1. Nefi 10; 11:1–6

”Halukas näkemään ja kuulemaan ja tietämään”

Nefi rukoilemassa

Missä tilanteissa olet halunnut selvittää, onko jokin kuulemasi asia totta? Mitä silloin teit ja keneltä pyysit apua? Kun Nefi oli kuullut isänsä Lehin opettavan elämän puusta ja profetoivan Jeesuksen Kristuksen tulemisesta, hän halusi omakohtaisesti tietää, olivatko hänen isänsä sanat totta. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua pyrkimyksissäsi etsiä uutterasti tietoa Herralta.

Kun profeetat puhuvat

BYU Pathway Worldwide -ohjelman avajaiset

Kuvittele, että nuorille pidetyssä maailmanlaajuisessa hartaustilaisuudessa profeetta lausuu nuorille useita kehotuksia toimia uskossa.

• Millä eri tavoilla nuoret saattavat suhtautua kehotuksiin?

• Mistä erilaiset suhtautumistavat voivat johtua?

• Kuinka nämä suhtautumistavat voivat vaikuttaa heidän elämäänsä nyt tai tulevaisuudessa?

Mieti, kuinka olet itse suhtautunut profeettojen opetuksiin ja miksi. Kuinka oma suhtautumistapasi on vaikuttanut sinuun? Kun tutkit tätä oppiaihetta, yritä oppia sen pohjalta, miten eri tavoin pyhissä kirjoituksissa suhtaudutaan profeetallisiin opetuksiin ja pohdi, kuinka ne voivat koskea sinua.

Halukas tietämään

Kun profeetta Lehi oli kertonut perheelleen elämän puuta koskevasta näystään (ks. 1. Nefi 8), hän todisti, että Jeesus Kristus toteuttaisi sovitustyönsä (ks. 1. Nefi 10:1–16). Lehin pojat suhtautuivat hänen innoitettuihin opetuksiinsa eri tavoin.

Lue 1. Nefi 10:17–19 ja 15:1–3, 8–9 ja vertaa sitä, kuinka Nefi, Laman ja Lemuel suhtautuivat isänsä sanoihin. Voisit samalla merkitä sanoja ja ilmauksia, jotka kiinnittävät huomiosi.

• Mitä eroja huomasit Nefin ja hänen veljiensä suhtautumisessa samaan sanomaan?

• Mitä Nefi uskoi Jumalasta? Mitä Laman ja Lemuel uskoivat? (Ks. 1. Nefi 10:17–18; 15:9.)

• Kuinka heidän erilaiset uskonkäsityksensä ja suhtautumistapansa mahtavat vaikuttaa heihin?

Yksi Nefin ymmärtämistä totuuksista on se, että Jumala ilmoittaa meille totuutta Pyhän Hengen välityksellä, kun etsimme Häntä uutterasti.

• Mitä sellaisia asioita Nefi oli jo kokenut, mitkä auttoivat häntä saamaan tämän tiedon Jumalasta?

Kun ajattelet Nefin kokemuksia, mieleesi saattaa tulla aiempia kokemuksiasi siitä, kuinka taivaallinen Isä on ilmoittanut sinulle totuutta. Voisit merkitä opiskelupäiväkirjaasi, kuinka Hän on siunannut sinua.

Etsi totuutta Jumalalta

Nefi oppi, että taivaallinen Isä siunaa meitä Pyhällä Hengellä, kun etsimme totuutta Häneltä. Sinun on helpompi tarkastella tätä totuutta lähemmin, kun piirrät opiskelupäiväkirjasi sivulle kaksi saraketta. Kirjoita toisen sarakkeen otsikoksi ”Tapoja, joilla etsiä uutterasti totuutta Jumalalta” ja toisen ”Tapoja, joilla Jumala ilmoittaa totuutta Pyhän Hengen välityksellä”. Kirjoita kumpaankin sarakkeeseen useita mieleesi tulevia ideoita. Voisit lisätä oivalluksia, joita saat jakeista 1. Nefi 10:17–19.

Lue 1. Nefi 11:1–6 ja pane merkille, millä tavoin Nefi etsi totuutta ja kuinka Henki auttoi häntä. Merkitse sanat ja ilmaukset, jotka kiinnittävät huomiosi. Voisit tehdä lisäyksiä opiskelupäiväkirjasi sarakkeisiin.

Jos haluat nähdä, kuinka muuan nykypäivän apostoli etsi nuorukaisena vastauksia Herralta, katso video ”How I #Hear Him: Elder Ronald A. Rasband” [Kuinka minä kuulen Häntä: vanhin Ronald A. Rasband] (2.55), joka on sivustolla churchofjesuschrist.org. Mieti, kuinka vanhin Rasband noudatti samanlaista totuuden etsimisen mallia ja kuinka Herra siunasi häntä. Lisää mahdollisesti mieleesi tulleet uudet ideat opiskelupäiväkirjasi sarakkeisiin.

Kertaa, mitä olet kirjoittanut muistiin siitä, kuinka Jumala ilmoittaa totuutta Pyhän Hengen välityksellä, kun etsimme Häntä uutterasti. Mieti, kuinka olet saattanut nähdä joidenkin näistä tavoista toteutuvan omassa elämässäsi. Millä tavoin suhteesi taivaalliseen Isään on vahvistunut, kun olet vilpittömästi etsinyt Häntä?

Henkilökohtaisella ilmoituksella on merkitystä

Koska Nefi halusi tietää itse ja kääntyi Herran puoleen saadakseen vastauksia, hän näki sen, mitä hänen isänsä Lehi oli nähnyt, ja hänelle näytettiin monia tulevia tapahtumia maan päällä. (Lisää tietoa Nefin näystä on luvuissa 1. Nefi 11–14.) Näky kaidasta ja kapeasta polusta muutti Nefin elämän. Myöhemmin hän kirjasi ylös kaikille osoitetun kannustuksensa seurata samaa polkua (ks. 2. Nefi 31:18–21).

kuvake, kirjoita

1. Kirjoita opiskelupäiväkirjaasi ainakin kolmella virkkeellä, mitä olet oppinut tästä oppiaiheesta.

   Kun pohdit oppimaasi, voit halutessasi vastata yhteen tai useampaan seuraavista kysymyksistä:

   • Mitä olet oppinut siitä, miksi suhtautumisesi innoitettuihin opetuksiin on tärkeää?

   • Kuinka voisit soveltaa käytäntöön sitä, mitä olet oppinut totuuden uutterasta etsimisestä?

   • Oletko oppinut taivaallisesta Isästä ja Jeesuksesta Kristuksesta jotakin, mikä innoittaa sinua pyrkimään lähemmäksi Heitä?

Valinnainen: Haluatko oppia lisää?

Mistä syistä emme aina käänny kysymyksinemme taivaallisen Isän puoleen?

Alkeisyhdistyksen ylijohtaja Camille N. Johnson on huomauttanut:

Ylijohtaja Camille N. Johnson

Ehkäpä se johtuu siitä, ettei meillä ole uskoa hyväksyä vastausta, jonka saatamme saada. Ehkäpä se johtuu siitä, että luonnollinen ihminen meissä vastustaa asioiden täydellistä luovuttamista Herralle ja luottamista Häneen täysin. (Camille N. Johnson, ”Kutsu Kristus kirjoittamaan kertomuksesi”, Liahona, marraskuu 2021, s. 81)

Kuinka pohdiskelen?

Ennen kutsuaan seitsemänkymmenen koorumiin vanhin Gerald N. Lund huomautti:

Vanhin Gerald N. Lund

Käyttäkää aikaa pohdiskelemiseen ja miettimiseen. Lähtekää elämän hyörinän keskeltä. Etsikää hiljainen paikka ja käyttäkää aikaa ihan vain istumiseen ja ajattelemiseen, ajatustenne ja tunteidenne kuuntelemiseen, mielenne avaamiseen Hengen kehotuksille. – –

Toisinaan meidän on tietoisesti siirrettävä syrjään maailman huolet, siirrettävä syrjään päivittäisen elämämme kiire ja etsittävä rauhallinen paikka ja rauhallinen hetki, jolloin voimme istua ja pohdiskella ja tuumata ja mietiskellä – ja kuunnella tuota hiljaista, vienoa ääntä, joka kuiskaa. (Gerald N. Lund, ”The Voice of the Lord”, Brigham Youngin yliopiston hartaustilaisuus, 2. joulukuuta 1997, s. 9–10, speeches.byu.edu)