2009
Idées de soirée familiale
Septembre 2009


Idées de soirée familiale

Ces suggestions d’enseignement sont fournies pour vous donner des idées. Vous pouvez les adapter à votre famille.

« L’héritage de service d’une famille », p. 8 : Résumez l’histoire, soulignez comment les bons exemples des membres de la famille ont inspiré d’autres personnes. Créez un futur arbre généalogique : sur une feuille de papier, inscrivez le nom des enfants de votre famille et demandez à chacun d’eux de choisir quelques noms pour leurs futurs enfants. Terminez en montrant comment l’exemple des enfants et leur témoignage peuvent influencer leurs descendants et les relier à leurs ancêtres.

« Vos amis ont tendance à vous ressembler », p. 31 : Exposez un certain nombre d’objets semblables et un autre qui soit différent des premiers. Faites remarquer que l’objet différent est facile à distinguer. Lisez l’histoire. Parlez de la signification de la phrase : « J’espère que tout le monde verra ces différences en chacun de vous aussi. » Fixez-vous l’objectif d’être un meilleur exemple de Jésus-Christ pour que les autres aient le désir d’en savoir plus sur l’Évangile.

« Notre religion consiste à sauver des âmes », p. 40 : Lisez le paragraphe « Garder les yeux ouverts » et annoncez que vous allez avoir une chasse au service pendant une semaine. Prenez un récipient et des haricots ou des cailloux pour comptabiliser les services. Montrez comment le fait de « garder les yeux ouverts » peut nous aider à servir les autres. Fixez-vous l’objectif de chercher des façons d’aider les autres pendant la semaine à venir, au foyer, à l’école, au travail et à l’église. Chaque fois que quelqu’un accomplit un acte de service, il peut mettre un haricot dans le récipient. La semaine prochaine, comptez combien de haricots ont été réunis.

« Témoignage et histoires de feu de camp », p. A4 : Avec une couverture, recréez l’expérience d’être assis dans une tente. Distribuez des collations à manger pendant la leçon. Lisez l’histoire et demandez à deux membres de la famille de représenter la conversation entre Kent et Brett. Témoignez que le Saint-Esprit peut nous faire savoir à quel moment rendre témoignage et quelles paroles dire. Recommandez aux membres de la famille d’être dignes de recevoir les incitations du Saint-Esprit et de les suivre.

« Réconforter Lucy », p. A10 : Après avoir lu cette histoire, relisez les paroles de la mère : « Le Saint-Esprit t’a aidée à savoir quoi faire afin que tu te sentes mieux. » Demandez aux plus jeunes enfants de faire un dessin représentant une situation dans laquelle la prière et les conseils du Saint-Esprit peuvent être utiles. Terminez en chantant ensemble un de vos chants préférés de la Primaire et rendez témoignage du pouvoir réconfortant de la prière et de la musique sacrée.

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