Wie man den Liahona verwenden kann

Anregungen für den Familienabend

„Wir werden geprüft und unterwiesen“, Seite 8: Fertigen Sie einige Trittsteine aus Papier an; schreiben Sie auf einen „Matthäus 5:16; 6:24,33“ und auf einen weiteren „LuB 82:10“. Sprechen Sie darüber, inwiefern die Aussagen dieser Verse Trittsteinen zum Glück gleichen. Lesen und besprechen Sie, was Elder Christoffel Golden erlebt hat. Jeder in der Familie soll seine Meinung dazu äußern.

„Was ist aus der Kirche Christi geworden?“, Seite 12: Zeichnen Sie ein Gemeindehaus der Kirche und schneiden Sie die Zeichnung in zwölf Teile. Schreiben Sie auf jedes Teil die Überschrift eines der Abschnitte dieses Artikels und verstecken Sie die Teile dann. Die Familie soll sie suchen und die Kirche „wiederherstellen“. Lesen Sie die Abschnitte und besprechen Sie sie. Geben Sie Zeugnis von der Wiederherstellung.

„Sieben Lektionen zum Thema Missionsarbeit“, Seite 16: Bitten Sie die Familienmitglieder, zu erzählen, was sie über diese sieben Punkte denken und welche Erfahrungen sie selbst mit ihnen gemacht haben. Wählen Sie einen Punkt aus und setzen Sie ihn im nächsten Monat als Familie in die Tat um. Sie können auch die Missionare einladen und gemeinsam überlegen, wie Ihre Familie in Ihrer Umgebung mithelfen kann, das Evangelium zu verbreiten.

„Unser Weg zur Vollkommenheit“, Seite 34: Lesen Sie gemeinsam den Artikel und achten Sie auf die Aussagen in Bezug auf den Zweck des Lebens. Schreiben Sie sie auf und sprechen Sie anhand dieser Aufzählung darüber. Sie könnten auch einen Teil der Proklamation zur Familie auswendig lernen.

„Sei ohne Furcht!“, Seite KL2: Lesen Sie nach, was Präsident Gordon B. Hinckley so optimistisch stimmt. Sprechen Sie über den Mut der Frau in Südamerika. Sie könnten auch einmal üben, was man sagt, wenn man einen Freund zur Kirche einlädt oder eine Frage zum Evangelium beantwortet. Schreiben Sie die folgende Schriftstelle auf ein Blatt Papier: „Sei ohne Furcht; glaube nur!“ (Markus 5:36.) Hängen Sie das Blatt zu Hause auf.

„Das Beispiel einer Schwester“, Seite KL11: Zeigen Sie einen leeren Krug. Fragen Sie, was man alles darin aufbewahren kann, und lesen Sie anschließend gemeinsam die Geschichte. Sprechen Sie darüber, wie wertvoll das ist, was die Schwester in dem Krug aufbewahrt hat. Danach soll jeder Zeugnis vom Zehnten geben.