「摩賽亞書2：19-41：『在〔所有〕的事上都蒙福』」，摩爾門經教師用本（2024）
「摩賽亞書2：19-41」，摩爾門經教師用本
摩賽亞書2：19-41
「在〔所有〕的事上都蒙福」
你願意做哪些事，來獲取無窮的幸福？便雅憫王邀請他的人民，透過正義的生活和對神的忠誠來尋求幸福。本課能幫助你尋求「遵守神誡命的人那種蒙福和快樂的狀態」（摩賽亞書2：41）。
計算恩典
唱出「計算恩典」或閱讀其中的歌詞（聖詩選輯，第149首），或觀看以下影片。想想這些歌詞以及它們與你的生活有何關聯。
花一到兩分鐘，在你的研讀日記上列出主賜予你的祝福。
-
這樣列出自己的祝福，讓你留意到或學到了哪些事？
便雅憫王作了有關服務的教導之後，便邀請尼腓人思考要如何尋求和獲得天父的祝福。在你今天研讀時，沉思因你努力遵守主的誡命，祂已如何祝福了你。
閱讀摩賽亞書2：19-25，找出以下任何一個問題的答案：
-
神在哪些方面祝福了尼腓人？不妨將你與他們都有蒙受到的祝福劃記下來。
-
當我們遵守神的誡命時，祂會做哪些事？祂會多快就做那些事？
-
這些經文教導你關於神的哪些事？
在幫助尼腓人體認到他們的祝福之後，便雅憫王宣布他的兒子摩賽亞將成為他們的新國王。他提醒人民，他們可能會因許多方式，如紛爭、犯罪、反叛和違反神的誡命，而失去他們所蒙受的祝福。他也教導這些行為的永恆後果，並向遵守神誡命的人提出應許。（見摩賽亞書2：29-40。）
蒙福和快樂
閱讀摩賽亞書2：41，找出便雅憫王所給的應許。
摩賽亞書2：41是一則精通教義章節。不妨用顯著的方式將精通教義章節劃記下來，方便日後查看。在下一堂課中，你將有機會練習將這段章節教導的教義，應用在某個問題或情況上。
-
你會如何將第41節摘要總結成一項真理原則？
在摩賽亞書2：41裡提出的一項應許是，如果我們遵守神的誡命，神就會在屬靈或屬世的事上祝福我們。然而，研讀這節經文中的每一句話，可以讓我們有更多的學習。
屬世祝福可能包括身體健康、繁榮昌盛或其他與今生有關的祝福。屬靈祝福則是永恆的，包括我們的見證、我們與神和家人的關係、罪的赦免、透過聖靈獲得指引等等。
-
為摩賽亞書2：41選擇兩個或更多活動，並回答相關問題。
遵守神誡命的人那種蒙福和快樂的狀態
摩爾門經教師用本（2024）——「摩賽亞書2：19-41：『在〔所有〕的事上都蒙福』」
活動A
「想想遵守神誡命的人那種蒙福和快樂的狀態。因為看啊，他們無論在屬靈或屬世的事上都蒙福。」
看看你在本課一開始列出的祝福清單，新增你可能想到的其他任何祝福。在較為屬世的祝福下面劃線，再將較為屬靈的祝福圈起來。你可能會發覺，有些祝福同時分屬這兩個類別。
-
你在生活中看到哪些證據，證明摩賽亞書2：41這段話是真實的？
-
閱讀教義和聖約130：20-21。對於遵守神的誡命和獲得神的祝福之間的關係，你學到了哪些事？不妨將這些經文與摩賽亞書2：41作成交互參照或連結起來。
-
在你看來，天父為什麼會同時賜予我們屬世和屬靈的祝福？這教導你關於祂的哪些事？
活動B
「如果他們忠信到底，他們必被接到天上，在無窮幸福的狀態中，與神同住。」
在研讀日記的一個空白頁面中間寫出這段話，在周圍留出空間做筆記。請圈出這段話中對你來說重要的字詞。在圈起來的每個字詞旁再畫一個對話框，然後寫出其定義、相關的經文章節或你可能有的任何其他見解。
例如，如果你把「被接到天上」圈起來，它的對話框裡可以寫：「『被接』意指有人正在等待或期待著我的到來。耶穌教導，祂會為我們在天上預備一個地方，然後會來接我們到那裡去（見約翰福音14：2-3）。我慈愛的天上父母和耶穌基督在天上，如果我保持忠信，祂們會把我接過去。」
為你圈起來的每個字詞寫好一個對話框，留意你想到的問題，或得到的靈感啟發。
-
進行這項活動時，你有了哪些見解？
-
這些見解對你現在的生活有何幫助？
活動C
「記住啊，記住，這些事都是真實的，因為這些都是主神說的。」
-
容易記住的事情有哪些？有哪些事情是比較難記住的？
記住你在研讀摩賽亞書第2章時所學到關於神的事。閱讀摩賽亞書2：22，找出關於神的永恆真理。
-
你知道關於神的哪些事，可以幫助你信賴祂的應許和遵守祂的誡命？
-
你能做些什麼來記住關於祂的這一點？
Intellectual Reserve, Inc. © 2023版權所有。
沉思
完成這項學習活動後，請花幾分鐘時間「想想〔你的〕蒙福和快樂的狀態」。沉思並在你的研讀日記中，寫下你對神以及你對服從祂的誡命的態度。包括如何繼續培養和運用你的信心，以獲得祂的祝福。省思遵守神的誡命會如何影響你的生活。