「获得属灵的知识,第3部分:经由神所指定的来源进行深入了解」摩尔门经教师用本(2024)
「获得属灵的知识,第3部分:经由神所指定的来源进行深入了解」摩尔门经教师用本
获得属灵的知识,第3部分
经由神所指定的来源进行深入了解
精通教义的其中一个目的,是帮助你学习和应用获得属灵知识的各项原则。本课会帮助你了解,从天父和耶稣基督出于慈爱为我们提供的来源寻求真理,这件事很重要。
来源很重要
思考一下,水在你生活中的意义。
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对你来说,什么时候有水是最重要的?
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为什么水源对你喝的水来说很重要?
寻求真理就像喝水:来源很重要。想一想,当你有疑问或疑虑时,你会转向哪些来源求助。你对这些来源是否提供真实的答案,具有多少信心?
从可靠的来源寻求答案,会影响你学到真理,抑或是被错误的想法蒙骗。我们可能无法每次都能认出,这些来源是否包含错误资讯。有些来源甚至蓄意使人产生不信任、恐惧和怀疑。天父渴望回答你真心提出的问题,而且祂已提供了值得信赖的来源以引领你。本课旨在协助你学习并经由神所指定的来源寻求答案。
寻求真理
在摩尔门经中,一位名叫歇雷的人与尼腓的弟弟雅各争论,试图「动摇〔雅各〕的信心」(雅各书7:5)。歇雷宣称,雅各教导关于耶稣基督的假教义:「因为没有人知道这类事情,也没有人能知道将来的事」(雅各书7:7)。雅各述说他如何知道关于未来救主的真理,作为答覆。
阅读雅各书7:8-12,寻找雅各经由哪些来源认识了耶稣基督。
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在你看来,雅各为什么信任这些来源会提供了真理?
阅读精通教义核心文件(2022)中,「获得属灵的知识」部分的第1,11-12段,寻找有关知识来源的资料。不妨将对你有意义的字和词句划记下来。
运用神所指定的来源。
摩尔门经教师用本(2024)—“获得属灵的知识,第3部分”
我们在先前的一堂课里介绍过艾卓,他问了一个问题:「如果真的有一位慈爱的神,祂为什么要让世人受苦呢?」请花几分钟时间来完成下列至少两项活动,练习运用神所指定的来源寻求真理。将你学到的事情记录在研读日记里。
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父母和教会领袖:向一位家长或教会领袖传送简讯,告知艾卓的问题,并说明你正在福音进修班讨论这个问题,并且想知道他们对这个问题的看法。
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祈祷:在个人静默祈祷中,针对这个问题向主祈求指引和圣灵的启发。将你所感受到的想法和感受记录下来。
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经文:寻找可以帮助艾卓的经文。例如,你或许在摩尔门经中读过,阿尔玛的人民曾因被奴役而受苦(见摩赛亚书23:21-23;24:8-15)。
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主的众先知:找出可能对艾卓有帮助的先知的话。例如,阅读十二使徒定额组约瑟·胡适令长老(1917-2008)以下这段话:
学习忍受失望、痛苦、忧伤的时刻,是我们都必须具备的人生修养。这些经验虽然有时痛苦难当,却正是使我们的知识得以扩展、品格更高尚、更具有同情心的经验。
由于耶稣基督承受了无比的痛苦,所以祂了解我们的痛苦,了解我们的悲伤。我们也要经历忧患,使我们能更有同情心,更能体谅他人。(约瑟·胡适令长老,「无论遇到什么事,都要欣然面对」,2008年11月,利阿贺拿,第27页)
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回答以下问题:
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这些来源教导了哪些事,你会想和艾卓分享?
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你学到了哪些事,让你改变了你为难题寻找答案的方式?
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关乎灵魂的问题
十二使徒定额组大卫·贝纳长老将生活中的难题和疑虑,称为「有关灵魂的问题」(见「你们若认识我」,2016年11月,利阿贺拿,第103页)。在你的研读日记中,列出一些「有关灵魂的问题」;这些可以是你自己的难题,或你朋友、家人可能会面对的难题。
选择一个你需要天父帮助你理解的问题。花点时间从神所指定的来源寻求进一步了解。邀请圣灵指引你,并在研读日记中记录你获得的启发。
首先,你可以搜寻ChurchofJesusChrist.org、福音图书馆应用程式或教会杂志的总会大会专刊,找出教会领袖的哪些话能回答你的问题。从经文指南、三合一版的经文索引,也可以找出实用的经文。
记住,寻找属灵问题的答案需要时间。当你遵循主的模式以获得属灵知识时,圣灵可以用「律上加律,……这里一点,那里一点」(尼腓二书28:30)的方式教导你。寻找机会和家人或教会领袖分享你正在学习的事物。