福音進修班
精通教義複習15:了解與說明


「精通教義複習15:了解與說明」,摩爾門經教師用本(2024)

「精通教義複習15」,摩爾門經教師用本

精通教義複習15

了解與說明

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一起研讀經文的女青年

由於耶穌基督的福音極為重要,天父非常想要祂所有的兒女都能知道福音的真理。學習用自己的話來說明福音真理,有助於釐清你的理解。本課能幫助你加深理解程度,以及說明摩爾門經精通教義章節中真理的能力。

誤解

以下兩則記事是十二使徒定額組約瑟·胡適令長老(1917-2008)與總會男青年會長團第二諮理布萊德利·魏克斯弟兄的經驗,說明了幾個幽默有趣的誤解。研讀這兩段話時,請沉思你曾發生誤解的經驗。

記得有一次,有人為我們的一個女兒安排了一個約會。她穿戴打扮好了,等著男伴來接她,這時門鈴響了,進屋的人看起來年紀有點大,但是我女兒試著保持禮貌。她向男伴介紹我和我太太,以及我們其他的孩子,然後,她穿上外套,就出門了。我們看著她上車,但是車子沒有動。最後,我們的女兒下了車,紅著臉不好意思地跑回家裡。她原以為這個人是她約會的男伴,但他實際上是要來接我們的另一個女兒;因為另一個女兒之前答應要幫他和他太太照顧孩子。(約瑟·胡適令長老,「無論遇到什麼事,都要欣然面對」,2008年11月,利阿賀拿,第27頁)

我曾經用手機上的語音轉換文字功能,發訊給女兒和女婿。我說:「嘿,你們倆。真的好愛你們!」他們收到了:「討厭你們倆。應該要愛你們。」一個正面、本意良好的信息,竟如此輕易就被曲解,豈不叫人驚愕?(布萊德利·魏克斯,「配稱並非完美無瑕」,2021年11月,利阿賀拿,第61頁)

雖然有些誤解是很有趣,但對於有關耶穌基督、祂的福音和我們永恆救恩的真理產生誤解,則會導致嚴重的後果。

  • 救主的哪些教導或真理,在今日很容易被誤解?

  • 對於有關耶穌基督、祂的計畫或祂福音的真理產生誤解,可能會如何影響我們現在和將來的生活?

精通教義章節

精通教義的一個目的,是要幫助你了解救主的教義,並且有能力向他人說明。這不僅只是了解表面粗淺的資訊而已,而是一種深刻的理解,並且有能力在自己的生活和處境中應用教義。這樣的理解能幫助你清楚說明救主的教義,讓聽你說明的人不太可能有誤解。

仔細閱讀以下表格中精通教義章節的關鍵經文詞句。不妨將你覺得自己很了解哪些真理,以及你可能想更深入了解哪些真理作註記。

摩爾門經精通教義:阿爾瑪書~摩羅乃書

摩爾門經教師用本(2024)

經文出處

關鍵經文詞句

經文出處

阿爾瑪書7:11-13

關鍵經文詞句

「祂必到各處去,受盡各種痛苦、折磨、試探。」

經文出處

阿爾瑪書34:9-10

關鍵經文詞句

「贖罪是必定要完成的;……是無限而永恆的犧牲。」

經文出處

阿爾瑪書39:9

關鍵經文詞句

「不要再追求眼睛的欲望。」

經文出處

阿爾瑪書41:10

關鍵經文詞句

「邪惡絕非幸福。」

經文出處

希拉曼書5:12

關鍵經文詞句

「你們要在……我們救贖主這塊磐石上建立根基。」

經文出處

尼腓三書11:10-11

關鍵經文詞句

「我已順從了父從開始時對萬事的旨意。」

經文出處

尼腓三書12:48

關鍵經文詞句

「像我一樣完全,或像你們在天上的父一樣完全。」

經文出處

尼腓三書27:20

關鍵經文詞句

「歸向我,……受洗,使你們得以藉著接受聖靈而聖化。」

經文出處

以帖書12:6

關鍵經文詞句

「你們的信心受到考驗之前,你們不能獲得見證。」

經文出處

以帖書12:27

關鍵經文詞句

「如果世人到我這裡來……我必為他們使軟弱的東西變成堅強。」

經文出處

摩羅乃書7:45-48

關鍵經文詞句

「仁愛是基督純正的愛。」

經文出處

摩羅乃書10:4-5

關鍵經文詞句

「用真心誠意來求問,對基督有信心,……藉著聖靈的力量,你們可以知道一切事情的真實性。」

加深理解

選擇你想更深入了解的一段精通教義章節,然後運用它來完成下列活動。如果時間允許,不妨用另一段精通教義章節重複進行此活動。

  1. 完成以下活動。

    想像有人請你,對一位新歸信者或一群初級會年紀的兒童,教導這段經文章節。準備三到五分鐘的短講或課程,來幫助加深對這段經文章節所教導的真理之理解。在思考如何教導他人這些真理之前,自己先回答以下問題,會有幫助。

    • 找出關鍵詞句,特別是可能被誤解的詞句。不妨查找那些詞句的定義或在經文中找出交互參照經文,來幫助澄清這段經文章節的意義。這些關鍵詞句為什麼如此重要?

    • 這則經文章節與救主有何關聯?你從祂身上學到哪些事,或學到有關祂的哪些事?祂用哪些方式為這段經文中的真理樹立榜樣?

    • 你可以運用或展示哪些物品,來幫助說明這則經文的信息?

不妨寫下你對上面三個提示的回應,或是提交你作出來的課程或講稿。

不妨向一位兄弟姊妹、父母或朋友講介你的課程,請他們給你意見回饋。請接受你教導的人分享,這堂課是否能幫助他們更加了解該精通教義章節中教導的真理。

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