“Mengikuti Yesus Bersama,” Kawanku, Maret 2024, 20–21.
Mengikuti Yesus Bersama
Gambar
alt text
Anak-anak Pratama di Shefa, Vanuatu, belajar tentang sejarah keluarga mereka. Mereka membuat poster dari pohon keluarga mereka dan membagikan apa yang mereka pelajari di sebuah kegiatan Pratama.
Gambar
alt text
“Taman Getsemani,” Mitchell H., usia 10, Arizona, AS
Gambar
alt text
“Ia Tidak Ada di Sini; Ia Telah Bangkit,” Rachel O., usia 7, Arkansas, AS
Gambar
alt text
Clara dan Brighton S., usia 5 dan 7, Bavaria, Jerman
Gambar
alt text
Adelyn B., usia 12, Texas, AS
Gambar
alt text
Kami senang mewarnai telur-telur dan melakukan perburuan telur-telur Paskah. Selalu ada satu telur plastik yang kosong. Itu mengingatkan kita akan makam yang kosong setelah Yesus dibangkitkan!
Eli W., usia 6, California, AS
Gambar
alt text
Pada pagi Paskah, kami pergi ke Gereja dan pulang ke rumah untuk belajar lebih banyak tentang Juruselamat kita. Kami memiliki 12 butir telur Paskah yang melambangkan hal-hal yang Dia lakukan. Telur terakhir selalu kosong karena itu melambangkan bahwa Yesus telah bangkit!
Scarlet A., usia 10, New Mexico, AS
Gambar
alt text
Saya tahu Bapa Surgawi mengasihi kita dan memberikan Putra-Nya untuk menyelamatkan kita. Saya senang pergi ke gereja bersama keluarga saya dan bertemu teman-teman saya di Pratama. Saya mengasihi para guru Pratama saya karena mereka bernyanyi bersama kami di kelas!
Melanie C., usia 6, Blantyre, Malawi
Gambar
alt text
Saya telah bermain piano sejak saya berusia lima tahun, dan saya banyak berlatih. Saya merasa bahagia setiap kali saya bermain piano. Saya sangat senang bermain untuk teman-teman saya saat pembaptisan mereka.
Julián G., usia 7, Maule, Cile
Gambar
alt text
Saya belajar Pasal-Pasal Kepercayaan untuk bersiap bagi pembaptisan saya. Orang tua saya menolong saya belajar tentang perjanjian-perjanjian yang akan saya buat saat pembaptisan saya.
Logan M., usia 9, Coahuila, Meksiko
Gambar
alt text
Keluarga saya sering berpindah-pindah. Saya telah belajar bagaimana mendapatkan teman-teman baru di tempat-tempat baru. Saya bertanya kepada orang-orang apakah saya dapat duduk di samping mereka saat makan siang. Saya berteman ketika saya mengajukan pertanyaan dan berbicara kepada orang lain.