ผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน: โมไซยาห์ 4:9

“จงเชื่อในพระผู้เป็นเจ้า”

เยาวชนแหงนมองพลางไตร่ตรอง

ในการศึกษา โมไซยาห์ 4:9–10, ท่านเรียนรู้ความสำคัญของการเชื่อในพระผู้เป็นเจ้า บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านจดจำข้ออ้างอิงผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนและวลีสำคัญในพระคัมภีร์จาก โมไซยาห์ 4:9, อธิบายหลักคำสอน และนำหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์ชีวิตจริง

จดจำและอธิบาย

นึกถึงประสบการณ์ของท่านในการศึกษาคำเชื้อเชิญของกษัตริย์เบ็นจามินใน โมไซยาห์ 4:9–10 เพื่อให้ผู้คนเชื่อในพระผู้เป็นเจ้า หากจำเป็น ให้อ่านข้อเหล่านี้อีกครั้งและทบทวนแผนภาพที่ท่านสร้างขึ้นในสมุดบันทึกการศึกษาจากบทเรียนก่อนหน้านี้

• พระอุปนิสัยหรือพระคุณลักษณะสำคัญข้อใดของพระผู้เป็นเจ้าที่กษัตริย์เบ็นจามินเชื้อเชิญให้ผู้คนของท่านเชื่อ?

• การเชื่อในพระคุณลักษณะอันศักดิ์สิทธิ์ของพระผู้เป็นเจ้าส่งผลต่อชีวิตของท่านอย่างไร?

เลือกพระอุปนิสัยหรือพระคุณลักษณะอย่างใดอย่างหนึ่งของพระผู้เป็นเจ้าตามที่กล่าวไว้ใน โมไซยาห์ 4:9–10 ซึ่งกษัตริย์เบ็นจามินสอนให้ผู้คนเชื่อ แบ่งปันว่าท่านอาจอธิบายสิ่งนี้แก่ผู้ที่ไม่เข้าใจความหมายอย่างไร

วลีสำคัญใน โมไซยาห์ 4:9 คือ “จงเชื่อในพระผู้เป็นเจ้า; … จงเชื่อว่าพระองค์ทรงมีปรีชาญาณทั้งหมด” กิจกรรมต่อไปนี้จะช่วยให้ท่านจดจำข้ออ้างอิงนี้และวลีสำคัญในพระคัมภีร์

เขียนคำว่า จงเชื่อ ตัวใหญ่ๆ ในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน ด้านล่างคำนี้ ให้เขียนวลี ในพระผู้เป็นเจ้า, และเขียนวลี จงเชื่อว่าพระองค์ทรงมีปรีชาญาณทั้งหมด ในบรรทัดถัดมา จากนั้นเขียนข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ว่า โมไซยาห์ 4:9 ตัวใหญ่ๆ ด้านล่าง อ่านออกเสียงแต่ละบรรทัด ขณะที่ท่านชี้ไปที่คำ วลี หรือข้ออ้างอิงโดยเริ่มจากด้านบน ทำกิจกรรมนี้ซ้ำหลายๆ ครั้งจนกว่าท่านจะจำได้

ฝึกประยุกต์ใช้

ทบทวนหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณแบบสั้นๆ ใน ย่อหน้า 5–12 ในหมวด “การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ” ของ เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน (2022) ท่านอาจลองเขียนหลักธรรมทั้งสามจากความจำ จากนั้นบันทึกลงในสมุดบันทึกการศึกษาว่าท่านได้ใช้หรืออาจนำหลักธรรมเหล่านี้ไปปรับใช้อย่างไร

อ่านสถานการณ์สมมติต่อไปนี้ แล้วลองนึกถึงสถานการณ์ในชีวิตท่านเมื่อมีการท้าทายความเชื่อในพระผู้เป็นเจ้าหรือความเชื่อนั้นไม่ได้แข็งแกร่งอย่างที่ท่านต้องการ

มิราอยู่ในชั้นเรียนที่ครูล้อเลียนศาสนาและไม่เชื่อในพระผู้เป็นเจ้า ความคิดเห็นเหล่านี้กวนใจมิราในช่วงแรก แต่พอผ่านไปสองสามเดือนในชั้นเรียน เธอเริ่มสงสัยว่าครูของเธออาจพูดถูก เธอเชื่อในพระผู้เป็นเจ้ามาโดยตลอด แต่ตอนนี้เธอรู้สึกว่าเธออาจเริ่มสงสัยการมีอยู่ของพระผู้เป็นเจ้า

. .

ใช้หลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณและหลักคำสอนจาก โมไซยาห์ 4:9 เพื่อช่วยแก้ไขสถานการณ์ของมิราหรือสถานการณ์สมมติที่แตกต่างกันซึ่งเกี่ยวข้องกับการเชื่อในพระผู้เป็นเจ้าที่เกี่ยวกับชีวิตของท่านยิ่งขึ้น

นึกถึงคำตอบต่อไปนี้ขณะพิจารณาว่าท่านจะช่วยมิราได้อย่างไร

กระทำด้วยศรัทธา

• มีการกระทำด้วยศรัทธาใดบ้างที่คนจะทำได้หากมีปัญหาที่จะเชื่อในพระผู้เป็นเจ้า?

• การกระทำเหล่านี้อาจช่วยพวกเขาได้อย่างไร?

พินิจแนวคิดและคำถามด้วยมุมมองนิรันดร์

• มีคำสอนอะไรจาก โมไซยาห์ 4:9 ที่อาจช่วยให้คนที่อยู่ในสถานการณ์เช่นนี้มีมุมมองนิรันดร์?

• การที่บางคนตัดสินใจว่าจะเชื่อหรือไม่เชื่อในพระผู้เป็นเจ้าส่งผลกระทบต่ออนาคตของพวกเขาอย่างไร?

แสวงหาความเข้าใจเพิ่มเติมผ่านแหล่งช่วยที่กำหนดไว้จากสวรรค์

• มีข้อพระคัมภีร์อื่นๆ หรือประสบการณ์ใดบ้าง (ที่ท่านหรือผู้อื่นเคยมี) ที่อาจช่วยผู้ที่มีความท้าทายนี้ได้?

• ผู้คนจะหาข้อมูลที่ช่วยพวกเขาในสถานการณ์เช่นนี้ได้จากที่ไหนอีกบ้าง? ค้นหาแหล่งช่วยอื่นอย่างน้อยหนึ่งแห่งและอธิบายว่าจะช่วยได้อย่างไร

ไอคอนบันทึก

1. แบ่งปันว่าท่านจะนำหลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณและหลักคำสอนที่สอนใน โมไซยาห์ 4:9 ไปช่วยมิราในสถานการณ์ของเธอได้อย่างไร