Ovladavanje naukom: 2 Nefi 2:25

»Adam pade da bi ljudi bili; a ljudi jesu, da bi radost imali«

U lekciji »2 Nefi 2:17–26« učili ste o Padu Adama i Eve. Znanje o Padu može vam pomoći osloniti se na Spasitelja dok se suočavate s izazovima smrtnosti. Ova vam lekcija može pomoći da naučite napamet odlomak za ovladavanje naukom i ključni svetopisamski izraz za 2 Nefi 2:25, objasnite nauk i vježbate primjenjivanje načela stjecanja duhovnog znanja u situacijama iz stvarnog života.

Pomoći polaznicima znati da se njihovi doprinosi cijene. Polaznicima je često potrebna hrabrost da iznesu svoje misli ili nedoumice na nastavi. Zahvaljivanje polaznicima na njihovim doprinosima pokazat će im da cijenite njihovu voljnost da iznose svoje uvide, pitanja i svjedočanstva. To će ih također potaknuti da i dalje nastave iznositi.

Priprema polaznika: Pozovite polaznike da dođu na nastavu spremni recitirati 2 Nefija 2:25 napamet i iznijeti jedan način na koji doživljavaju radost zbog Pada Adama i Eve.

Moguće aktivnosti učenja

Ova lekcija o odlomku za ovladavanje naukom osmišljena je za podučavanje nakon lekcije »2 Nefi 2:17–26«, a to je kontekstualna lekcija za odlomak za ovladavanje naukom 2 Nefi 2:25. Ako ovu lekciju o odlomku za ovladavanje naukom treba premjestiti na drugi tjedan, svakako održite i odgovarajuću kontekstualnu lekciju tijekom tog tjedna.

Objasnite i zapamtite

Pozovite većinu razreda da zatvori oči, a nekoliko polaznika da oči ostave otvorenima. Podignite predmet i pozovite polaznike čije su oči otvorene da ga opišu bez navođenja naziva predmeta. Vidite mogu li pomoći ostatku razreda pogoditi što je to. Ova aktivnost može polaznicima pomoći vježbati objašnjavanje pojmova drugima na jednostavne načine.

Neke dijelove nauma Nebeskog Oca može biti teško objasniti, uključujući Pad Adama i Eve. U prethodnoj ste lekciji učili o Padu. Pročitajte 2 Nefija 2:25, razmišljajući o tome što ste naučili. Prisjetite se da je Pad temeljni dio nauma spasenja Nebeskog Oca.

Zapišite kako biste osmogodišnjaku objasnili Pad Adama i Eve te zašto je važno razumjeti Pad.

Kako biste pomogli polaznicima pregledati ovaj nauk, može biti korisno pozvati ih da u malim skupinama iznesu što su napisali. Hodajte po prostoriji, slušajući njihova objašnjenja. Ako je potrebno, pregledajte materijal iz prethodne lekcije kako biste polaznicima pomogli razumjeti Pad i prethodno navedenu istinu.

Vježbajte naučiti odlomak za ovladavanje naukom napamet. Jedan način kako vježbati učenje napamet jest rasporediti svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz u sljedećih pet segmenata:

• 2 Nefi 2:25

• »Adam pade

• da bi ljudi bili;

• a ljudi jesu,

• da bi radost imali.«

Ako je moguće, razmotrite odrediti pet skupina i svakoj dodijeliti jedan od segmenata. Kada pokažete skupinu, polaznici iz te skupine mogu reći dio koji im je dodijeljen. Zatim zamijenite dijelove dodijeljene skupinama i ponovite.

Napišite ove segmente na komad papira i ponovite svaki segment dok ga pokazujete. Zatim izbrišite ili pokrijte riječi ili izraze dok ponavljate stih iz Svetih pisama. Nastavite dok sve ne bude izbrisano i dok ne budete mogli ponoviti cijelu referencu i ključni svetopisamski izraz prema sjećanju.

Vježbajte primjenu

Pomozite polaznicima pregledati načela stjecanja duhovnog znanja. Jedan način kako to učiniti jest da polaznici pokušaju po sjećanju napisati sva tri načela.

Trebate li pomoć kako biste upamtili ova načela, pogledajte Temeljni dokument za ovladavanje naukom (2022.).

Upotrijebite ova načela u sljedećem scenariju:

Dok je učio o Padu Adama i Eve na satu Nedjeljne škole, Gideona je iznenadilo kada je čuo to što je učitelj rekao da je Pad ključan dio nauma spasenja Nebeskog Oca. Počinje razmišljati o svim negativnim stvarima koje se mogu dogoditi zbog Pada – grijehu, smrti, bolesti, invaliditetu, mentalnim bolestima, kušnjama i mnogim drugima. Shvaća da su stvari na koje se najviše žali često posljedice Pada. Pita se kako bi Pad mogao biti nešto je Nebeski Otac želio da se dogodi.

Dok polaznici odgovaraju, možete im pomoći osmisliti plan za rješavanje ove nedoumice. Možete postaviti pitanja kao što su sljedeća: Što biste prvo učiniti? Koje biste vrste bilješki zabilježili u svoj dnevnik proučavanja? Na koja biste druga pitanja mogli tražiti odgovore?

Odvojite vrijeme u svojoj pripremi lekcije kako biste razmotrili druge načine na koje pomoći polaznicima da vježbaju upotrebu načela stjecanja duhovnog znanja i nauka o Padu.

Možete također s polaznicima raspraviti o nekima od sljedećih pitanja ili o svima njima:

Tražite daljnje razumijevanje kroz božanski postavljene izvore

Pregledajte odlomke 11 – 12 iz odjeljka »Stjecanje duhovnog znanja« u Temeljnom dokumentu za ovladavanje naukom.

• Kako možete iskoristiti to načelo kako biste riješili Gideonovu nedoumicu?

Drugi načini za upotrebu ovog načela

• Koje biste božanski postavljene izvore preporučili Gideonu kao dodatnu pomoć?

Ako je polaznicima teško prepoznati izvore, možete ih podsjetiti na 2 Nefija 2:24–26 ili Mojsija 5:9–10. Također ih možete usmjeriti na temu »Pad Adama i Eve« u Vodiču za Sveta pisma.

• Zašto biste preporučili te izvore?

Preispitajte pojmove i pitanja s vječnog gledišta

Pregledajte odlomke 8 – 10 iz odjeljka »Stjecanje duhovnog znanja« u Temeljnom dokumentu za ovladavanje naukom.

• Kako možete iskoristiti to načelo da biste riješili Gideonovu nedoumicu?

Drugi načini za upotrebu ovog načela

• Kako bi vaše razumijevanje Pada i njegova mjesta u naumu spasenja moglo pomoći u ovoj situaciji?

• Što znate o Spasitelju i njegovu Pomirenju što bi moglo pomoći?

• Kako još možemo sagledati ovu situaciju s vječnog gledišta?

Djelovati u vjeri

Pregledajte odlomke 5-7 iz odjeljka »Stjecanje duhovnog znanja« u Temeljnom dokumentu za ovladavanje naukom.

• Kako možete iskoristiti to načelo kako biste riješili Gideonovu nedoumicu?

Drugi načini za upotrebu ovog načela

Razmislite o svojim iskustvima suočavanja s izazovima povezanim s Padom. Promislite o tome što ste učinili kako biste djelovali u vjeri i oslanjali se na Spasitelja kad ste se suočili s izazovima povezanim sa smrtnosti.

• Kako bi vaša iskustva mogla pomoći u Gideonovoj situaciji?

• Kako bi još Gideon mogao pokazati vjeru u Isusa Krista?

Pregled ovladavanja naukom

U budućoj lekciji razmotrite na ploču izmiješanim redoslijedom napisati svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz. (Možete upotrijebiti segmente koji se nalaze u aktivnosti učenja napamet u ovoj lekciji.) Pozovite sve polaznike da ih pokušaju napisati ispravnim redoslijedom.

Ako su dostupni, možete napisati referencu i dijelove izraza na zasebne papire kako bi mogli biti prikazani razredu. Polaznik može doći i, uz pomoć razreda, poredati izraze ispravnim redoslijedom.

Dodatne aktivnosti učenja

Alternativni scenarij

Ovom scenariju možete pristupiti i tako da polaznici prepoznaju izazov s kojim bi se mogli suočiti u budućnosti, a koji je izravan rezultat Pada Adama i Eve. To može uključivati smrt, bolest, mentalne probleme, nepravdu ili fizička ograničenja. Polaznici mogu vježbati upotrebu načela stjecanja duhovnog znanja i nauka o Padu kako bi pronašli mir, utjehu i radost.