“อีเธอร์ 1: ‘จงร้องทูลพระเจ้าเถิด’” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)
“อีเธอร์ 1” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู
อีเธอร์ 1
“จงร้องทูลพระเจ้าเถิด”
การสื่อสารของท่านกับพระเจ้าเปลี่ยนไปอย่างไรเมื่อท่านเผชิญกับความท้าทาย? เมื่อคนชั่วร้ายพยายามสร้างหอคอยเพื่อไปถึงสวรรค์ พระเจ้าทรงทำให้ภาษาของพวกเขาวุ่นวายที่นั่น เพื่อไม่ให้พวกเขาเข้าใจภาษาของกันและกัน (ดู ปฐมกาล 11:1–9) พี่ชายของเจเร็ดร้องทูลต่อพระเจ้า โดยวิงวอนให้พระองค์ไว้ชีวิตครอบครัวและเพื่อนๆ ของเขาในความสับสนนี้ (ดู อีเธอร์ 1:34–37) พระเจ้าทรงตอบสนองต่อการสวดอ้อนวอนอย่างจริงใจของเขาด้วยความสงสารและพระเมตตา บทเรียนนี้มีเจตนาจะสร้างแรงบันดาลใจให้ท่านสวดอ้อนวอนอย่างจริงใจและสม่ำเสมอมากขึ้น
การกระทำที่จริงใจและสม่ำเสมอ
นึกถึงการกระทำที่ดีที่ควรทำ เช่น การเรียน การออกกำลังกาย หรือการรับใช้ผู้อื่น ใช้การกระทำนั้นในข้อความต่อไปนี้ แล้วเติมวลีให้สมบูรณ์ด้วยวิธีที่เหมาะสม
-
หากบางคน (กระทำ) เป็นครั้งคราว ดังนั้น
-
หากบางคน (กระทำ) อย่างจริงใจและสม่ำเสมอเป็นเวลานาน ดังนั้น
-
ท่านอาจเติมสองข้อความเดียวกันนี้ให้ครบถ้วนโดยใช้การกระทำของการสวดอ้อนวอนได้อย่างไร?
-
มีเหตุผลอะไรบ้างที่เราอาจไม่จริงใจหรือไม่สม่ำเสมอในการสวดอ้อนวอนตามที่เราต้องการ?
ใช้เวลาไตร่ตรองคำสวดอ้อนวอนของท่านเองสักครู่ มีสิ่งใดบ้างที่ช่วยให้ท่านมีความจริงใจและสม่ำเสมอ? สิ่งใดที่อาจทำให้ท่านไม่จริงใจและไม่มีความสม่ำเสมอ? เหตุใดท่านจึงอาจต้องการปรับปรุง?
ขณะศึกษาบทเรียนนี้ ให้มองหาความจริงที่อาจช่วยท่านในการสวดอ้อนวอน
หนังสือของอีเธอร์
ณ จุดนี้ในพระคัมภีร์มอรมอน โมโรไนรวมหนังสือของอีเธอร์ ซึ่งมีเรื่องราวของชาวเจเร็ด และแปลจากแผ่นจารึกทองคำ 24 แผ่นที่พบโดยผู้คนที่ลิมไฮส่งมา (ดู โมไซยาห์ 8:7–11; อีเธอร์ 1:1–2) หนังสือเล่มนี้เริ่มต้นด้วยเรื่องราวของพี่ชายของเจเร็ดและคำสวดอ้อนวอนของเขาต่อพระเจ้า ดูไทม์ไลน์ต่อไปนี้ (วันที่โดยประมาณ) เพื่อดูว่าเขามีชีวิตอยู่เมื่อใดเมื่อเทียบกับคนอื่นๆ ที่ท่านศึกษาในพระคัมภีร์มอรมอนในปีนี้:
อ่าน อีเธอร์ 1:33 เพื่อดูว่าเกิดอะไรขึ้นเมื่อเรื่องราวของชาวเจเร็ดเริ่มต้นขึ้น
-
ท่านรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับ “หอสูง” และ “พระเจ้าทรงทำให้ภาษาของผู้คนสับสน” (อีเธอร์ 1:33)?
หากท่านไม่คุ้นเคยกับเรื่องราวนี้ ท่านอาจรับชมวีดิทัศน์ “หอบาเบล” (0:58), ได้ที่ ChurchofJesusChrist.org หรืออ่าน ปฐมกาล 11:1–9 (ดู ย่อหน้าที่สอง ของปกในพระคัมภีร์มอรมอนด้วย)
-
ท่านอาจรู้สึกอย่างไรถ้าได้ใช้ชีวิตในช่วงเวลานี้?
ร้องทูลต่อพระผู้เป็นเจ้าด้วยศรัทธา
บางครั้ง พระคัมภีร์มีวลีซ้ำๆ เพื่อให้วลีเหล่านั้นเน้นหรือมีความสำคัญมากขึ้น การมองหาวลีซ้ำๆ เหล่านี้จะช่วยให้เราเข้าใจดีขึ้นว่าสิ่งใดดลใจผู้เขียนให้พยายามสอน
อ่าน อีเธอร์ 1:34–37 เพื่อดูว่าเจเร็ดและพี่ชายของเขาพยายามแก้ปัญหาอย่างไร ท่านอาจทำเครื่องหมายวลีซ้ำๆ ที่แสดงให้เห็นว่าพี่ชายของเจเร็ดสวดอ้อนวอนอย่างไรและพระเจ้าทรงตอบอย่างไร
-
ท่านเรียนรู้อะไรจากวลีที่ทำเครื่องหมายไว้?
หลักธรรมหนึ่งที่เราเรียนรู้จากเรื่องราวนี้คือ เมื่อเราร้องทูลพระผู้เป็นเจ้าด้วยศรัทธา พระองค์จะทรงสงสารเรา
หากต้องการดูแบบอย่างของพระเจ้าในการตอบสนองด้วยความสงสารต่อการสวดอ้อนวอนอย่างจริงใจและสม่ำเสมอในรูปแบบใหม่ ให้รับชม “คำตอบการสวดอ้อนวอน” ตั้งแต่รหัสเวลา 2:17 ถึง 4:32 ได้ที่ ChurchofJesusChrist.org
สิ่งสำคัญคือการตระหนักว่าเราไม่รู้ว่าพี่ชายของเจเร็ดใช้เวลานานเท่าใดจึงจะได้รับคำตอบของเขา เอ็ลเดอร์บรูค พี. เฮลส์แห่งสาวกเจ็ดสิบแบ่งปันดังนี้:
พระบิดาทรงทราบเกี่ยวกับเรา ทรงทราบความต้องการของเราและจะทรงช่วยเรา บางครั้งทรงช่วยเหลือในเวลานั้นหรืออย่างน้อยไม่นานหลังจากเราทูลขอความช่วยเหลือจากพระองค์ บางครั้งความปรารถนาที่จริงใจและมีค่าที่สุดของเราไม่ได้รับคำตอบในวิธีที่เราหวัง แต่เราพบว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงเก็บพรที่ดีกว่าไว้ให้เรา และบางครั้งความปรารถนาอันชอบธรรมของเราก็ไม่ได้รับในชีวิตนี้ (บรูค พี. เฮลส์, “คำตอบการสวดอ้อนวอน”,” เลียโฮนา, พ.ค. 2019, 12)
-
เหตุใดท่านจึงคิดว่าคำสอนเหล่านี้สำคัญที่เราต้องจดจำ?
-
พระเจ้าทรงแสดงความสงสารท่านหรือผู้อื่นที่ท่านรู้จักขณะสวดอ้อนวอนพระองค์อย่างไร?
การสวดอ้อนวอนสม่ำเสมอ
อ่าน อีเธอร์ 1:38–43; 2:5, 13–15 โดยมองหาข้อคิดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการสวดอ้อนวอนและคำตอบของพระเจ้า
การปรับปรุงการสวดอ้อนวอน
ลองจินตนาการว่าท่านกำลังอยู่ในการพูดคุยกับเยาวชนเกี่ยวกับวิธีช่วยให้เยาวชนปรับปรุงการสวดอ้อนวอนของพวกเขา
แสวงหาการดลใจจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ และไตร่ตรองถึงการเปลี่ยนแปลงใดๆ ที่ท่านรู้สึกว่าจำเป็นต้องทำในการสวดอ้อนวอน วางเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงและมุ่งมั่นที่จะทำตามความประทับใจที่ท่านได้รับ