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니파이후서 26장: 하나님께서 하시는 것처럼 다른 사람을 보고, 사랑하고, 대함

“니파이후서 26장: 하나님께서 하시는 것처럼 다른 사람을 보고, 사랑하고, 대함”, 『몰몬경 교사 교재』(2024)

“니파이후서 26장”, 『몰몬경 교사 교재』

니파이후서 26장

하나님께서 하시는 것처럼 다른 사람을 보고, 사랑하고, 대함

사람들에게 둘러싸인 예수 그리스도

우리는 매일 우리의 감정과 관점에 영향을 미치는 메시지와 정보를 접하게 된다. 니파이후서 26장에서 니파이는 하나님의 관점에 대해 가르쳤다. 이 수업은 하나님께서 하시는 것처럼 다른 사람들을 보고, 사랑하고, 대하는 데 도움을 주기 위한 것이다.

학생들이 자신의 참여가 소중하다고 느낄 수 있도록 돕는다.학생들의 질문과 의견을 주의 깊게 경청하고 이해하기 위한 진심어린 노력을 보임으로써 이를 소중히 여기는 모습을 보여 준다. 여러분이 다음에 할 말이 아니라 학생들의 말에 집중하는 것으로 관심을 표현한다.

학생 준비: 학생들에게 부모님이나 신뢰할 수 있는 친구에게 구주와 같은 관점으로 다른 사람을 보기 위해 어떻게 노력하는지 물어보라고 한다.

가능한 학습 활동

우리의 관점

다음 사진을 게시하는 대신 학생들이 착용할 수 있는 다양한 종류의 안경을 가져와 각 안경이 어떻게 시야와 시각을 바꾸는지에 대해 토론할 수도 있다. 학생들에게 서로 다른 안경이나 교정 렌즈를 착용한 개인적인 경험 및 착용 전후의 차이점을 공유하도록 하는 것도 좋다.

다음 사진을 살펴보고 다양한 안경이 우리 시야에 어떤 영향을 미치는지 생각해 본다.

<strong>3D</strong> 안경을 쓴 소녀
선글라스를 쓴 청녀
고글을 쓴 청남
<strong>VR</strong> 고글을 쓴 청녀

  • 안경이 서로 다른 것은 각자의 시각에 어떤 영향을 미칠 수 있는가?

  • 우리가 다른 사람들을 보고 대하는 방식에 영향을 미치는 요소에는 어떤 것이 있겠는가?

잠시 다른 사람들에 대한 자신의 관점을 돌아본다. 여러분의 관점에 영향을 줄 수 있는 것은 무엇이며 이것이 다른 사람들에 대한 감정과 대우에 어떤 영향을 미칠 수 있는지 생각해 본다. 공부하면서 구주께서 하시는 것처럼 다른 사람들을 보고 대하기 위해 할 수 있는 것이 무엇인지 알기 위해 영감을 구한다.

이 수업은 하나님께서 하시는 것처럼 다른 사람들을 보고, 사랑하고, 대하는 데 도움을 주기 위한 것이다.

하나님의 성품

니파이후서 26장에서 니파이는 그의 백성의 악함과 최후의 멸망뿐 아니라 니파이인들 사이에서의 구주의 성역을 보았다. 또 마지막 날에 이방인의 악함을 보았다. 이와 대조적으로, 니파이는 모든 자녀에 대한 하나님의 보살핌을 강조했다.

니파이후서 26장 12~13, 23~33절을 읽으면서 다음 세 가지 질문을 생각해 본다.

학생들에게 니파이후서 26장 12~13, 23~33절을 공부할 시간을 충분히 주고, 다음 질문에 답할 수 있는 단어와 문구에 표시하라고 한다. 영이 가르칠 수 있는 경건한 분위기를 조성한다. 부드러운 음악을 틀어 놓고, 학생들에게 공부할 때 무엇을 배우고, 느끼고, 표시하는지 조용히 물어보며 교실을 돌아다니는 것도 좋다.

학생들이 읽는 동안 질문을 게시하는 것이 도움이 될 수 있다.

  • 하나님께서는 그분의 자녀를 어떻게 보시고 어떻게 생각하시는가?

  • 그분께서는 그것을 어떻게 보여주시는가?

  • 하나님께서는 우리가 다른 사람을 어떻게 보고 대하기를 바라시는가?

학생들에게 하나님의 성품에 대한 니파이의 가르침을 공부한 후 배운 것을 발표하게 한다. 다음 질문과 추가 후속 질문을 통해 발표를 장려한다. 학생들은 자신이 배운 하나님에 대한 진리를 칠판에 적어 목록으로 만들고 이것의 의미와 중요성에 대해 토론할 수도 있다.

  • 질문에 답이 될 것 같은 단어, 문구 또는 진리라고 표시한 것은 무엇인가? 그 이유는 무엇인가?

  • 하나님의 성품에 대해 무엇을 배우거나 느꼈는가?

  • 하나님에 대한 이러한 진리를 기억하는 것이 하나님과의 관계에 어떤 영향을 미칠 수 있겠는가? 다른 사람을 대하는 방식에는 어떤 영향을 미칠 수 있겠는가?

학생들은 하나님의 성품에 대한 다양한 진리를 알게 되었을 것이다. 학생들에게 자신이 발견한 진리가 의미있는 이유를 물어보고 학생들의 통찰력에 대해 칭찬한다. 이 수업의 다음 부분은 33절의 “모두 다 하나님께는 동일하니라”라는 진리를 중점적으로 다룬다. 이를 통해 학생들은 다음 과의 교리 익히기 적용 연습에서 이 성구를 사용할 준비를 할 수 있다.

니파이후서 26장 33절에서 니파이는 여러 유형의 사람들을 서로 대조하여 언급했다. 다음 정의는 이러한 내용을 더 잘 이해하는 데 도움이 될 수 있다. 여러분의 경전에 이 구절 옆에 이 정의를 기록하는 것도 좋다.

  • 매인 자: 노예.

  • 이방[인]: 하나님을 믿지 않는 자.

  • 유대인과 이방인: 이스라엘의 집에 속한 모든 사람들과 그렇지 않은 사람들을 가리키는 문구.

아이콘, 교리 익히기 니파이후서 26장 33절은 교리 익히기 성구이다. 교리 익히기 성구들을 나중에 좀 더 쉽게 찾을 수 있도록 눈에 띄게 표시해 두면 좋을 것이다. 다음 수업에서는 이 구절에서 배운 교리를 질문이나 상황에 적용하는 연습을 해 보게 될 것이다.

  • 세상이 33절의 가르침을 받아들이고 적용한다면 무엇이 달라질 수 있을까?

잠시 동안 자신이 다른 사람에 대해 느끼고 대하는 방식을 포함한 자신의 관점을 하나님의 관점과 그분께서 다른 사람에 대해 느끼고 대하는 방식과 비교해 본다.

학생들이 자신이 다른 사람들을 대하는 방식과 하나님께서 다른 사람들을 대하는 방식을 비교하는 데 도움이 되는 한 가지 방법은 니파이가 니파이후서 26장 25~28절에서 나눈 질문을 자신에게 적용해 보는 것이다. 예를 들어, “나는 다른 사람들로 하여금 내가 그들과 거리를 두고 싶어한다고 느끼게 하는가? 아니면 내가 그들과 함께 예배하고 싶어 하지 않는다고 느끼게 하는가? 아니면 나는 그들이 예수 그리스도의 선하심에 참여해서는 안 된다고 생각하는가?”와 같은 질문을 해 볼 수 있다.

  ChurchofJesusChrist.org 

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다음 질문과 단락은 학생이 다른 사람에 대한 자신의 감정과 행동을 평가하고 학습 내용을 적용하는 데 도움이 될 수 있다. 학생들은 학습 일지에 기록하거나 질문에 대한 답변을 토론할 수 있다.

  • 모든 사람에 대한 하나님의 관점과 감정을 기억하는 것이 여러분에게 어떤 영향을 미칠 수 있겠는가?

  • 여러분은 어떤 면에서 하나님 아버지와 예수님처럼 다른 사람을 보며 대하고 있는가?

  • 니파이후서 26장 33절에 나오는 주님의 가르침을 기억하는 것이 어떻게 하나님께서 하시는 것처럼 다른 사람들을 보고 사랑하고 대하는 데 도움이 될 수 있겠는가?

앞으로 며칠 동안, 여러분이 다른 사람들을 보고, 느끼고, 대하는 방식에 주의를 기울여 보도록 한다. 성신의 음성을 듣고, 하나님처럼 다른 사람들을 사랑하고 대하는 데 필요한 변화를 하기 위해 주님께 도움을 구한다.