尼腓一書第11章

「看神的紆尊降貴！」

經文教導我們，今生我們享有的事物中，什麼「比一切都令人渴望」和「最能讓靈魂快樂」（尼腓一書11：22-23）。尼腓與天上的使者交談時，在異象中看到了這世界的救主，並親身了解到最能使人快樂的事物，就是神的愛。本課能幫助你感受到天父和耶穌基督對你的愛。

愛你所教導的人。救主在塵世傳道期間所做的每件事皆出於愛。當你跟從祂的榜樣時，愛會成為你教導的原因和動力。愛會影響你所做的事，以及你與學生的互動。

學生準備：請學生帶一樣物品到班上，說明神向他們展現愛的一種方式。

可進行的學習活動

神的愛的重要

總會初級會會長團的蘇珊·波特姊妹說道：

一旦你知道並了解，神是多麼完全地愛你這個孩子，一切都將大為改觀。（蘇珊·波特，「神的愛：最能讓靈魂快樂」，2021年11月，利阿賀拿，第33頁）

• 當某人知道並了解神對自己的愛時，可能會帶來哪些改變？

• 感覺到你為神所愛，會如何影響你的生活？

不妨給學生一點時間沉思他們感覺到多少神的愛，以及他們在生活中看到神的愛的證據。在學生研讀尼腓一書第11章時，請他們尋找有哪些證據顯明天父和耶穌基督對他們的愛。

尼腓的異象

請學生回想尼腓一書第8章李海的夢裡的一些主要象徵。如果學生需要幫助，請他們快速複習那一章。

• 從尼腓一書第8章中李海的夢，你能回想起哪些主要的象徵？

尼腓渴望了解他父親的夢的意義，並相信主能使他了解這一切。當他在心中沉思的同時，主的靈顯現，並向他顯示生命樹。當尼腓請求了解樹的意義時，有一位天使顯現，幫助他更深入了解自己在異象中看到的事物（見尼腓一書11：1-14）。

天使問了尼腓一個問題，幫助他了解那棵樹的含義。閱讀尼腓一書11：16，看看那個問題是什麼。

不妨將學生分成兩人一組，讓他們互相詢問並回應第16節的問題，然後閱讀第17節。

• 你會如何回答第16節的問題？

閱讀第17節，看看尼腓是如何回應的。

• 尼腓在第17節的回應中，有什麼地方特別引起你的注意？

「紆尊降貴」一詞指的是自願從顯赫或尊貴的地位降下來。例如，救主幫門徒洗腳的行為，即可被視為紆尊降貴（見約翰福音13：3-17）。雖然這幾節經文中所描述神的紆尊降貴，也可以教導天父的紆尊降貴，但本課主要著重在耶穌基督的紆尊降貴上。

閱讀尼腓在尼腓一書11：13-23所看到的，尋找神紆尊降貴的證據。

• 你發現了什麼證據，能證明神的紆尊降貴？

• 有關神的紆尊降貴，你學到了哪些真理？

我們可以學到的一項真理是，神的紆尊降貴展現出祂對我們的愛。

• 你認為救主的降生如何表明這一項真理？

閱讀尼腓一書11：26-33，尋找耶穌還以哪些方式紆尊降貴，展現出祂對全人類的愛。

不妨將學生分成多人小組或兩人一組，並將尼腓一書11：26-33的一小部分段落，分配給各組。在閱讀了被分派的經文後，他們可以與自己的組員討論以下問題。

另一個想法是，顯示這幾節經文中提到救主某段生平的圖片，然後請學生找出，新約中哪些紀事敘述各張圖片所描繪的事件。

學生也可以看一張圖片，找到新約中相應的紀事，並解釋該紀事如何顯示出神的紆尊降貴。

• 你發現了哪些證據，說明救主的紆尊降貴？

• 這些行為如何顯明祂的愛？

• 在耶穌基督的生平中，你覺得還有哪些其他例子展現出祂的愛和紆尊降貴？

閱讀十二使徒定額組昆丁·柯克長老的話，了解這些事件如何幫助我們看出救主對我們的愛。你也可以觀看影片「永恆的每一天」，從4：01觀看至4：43；影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得。

救主的謙卑，以及為全人類犧牲的榜樣，是歷史上最偉大的事件。救主雖然是神組的一名成員，卻仍願意成為卑微的嬰孩，誕生到這世上；祂的一生所為包括教導和醫治祂的兄弟姊妹，並且最後在客西馬尼和十字架上遭受無法形容的痛苦，做成祂完全的贖罪。基督這項愛和謙卑的行為，被稱為祂的紆尊降貴。祂這樣做，是為了神歷來所創造和將要創造的每位男女。（昆丁·柯克，「永恆的每一天」，2017年11月，利阿賀拿，第52頁）

• 柯克長老的這段話，如何幫助你更深入了解神的紆尊降貴？

救主的紆尊降貴持續帶來的祝福

救主的紆尊降貴今日仍持續證明祂對我們的愛。

不妨分享救主的紆尊降貴如何讓你蒙受祝福，這可以幫助學生感受到天父和耶穌基督對他們的愛。

觀看影片「我感受主的愛」（3：39），看看影片中的兒童分享他們由哪些方式感受到祂的愛；影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。

在研讀日記上回答以下問題可能會對學生有幫助。

• 天父和耶穌基督如何顯明祂們對你的愛？

• 祂們所做的事情如何影響你對祂們的感受？

• 你覺得受到激勵要去做哪些事，來表明你對天父和耶穌基督的愛？

在學生有時間寫下回答後，不妨請願意分享的學生說出他們的想法和感受。如果學生完成了上課前的準備活動，他們可以分享自己帶來的物品，並解釋該物品如何幫助他們感受到神對他們的愛。

注釋及背景資料

尼腓看到異象的一開始，對他說話的靈是誰？

十二使徒定額組雅各·陶美芝長老（1862-1933）教導：

靈與尼腓這番美好的談話，顯示出主的靈能以人的形象顯現。在談話間，祂向先知顯現自己，與他面對面說話，詢問他的渴望和信念，並向他指明屬神的事物。(James E. Talmage, The Articles of Faith [1968], 159–60; see also Marion G. Romney, “The Holy Ghost,” Ensign, May 1974, 90–92)

有關神的紆尊降貴，教會領袖作了哪些教導？

先知約瑟·斯密（1805-1844）曾說：

每當我們思量偉大夫子的聖潔及完美時，我們的心就因祂的屈尊紆貴而感動不已，祂開啟道路，甚至犧牲自己，讓我們可以歸向祂。（總會會長的教訓：約瑟·斯密〔2011〕，第53–54頁）

十二使徒定額組陶德·克理斯多長老說明：

耶穌是靈體中的長子，也是神肉身中的獨生子。雖然我們不是神肉身中的獨生子，但和耶穌一樣，我們都是神的靈體兒女。所以，我們出生到塵世也類似於紆尊降貴，就像基督那樣，是帶著一份崇高的目的。就像耶穌一樣，我們從天堂來到世上，要實行那差我們來者的旨意，並藉著基督的恩典，達成不死和永生。當我們力求「升上高處」時，也要降至一定程度，讓我們可以更全面地了解並變得更像基督，對我們豈不重要？若耶穌需要一定的經驗，我們難道不也需要經歷挑戰和試驗，「使〔我們的〕心腸能因肉身而滿懷慈悲，這樣〔我們〕才能因肉身，了解如何依照〔我們的〕軟弱來救助〔彼此〕」〔阿爾瑪書7：12〕？(D. Todd Christofferson, “The Condescension of God and of Man” [First Presidency Christmas devotional, Dec. 7, 2014], ChurchofJesusChrist.org)

關於神的紆尊降貴的更多資料，可以閱讀總主教團理查·艾格利主教的一篇英文版文章，“The Condescension of God,” Ensign, Dec. 2001, 16–21。

補充學習活動

尼腓一書11：34-36。「巨大的廣廈」

不妨請學生回想，李海的夢中提到那座巨大廣廈的細節。如有需要，請他們簡短複習尼腓一書8：26-28，31-34。

請學生閱讀尼腓一書11：34-36，尋找巨大的廣廈代表什麼意思。問問學生，這件事對他們來說有什麼意義，而他們從建築物倒塌的象徵中學到了哪些事。問問學生，他們認為那些在廣廈裡的人為什麼要「對抗羔羊的十二使徒」（第35節），並請他們分享在我們的時代會如何發生類似的事。

請學生分享他們可以支持使徒的方法，或分享有哪些經驗鞏固了他們對使徒們確實是「羔羊的使徒」這件事的見證。請學生設立目標，支持救主和祂揀選的使徒。

尼腓一書第11章。「看！」

靈和主的天使與尼腓同在時，多次告訴尼腓去看。請學生搜尋尼腓一書第11章出現的看這個字，並記下尼腓看到的事物。

提醒學生，聖靈的一個主要目的是為天父和耶穌基督作見證（見尼腓三書28：11）。

請學生分享聖靈如何將他們的注意力指向耶穌基督，並幫助他們了解有關祂的事。

請學生們祈求天父在他們研讀摩爾門經時，將他們指向救主。提醒學生注意靈的提示，引導他們去看並看見神的羔羊（見尼腓一書11：31）。