«Быть готовыми что-то отдать» Друг, июнь 2024 г., стр. 40–41.
Быть готовыми что-то отдать
«Мы пришли сюда, чтобы помочь навести порядок вокруг прудов», – сказала тетушка Никки.
Эта история произошла в США.
«Далеко еще?» Алия почесала место комариного укуса у себя на ноге. Они так долго шли по камням из застывшей лавы! Алия начала уставать.
«Почти дошли, – ответила ее учительница, тетушка Никки. – И поверь мне, оно того стоит».
Алия не была в этом уверена. Сегодня у них была школьная экскурсия в Кихоло, природный заповедник на Большом острове, штат Гавайи, США. Алия была рада возможности узнать что-то новенькое о животных и растениях своего острова, но все же немного нервничала. На этот остров она переехала совсем недавно и пока почти никого не знала. Остальные ребята были старше ее, и весь поход они весело смеялись. Алия тихо шла рядом. Ей хотелось найти друга, но она не знала, как это сделать.
Наконец, они дошли до пещеры. Когда они спускались с песчаного холма, из взгляду открылись рыбные пруды.
«Добро пожаловать в Кихоло!» – сказала тетушка Никки.
Алия огляделась. Здесь было очень красиво! Учительница была права: поход стоил того.
Следующие несколько часов Алия и ее одноклассники знакомились с заповедником. Алии понравилось наблюдать за рыбками, снующими под водой.
«Рыбные пруды сделаны для того, чтобы иногда рыбу можно было отлавливать и отсаживать из пруда, тем самым позволяя остальным рыбам расти большими и сильными. Благодаря этому поддерживается равновесие среды, и рыбы здесь всегда достаточно», – объяснила тетушка Никки.
После обеда тетушка Никки подозвала детей к одному из больших прудов. «А теперь все наденьте перчатки. Мы пришли сюда для того, чтобы помочь навести порядок вокруг прудов».
«А нам обязательно это делать?» – спросила одна из одноклассниц Алии.
«Да! Одно из условий посещения Кихоло – это совместный труд, который помогает поддерживать здесь чистоту. Очень важно быть готовыми что-то отдать», – объяснила тетушка Никки.
Алия была рада помочь. Она надела перчатки и стала собирать мусор и ветки деревьев вокруг пруда.
Рядом с ней работала одна из одноклассниц. Алия никогда раньше с ней не разговаривала. На ней была ярко-розовая футболка.
Алия почувствовала, как ее сердце заколотилось. Ей хотелось сказать «привет», но было страшно. Вдруг девочка подумает, что она странная?
Потом Алия вспомнила слова тетушки Никки. Важно быть готовыми что-то отдать. Алия глубоко вздохнула и улыбнулась. «Привет, – сказала она. – Классная футболка!»
Девочка улыбнулась. «Спасибо! Меня зовут Зоуи».
«А меня – Алия».
Оставшуюся часть дня девочки болтали и смеялись, собирая пластик и бумажные отходы рядом с прудами. Чем больше Алия узнавала о Зоуи, тем счастливее она себя чувствовала. Зоуи была просто замечательная.
В конце дня учительница развела костер, и ребята сели вокруг него. После уборки у Алии болели мышцы.
«Алия, подойди-ка сюда. Ты должна это видеть!» К Алии подбежала Зоуи, жестами приглашая последовать за ней. Алия пошла за Зоуи к мосту над прудами.
Под мостом в прозрачной воде сидела огромная черепаха. Рядом плавали черепашки помельче.
Алия улыбнулась. Какая красота! Они с Зоуи стояли на мосту рядышком, и Алия ощущала покой. Наводить порядок вокруг прудов было нелегко, зато теперь эти животные могут безопасно жить в своем доме.
Алия взглянула на Зоуи. У нее появилась подруга, и все благодаря тому, что ей хватило смелости сказать «привет». Алия тихонько помолилась про себя. Благодарю Тебя, Небесный Отец, за этот прекрасный мир и за мою новую подругу. Спасибо, что помог мне сосредоточиться на том, что я могу отдать.
Рисунок Мелиссы Менвил Кашиваги.