org)
Activité : Demande à quelqu’un de déplacer un objet lourd à travers la pièce. Demande-lui ensuite de déplacer cet objet avec l’aide de quelqu’un d’autre. Discute de la façon dont nos fardeaux sont plus légers lorsque nous nous tournons vers le Sauveur pour obtenir de l’aide.
Écris ta propre parabole !
Pour Matthieu 13 ; Luc 8 ; Luc 13
Histoire : Jésus enseignait l’Évangile à l’aide d’histoires appelées « paraboles ». Il a notamment raconté comment un grain de sénevé peut devenir un grand arbre (voir Matthieu 13:31-32). Que voulait-il enseigner par cette histoire ? Quelles autres paraboles a-t-il utilisées ?
Chant : « Si j’écoute avec mon cœur » (ChurchofJesusChrist.org)
Activité : Les paraboles nous aident à mieux comprendre l’Évangile. Va à la page 8 pour écrire ta propre parabole. Lis-la ensuite aux membres de ta famille ou à des amis.
Plus que nécessaire
Pour Matthieu 14 ; Marc 6 ; Jean 5-6
Histoire : Un jour, Jésus-Christ a passé toute la journée à instruire des gens. Tout le monde avait faim. Mais il n’y avait que cinq pains et deux poissons. Jésus a béni le pain et les poissons, et les disciples les ont distribués aux personnes présentes. Il y a eu assez de nourriture pour plus de 5 000 personnes ! (Voir Matthieu 14:15-21).
Chant : « Jésus-Christ est mon modèle » (Chants pour les enfants, p. 40)
Activité : Fais ta recette de pain préférée, ou essaie celle qui se trouve à la page 8. As-tu remarqué qu’un peu de levure fait gonfler toute une miche de pain ? Qu’a fait Jésus pour multiplier tes petits efforts ?