Seminário
2 Néfi 2:17–26: “Redimidos da queda”


“2 Néfi 2:17–26: ‘Redimidos da queda’”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor, 2024

“2 Néfi 2:17–26: ‘Redimidos da queda’”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor

2 Néfi 2:17–26

“Redimidos da queda”

Deixando o Jardim do Éden

Você já se perguntou de que forma as escolhas feitas por Adão e Eva há milhares de anos ainda podem influenciá-lo? Leí ensinou a seus filhos os efeitos da Queda de Adão e Eva e também ensinou que, com a ajuda do Salvador, podemos vencer todos os desafios da mortalidade. Esta lição pode ajudá-lo a valorizar ainda mais o Salvador e Sua Expiação à medida que você compreende a Queda de Adão e Eva.

Ajude os alunos a desenvolver a capacidade de falar sobre as crenças do evangelho com outras pessoas. Os alunos aumentam seu entendimento quando explicam o evangelho. Crie um ambiente no qual os alunos se sintam à vontade para compartilhar o que sabem sobre as verdades do evangelho com outras pessoas.

Preparação do aluno: Você pode pedir aos alunos que leiam a segunda regra de fé e pensem em como a explicariam para outra pessoa. Eles também podem pedir a uma ou duas pessoas em quem confiam que compartilhem com eles o que entendem sobre a segunda regra de fé.

Essa preparação pode ser usada no início da lição ou quando os alunos compartilharem o que sabem sobre a Queda de Adão e Eva.

Possíveis atividades de aprendizado

Compreender para valorizar

Pondere sobre as perguntas a seguir:

  • Em uma escala de 1 a 10 (1 sendo “nem um pouco” e 10 sendo “totalmente”), o quanto você sente que compreende e valoriza o Salvador Jesus Cristo e o sacrifício que Ele fez por você? Por quê?

Dê aos alunos tempo suficiente para ponderar essas perguntas antes de continuar. Depois, peça a eles que compartilhem as respostas para a próxima pergunta:

  • Se uma pessoa lhe perguntasse o que deveria fazer para compreender e valorizar a Expiação de Jesus Cristo, o que você diria?

O élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, salientou um passo necessário para entender melhor a Expiação do Salvador. Você pode assistir ao vídeo “Perdão, Justiça e Redenção”, de 6:51 até 7:26 ou ler a declaração a seguir:

17:14
Élder Jeffrey R. Holland

No entanto, a simples verdade é que não podemos compreender plenamente a Expiação e a Ressurreição de Cristo e não iremos apreciar adequadamente o propósito único de Seu nascimento ou de Sua morte (…) sem entender, de fato, que houve verdadeiramente um Adão e uma Eva, que foram expulsos de um Jardim do Éden real, trazendo consigo todas as consequências que isso acarretaria. (Jeffrey R. Holland, “Perdão, justiça e redenção”, A Liahona, maio 2015, p. 105.)

Para ajudá-lo a avaliar o quanto você já sabe sobre a Queda de Adão e Eva, pense nas seguintes perguntas:

  • O que é a Queda de Adão e Eva?

  • Quais foram os efeitos da Queda no mundo? E em você?

  • Qual é o papel da Queda no plano de salvação do Pai Celestial?

  • Como a Queda o ajuda a compreender e valorizar Jesus Cristo e o sacrifício que Ele fez por você?

Enquanto estuda, procure respostas para essas perguntas e pondere sobre como a compreensão delas pode ajudá-lo.

Os efeitos da Queda de Adão e Eva

O parágrafo a seguir tem como objetivo ajudar os alunos a entender como era o Jardim do Éden, para que possam compreender mais profundamente os efeitos da Queda. Você pode pedir aos alunos que compartilhem o que sabem sobre esses acontecimentos e complete quaisquer detalhes importantes que faltarem.

Como Leí sabia que iria morrer, teve uma longa conversa com seu filho Jacó sobre a Queda de Adão e Eva. Adão, Eva e todas as formas de vida na Terra existiam em um estado imortal, ainda não estavam sujeitos à morte e se achavam na presença de Deus. Nesse estado, eram incapazes de adoecer ou morrer, e o jardim lhes fornecia alimento sem que tivessem que trabalhar para produzi-lo. Eles também eram incapazes de ter uma família. O Senhor os advertiu de que, se comessem do fruto da árvore do conhecimento do bem e do mal, acabariam morrendo (ver Moisés 3:16–17; Abraão 5:12–13). A decisão de Adão e Eva de comer o fruto e as consequências vividas por eles e pelo resto do mundo são conhecidas como a Queda.

Leia 2 Néfi 2:19–23 e Alma 42:6–9 e identifique as consequências da Queda. Você pode marcar o que encontrar.

Pode ser proveitoso que os alunos trabalhem em pequenos grupos ou escrevam a lista no quadro com toda a turma.

Você pode pedir aos alunos que respondam às duas perguntas a seguir em duplas ou pequenos grupos. Explique que essas perguntas são feitas para que eles expressem sua opinião e compartilhem seus pensamentos livremente, sem se preocuparem em ter a “resposta certa”.

  • Como vocês se sentiriam se fossem Adão e Eva vivenciando essas consequências?

  • Você acha que esses efeitos são bons, ruins ou ambos? Por quê?

Leia 2 Néfi 2:24–25 e pense em como você resumiria esses versículos com suas próprias palavras.

Ícone, domínio doutrinário2 Néfi 2:25 é uma passagem de domínio doutrinário. Você pode marcar as passagens de domínio doutrinário de modo diferente para conseguir localizá-las facilmente no futuro. Na próxima aula, você terá a oportunidade de praticar como aplicar a doutrina ensinada nessa passagem a uma pergunta ou situação.

Peça aos alunos que contem como resumiriam os versículos. Escreva no quadro as verdades que mencionarem. A seguir está um exemplo de uma verdade que eles podem identificar.

Uma verdade que Leí ensinou foi que a Queda era parte essencial do plano de felicidade estabelecido pelo Pai Celestial.

Leia esta declaração do élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, e separe um tempo para ponderar por que a Queda foi uma parte essencial do plano do Pai Celestial:

Élder Jeffrey R. Holland

A Queda fazia parte do plano divino do Pai Celestial. Sem ela, nenhum filho mortal teria nascido de Adão e Eva, e não haveria família humana para experimentar a oposição, o crescimento, o arbítrio moral e a alegria da ressurreição, da redenção e da vida eterna [ver 2 Néfi 2:22–27; Moisés 5:11]. (Jeffrey R. Holland, “A Expiação de Jesus Cristo”, A Liahona, março de 2008, p. 35.)

  • Por que a Queda foi parte essencial do plano do Pai Celestial?

Como parte dessa pergunta, você pode pedir aos alunos que marquem e debatam a frase “os homens existem para que tenham alegria”, em 2 Néfi 2:25. Você pode fazer perguntas como as seguintes:

Por que é importante entender que, mesmo quando enfrentamos as consequências da Queda, o Pai Celestial deseja que sintamos alegria? O que isso lhes ensina sobre Ele?

Ainda precisamos de ajuda

Embora as consequências da Queda façam parte do plano de nosso Pai Celestial e tenham a intenção de nos ajudar a progredir, não podemos sentir a verdadeira alegria sem ajuda divina.

Você pode fazer uma lista das escrituras abaixo no quadro e pedir aos alunos que as estudem em silêncio e ponderem sobre elas cuidadosamente.

Leia com atenção 2 Néfi 2:26 e identifique como será possível superar os efeitos da Queda e sentir alegria. Depois leia Moisés 5:10–11 e repare nas verdades que levaram Adão e Eva a se regozijarem.

  • O que você aprendeu?

  • Por que você acha que Adão e Eva se regozijaram depois de aprenderem sobre a Queda e a Expiação de Jesus Cristo?

Depois que os alunos compartilharem, eles podem revisar as quatro perguntas de autoavaliação do início da lição e ver se conseguem respondê-las agora. Se necessário, repita qualquer material da lição para ajudar a esclarecer o entendimento. Outra maneira de ajudar os alunos a pensar sobre o que aprenderam nesta lição é compartilhar a seguinte situação e pedir que digam como reagiriam.

Imagine que, ao conversar com uma amiga, você percebe que ela não valoriza o Salvador ou Sua Expiação.

  • Que conhecimento sobre a Queda de Adão e Eva poderia ajudá-la a valorizar o Salvador e Sua Expiação?

Você pode prestar seu testemunho das verdades ensinados nesta lição.