“학습 평가 1: 니파이전서 1~15장” 『몰몬경 교사 교재』(2024)
“학습 평가 1: 니파이전서 1~15장” 『몰몬경 교사 교재』
학습 평가 1
이 과는 여러분이 몰몬경을 공부하는 동안 세웠던 목표를 얼마나 달성했고, 개인적으로 얼마나 성장했는지 평가하도록 돕기 위해 마련되었다.
매일 몰몬경 공부하기
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여러분은 매일 낮 혹은 밤에 어떤 일을 하는가?
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이 활동을 하루 이상 건너뛴다면 어떤 일이 일어날까?
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매일 경전을 공부하기 위해 노력해야 하는 이유는 무엇인가?
여러분의 매일 몰몬경 공부는 어떻게 진행되고 있는가? 다음 중 적합한 설명을 고른다.
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몰몬경 공부가 의미 있다고 느끼며 꾸준히 실천하고 있다.
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할 때는 잘하지만 규칙적으로 하지는 않는다.
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꾸준히 공부하지만 많은 것을 얻지는 못한다.
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읽은 내용을 이해하기가 어렵고 스스로 공부하는 경우는 거의 없다.
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경전 공부의 목표를 달성하기 위해 노력한 적이 없다.
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기타: 여러분의 답변을 설명한다.
이렇게 매일 노력해야 달성할 수 있는 목표가 있을 때는 걸림돌을 만나는 것이 당연하다. 중요한 것은 계속 노력하는 것이다.
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지금까지 여러분이 몰몬경을 공부하면서 잘한 점은 무엇인가? 더 잘하고 싶거나 다르게 해 보고 싶은 점은 무엇인가?
몰몬경에 대한 개인적인 생각과 느낌
리하이의 꿈
리하이의 꿈에 나오는 각 부분이 다음 시나리오에 등장하는 개개인에게 어떻게 도움이 될지 생각해 본다.
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한 청남이 일단의 사람들과 시간을 보내고 있는데, 그들은 지혜의 말씀을 어기는 사람들이며 그에게도 그렇게 하도록 강요한다.
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한 청녀가 스트레스 가득한 생활이 진정되면 경전을 더 진지하게 공부하겠다고 생각한다.
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한 청남이 종교적인 사람들을 조롱하는 말을 듣고 예수 그리스도 후기 성도 교회의 회원이라는 사실을 부끄러워하기 시작한다.
여러분은 계명을 지킬 수 있다
수업에서 니파이전서 3장을 다룰 때, 여러분은 지키기 어려웠던 계명에 더 순종하겠다는 목표를 세웠을 것이다. 이 목표의 진척 상황을 돌아보고 학습 일지나 개인 일지에 생각을 기록한다. 자신을 돌아보고 생각을 기록할 때 다음 질문을 고려한다.
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여러분은 이 계명을 지키기 위해 어떻게 노력하고 있는가?
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어떤 성공이나 장애물을 경험했는가?
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계획을 어떻게 조정하겠는가?
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그동안 목표를 달성하기 위해 노력하면서 어떤 축복을 받았는가?
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주님께서는 어떻게 여러분이 순종할 길을 마련하셨는가?
지키기 어려울 수도 있는 계명을 생각해 본 적이 없다면 지금 생각해 본다. 계명을 더 충실히 지키기 위해 할 수 있는 행동을 정한다.
제일회장단 헨리 비 아이어링 회장은 주님의 계명에 순종하기 어렵다고 느낄 때 니파이가 주님을 신뢰한 사실을 떠올리면 힘이 될 수 있다고 가르쳤다.
우리는 몰몬경에서 주님께서 주신 명령이 아무리 어려워 보일지라도 그에 순종하는 어린 니파이의 모습을 보며 주님을 신뢰하려는 소망을 키우게 됩니다. 니파이는 목숨을 잃을 수도 있는 위험한 상황에서 다음과 같은 믿음을 표현했습니다. 우리도 늘 이런 마음을 가질 수 있고, 또 가져야만 합니다. “내가 가서 주께서 명하신 일들을 행하겠나이다. 이는 주께서 사람의 자녀들이 그가 명하시는 것을 이룰 수 있도록, 그들을 위해 길을 예비하실 것이 아니고는 아무 명령도 주지 아니하심을 내가 앎이니이다.”[니파이전서 3:7](헨리 비 아이어링, “하나님을 신뢰하십시오. 그리고 가서 행하십시오”, 『리아호나』, 2010년 11월, 71쪽)