福音進修班
摩賽亞書3:19:脫離自然人


「摩賽亞書3:19:脫離自然人」,摩爾門經教師用本(2024)

「摩賽亞書3:19」,摩爾門經教師用本

摩賽亞書3:19

脫離自然人

微笑的孩子們

你曾經因自己的錯誤,或無法遵守神所有的誡命而感到挫折嗎?便雅憫王將我們不完美的本質稱為「自然人」,他教導我們可以藉著耶穌基督的贖罪來克服這點。本課的目的是協助你尋求救主的幫助,以克服你墜落的本質。

我們的墜落本質

嚎叫的狼

總會會長團達林·鄔克司會長講述了以下故事:

美國原住民部落契洛機族的一位智者,告訴孫子一個人生的比喻。祖父說:「我心裡正進行著一場可怕的搏鬥,是兩匹狼間的搏鬥。其中一匹是邪惡的:充滿憤怒和嫉妒、自憐和悲傷、貪婪和虛妄。另一匹狼是良善的:充滿友善和憐憫、謙遜和真理、仁愛和喜樂。這搏鬥同樣在每個人心中進行著。」「哪一匹狼會贏?」孫子問。(達林·鄔克司,「選擇」,2021年9月,鞏固青年,第13頁;故事改編自夏安·鮑文,「選擇權和負責任」,2012年9月,利阿賀拿,第52頁)

  • 如果你是爺爺,你會如何回應孫子的問題?

  • 你曾如何注意到自己身上這「兩隻狼」之間的鬥爭?

在鄔克司會長分享的故事中,對孫子提出有關哪隻狼會贏的問題,爺爺的回應是:「你餵養的那匹。」

便雅憫王在對尼腓人最後的講話中,教導了天使向他啟示的真理,即我們墜落的本質,以及這如何影響我們與神的關係。

閱讀摩賽亞書3:19,找出便雅憫王如何描述有如故事中第一隻狼展現出的性格的人。

紀錄圖示 摩賽亞書3:19是一則精通教義章節。不妨用顯著的方式將精通教義章節劃記下來,方便日後查看。在下一堂課中,你將有機會練習將這段章節教導的教義,應用在某個問題或情況上。

  • 你發現了什麼?

十二使徒定額組大衛·貝納長老教導:

便雅憫王所說的自然人,或多或少都存在我們每個人身上。自然人,不論男女,是不知悔改的,是屬肉慾和注重感官享受的,是放縱和不知節制的,是驕傲和自私的。(大衛·貝納,「我們信要……貞潔」,2013年5月,利阿賀拿,第42頁)

  • 在你看來,自然人為什麼是神的敵人?

  • 「餵養」我們每個人身上的自然人,可能是什麼意思?

想一想你在生活中注意到的一些自然人的態度或行為。在你繼續研讀時,找出能幫助你克服這些態度和行為的教導。

克服自然人

再次閱讀摩賽亞書3:19,這次找出便雅憫王所教導我們能如何克服自然人的方法。

  • 你從這節經文中,學到了哪些可以幫助你克服自然人的事?

摩賽亞書3:19中我們學到,我們順服神聖之靈的勸導,就能脫離自然人,藉著耶穌基督的贖罪成為聖徒

紀錄圖示
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  1. 回答以下問題:

    • 在你看來,耶穌基督能如何幫助我們脫離自然人,並藉著祂的贖罪成為聖徒?

    • 在你看來,「順服神聖之靈的勸導」是什麼意思?在你看來,這樣做能如何幫助你克服自然人?

運用交互參照經文來加深你的理解

運用交互參照是一項經文研讀技巧,可以加深你對經文章節的理解。練習此技巧,找出交互參照經文,來加深你對摩賽亞書3:19教導的理解。

不妨在福音圖書館應用程式中,搜尋摩賽亞書3:19中的「自然人」一詞或其他關鍵字,找出交互參照經文。你也可以查閱摩賽亞書3:19註腳中列出的一些經文出處和主題。

另一種方法是研讀以下部分或全部的經文章節:

紀錄圖示
  1. 回答以下問題:

    • 在此活動中,你使用的交互參照經文至少有哪兩則?

    • 這些交互參照經文如何提升你對摩賽亞書3:19教導的理解或感激?

    • 有關救主能如何幫助我們克服自然人並成為聖徒,你學到了什麼?

應用到你的生活中

  1. 完成以下事項:

    現在,在你對「脫離自然人並藉著救主的贖罪成為聖徒」學到了這麼多之後,想想你能如何將這些教導應用到生活當中。你是否受到啟發要去做哪些事,或不再做哪些事?將你的想法和靈感記錄在硏讀日記中。