「以帖書第1章：『向主呼求』」，摩爾門經教師用本（2024）
「以帖書第1章」，摩爾門經教師用本
以帖書第1章
「向主呼求」
在你面臨挑戰時，你與主的溝通會有怎樣的改變？當邪惡的人試圖建造一座塔想要通天時，主變亂他們的口音，讓他們的語言彼此不通（見創世記11：1-9）。雅列的哥哥向主呼求，求祂不要混亂他的家人和朋友（見以帖書1：34-37）。主滿懷憐憫和慈悲回應了他熱切的祈禱。本課旨在啟發你要更真心且持之以恆地祈禱。
真心且持之以恆的行動
想出一件你可以做的好行為，例如學習、運動或為人服務。將這個行為用在以下句子中，以適當的方式完成填空。
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如果有人偶爾（行為），那麼。
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如果有人長時間真心且持之以恆地（行為），那麼。
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你會如何用祈禱這項好行為，來完成這兩句話？
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我們可能會出於哪些因素，而沒有像自己所希望的那樣，總是真心或持之以恆地祈禱？
花幾分鐘沉思你自己的祈禱。哪些事情能幫助你真心且持之以恆地祈禱？哪些事情可能會妨礙你真心且持之以恆地祈禱？你為什麼會想有所改進？
研讀本課時，找出對你的祈禱會有幫助的真理。
以帖書
摩羅乃在摩爾門經的這一部分，收錄了以帖書的內容，其中包含雅列人的故事，這些內容是從林海差遣的人所找到的24片金頁片中翻譯出來的（見摩賽亞書8：7-11；以帖書1：1-2）。這部書以雅列的哥哥以及他向主祈禱的故事開始。看看以下的年代表（為預估推算日期），看看他生活的年代與你今年在摩爾門經中學到的其他人物的比較：
閱讀以帖書1：33，看看在雅列人的故事開始時，發生了哪些事。
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你對「巨塔」和「主混亂世人語言」（以帖書1：33）這兩件事有何了解？
如果你不熟悉這個故事，不妨觀看影片「The Tower of Babel（巴別塔）」（0：58），影片可在ChurchofJesusChrist.org取得，或閱讀創世記11：1-9（亦見摩爾門經標題頁的第二段）。
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生活在這個時代，可能會有哪些感覺？
憑信心向神呼求
有時候，經文會包含重複的詞句，以更為強調或著重於這些詞句。找出這些重複的詞句，能幫助我們更加了解受靈啟發的作者試圖教導的內容。
閱讀以帖書1：34-37，看看雅列和他的哥哥如何努力解決他們的問題。不妨將說明雅列的哥哥如何祈禱，以及主如何回應的相關重複詞句劃記下來。
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從你劃記的詞句中，你學到哪些事？
我們能從這則記事中學到的一項原則是，只要我們憑信心向神呼求，祂必會憐憫我們。
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完成以下活動：
寫下你會如何向別人說明這項原則，在你的說明中包括下面的要點：
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在你看來，憑信心向主呼求是什麼意思？這與我們有些時候的祈禱有何不同？
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主對雅列的哥哥所作的回應，教導你關於祂的哪些事？
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主會懷著憐憫用哪些方式回應我們的祈禱？
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若想看看主懷著憐憫回應真心且持之以恆的祈禱的現代例子，請觀看「祈禱的回答」，從2：17觀看至4：32，影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。
重要的是要了解，我們並不知道雅列的哥哥花了多長時間才得到回答。七十員布魯克·海爾斯長老分享了下面這段話：
天父認識我們，了解我們的需要，並用最好的方式幫助我們。有時候，神的幫助是在我們祈求的當下來到，或至少是很快來到。有時候，我們最懇切、最配稱的渴望，並不會用我們盼望的方式實現，但我們會發現神已預備了更大的祝福。而有時候，我們正義的渴望不會在今生實現。（布魯克·海爾斯，「祈禱的回答」，2019年5月，利阿賀拿，第12頁）
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在你看來，記住這些教導對我們來說為什麼很重要？
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當你向主祈禱時，主曾如何向你或你認識的人展現憐憫？
持之以恆地祈禱
閱讀以帖書1：38-43；2：5，13-15，找出有關祈禱和主的回答的更多見解。
改進祈禱
想像一下，你正參與一場青少年討論座談會，探討如何幫助青少年改進自己的祈禱。
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回答以下問題：
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你曾做過或能做哪些事，來讓你的祈禱更有意義或更為真心？
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你曾經做過哪些事幫助了你持之以恆地祈禱？你還能做其他哪些事？
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思考你與天父之間的關係，會如何影響你真心且持之以恆祈禱的程度？（見經文指南，「祈禱」。）
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尋求聖靈的啟發，並沉思你覺得自己的祈禱需要作出的任何改變。訂立一個明確的目標，並許下承諾要依據你得到的任何靈感去做。