福音进修班
摩赛亚书2:19-41:「在〔所有〕的事上都蒙福」


「摩赛亚书2:19-41:『在〔所有〕的事上都蒙福』」,摩尔门经教师用本(2024)

「摩赛亚书2:19-41」,摩尔门经教师用本

摩赛亚书2:19-41

「在〔所有〕的事上都蒙福」

笑容满面的青少年

你愿意做哪些事,来获取无穷的幸福?便雅悯王邀请他的人民,透过正义的生活和对神的忠诚来寻求幸福。本课能帮助你寻求「遵守神诫命的人那种蒙福和快乐的状态」(摩赛亚书2:41)。

计算恩典

唱出「计算恩典」或阅读其中的歌词(圣诗选辑,第149首),或观看以下影片。想想这些歌词以及它们与你的生活有何关联。

4:59

Count Your Blessings

花一到两分钟,在你的研读日记上列出主赐予你的祝福。

  • 这样列出自己的祝福,让你留意到或学到了哪些事?

便雅悯王作了有关服务的教导之后,便邀请尼腓人思考要如何寻求和获得天父的祝福。在你今天研读时,沉思因你努力遵守主的诫命,祂已如何祝福了你。

阅读摩赛亚书2:19-25,找出以下任何一个问题的答案:

  • 神在哪些方面祝福了尼腓人?不妨将你与他们都有蒙受到的祝福划记下来。

  • 当我们遵守神的诫命时,祂会做哪些事?祂会多快就做那些事?

  • 这些经文教导你关于神的哪些事?

在帮助尼腓人体认到他们的祝福之后,便雅悯王宣布他的儿子摩赛亚将成为他们的新国王。他提醒人民,他们可能会因许多方式,如纷争、犯罪、反叛和违反神的诫命,而失去他们所蒙受的祝福。他也教导这些行为的永恒后果,并向遵守神诫命的人提出应许。(见摩赛亚书2:29-40。)

蒙福和快乐

阅读摩赛亚书2:41,找出便雅悯王所给的应许。

纪录图示 摩赛亚书2:41是一则精通教义章节。不妨用显着的方式将精通教义章节划记下来,方便日后查看。在下一堂课中,你将有机会练习将这段章节教导的教义,应用在某个问题或情况上。

  • 你会如何将第41节摘要总结成一项真理原则?

摩赛亚书2:41里提出的一项应许是,如果我们遵守神的诫命,神就会在属灵或属世的事上祝福我们。然而,研读这节经文中的每一句话,可以让我们有更多的学习。

属世祝福可能包括身体健康、繁荣昌盛或其他与今生有关的祝福。属灵祝福则是永恒的,包括我们的见证、我们与神和家人的关系、罪的赦免、透过圣灵获得指引等等。

  1. 摩赛亚书2:41选择两个或更多活动,并回答相关问题。

遵守神诫命的人那种蒙福和快乐的状态

摩尔门经教师用本(2024)——「摩赛亚书2:19-41:『在〔所有〕的事上都蒙福』」

活动A

「想想遵守神诫命的人那种蒙福和快乐的状态。因为看啊,他们无论在属灵或属世的事上都蒙福。」

看看你在本课一开始列出的祝福清单,新增你可能想到的其他任何祝福。在较为属世的祝福下面划线,再将较为属灵的祝福圈起来。你可能会发觉,有些祝福同时分属这两个类别。

  • 你在生活中看到哪些证据,证明摩赛亚书2:41这段话是真实的?

  • 阅读教义和圣约130:20-21。对于遵守神的诫命和获得神的祝福之间的关系,你学到了哪些事?不妨将这些经文与摩赛亚书2:41作成交互参照或连结起来。

  • 在你看来,天父为什么会同时赐予我们属世和属灵的祝福?这教导你关于祂的哪些事?


活动B

「如果他们忠信到底,他们必被接到天上,在无穷幸福的状态中,与神同住。」

在研读日记的一个空白页面中间写出这段话,在周围留出空间做笔记。请圈出这段话中对你来说重要的字词。在圈起来的每个字词旁再画一个对话框,然后写出其定义、相关的经文章节或你可能有的任何其他见解。

例如,如果你把「被接到天上」圈起来,它的对话框里可以写:「『被接』意指有人正在等待或期待着我的到来。耶稣教导,祂会为我们在天上预备一个地方,然后会来接我们到那里去(见约翰福音14:2-3)。我慈爱的天上父母和耶稣基督在天上,如果我保持忠信,祂们会把我接过去。」

为你圈起来的每个字词写好一个对话框,留意你想到的问题,或得到的灵感启发。

  • 进行这项活动时,你有了哪些见解?

  • 这些见解对你现在的生活有何帮助?


活动C

「记住啊,记住,这些事都是真实的,因为这些都是主神说的。」

  • 容易记住的事情有哪些?有哪些事情是比较难记住的?

记住你在研读摩赛亚书第2章时所学到关于神的事。阅读摩赛亚书2:22,找出关于神的永恒真理。

  • 你知道关于神的哪些事,可以帮助你信赖祂的应许和遵守祂的诫命?

  • 你能做些什么来记住关于祂的这一点?

沉思

完成这项学习活动后,请花几分钟时间「想想〔你的〕蒙福和快乐的状态」。沉思并在你的研读日记中,写下你对神以及你对服从祂的诫命的态度。包括如何继续培养和运用你的信心,以获得祂的祝福。省思遵守神的诫命会如何影响你的生活。