Vjeronauk
Ovladavanje naukom: 2 Nefi 28:30 – »Redak za retkom, odredbu za odredbom«


»Ovladavanje naukom: 2 Nefi 28:30 – ‛Redak za retkom, odredbu za odredbom’«, Mormonova knjiga – priručnik za učitelja (2024.)

»Ovladavanje naukom: 2 Nefi 28:30«, Mormonova knjiga – priručnik za učitelja

Ovladavanje naukom: 2 Nefi 28:30

»Redak za retkom, odredbu za odredbom«

mladi proučavaju Sveta pisma

U prethodnoj lekciji »2 Nefi 28:27–32« proučili ste stih 2 Nefi 28:30 i naučili da Bog objavljuje istinu redak po redak onima koji su je voljni primiti. Ova vam lekcija može pomoći da naučite napamet referencu i ključni svetopisamski izraz za 2 Nefi 28:30, objasnite nauk koji se podučava u ovom odlomku i primijenite načela stjecanja duhovnog znanja na realistične scenarije.

Pomaganje polaznicima ovladati svetopisamskim odlomcima za ovladavanje naukom. Pobrinite se da su polaznici svjesni izvora koji im mogu pomoći ovladati svetopisamskim odlomcima za ovladavanje naukom. Ovi izvori uključuju mobilnu aplikaciju Ovladavanje naukom i Temeljni dokument za ovladavanje naukom (2022.), koji sadrži popis referenci za ovladavanje naukom i ključnih svetopisamskih izraza.

Priprema polaznika: Razmotrite pozvati polaznike da upamte svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz »2 Nefi 28:30: Bog ‘[će dati] djeci ljudskoj redak za retkom, odredbu za odredbom’«.

Moguće aktivnosti učenja

Ova lekcija o odlomku za ovladavanje naukom osmišljena je za podučavanje nakon lekcije »2 Nefi 28:27–32«, a to je kontekstualna lekcija za odlomak za ovladavanje naukom 2 Nefi 28:30. Ako ovu lekciju odlomka za ovladavanje naukom treba premjestiti na drugi tjedan, svakako održite i odgovarajuću kontekstualnu lekciju tijekom tog tjedna.

Zapamtite i objasnite

Upotrijebite sljedeće aktivnosti ili drugu učinkovitu metodu kako biste pomogli polaznicima naučiti napamet svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz za 2 Nefi 28:30 te objasniti istine koje se nalaze u ovom odlomku.

Na ploči nacrtajte četiri vodoravne linije koje izgledaju poput stepenica.

posložene linije

Pozovite četiri polaznika da svaki od njih zapiše dio svetopisamskog izraza na ploču kao u primjeru u nastavku. Pomozite polaznicima razumjeti da nas stepenice mogu podsjetiti na to kako nas Bog podučava »redak za retkom«.

posložene linije s tekstom

Pozovite polaznike da sa suradnikom ponavljaju svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz dok ih ne budu mogli izrecitirati iz pamćenja. Dok polaznici vježbaju, razmotrite obrisati izraze s ploče kako biste im pomogli u učenju napamet.

U prethodnoj lekciji »2 Nefi 28:27–32« naučili ste da Bog objavljuje istinu redak za retkom onima koji će je primiti. Kako biste si pomogli pripremiti objasniti ovu istinu, promislite o sljedećim pitanjima i zatim dovršite sljedeću aktivnost pisanja:

  • Što mislite, što znači »redak za retkom«?

  • Što mislite, kako nas primanje istine koju nam je Bog već dao priprema za primanje dodatnih poruka?

Odaberite jednu od ovih situacija u kojoj bi nekome mogla trebati pomoć od Boga:

  1. Nekome je potreban savjet o izazovu s kojim se suočava.

  2. Netko želi razviti snažniji odnos sa Spasiteljem.

  3. Netko želi razumjeti svoj patrijarhalni blagoslov.

Napišite kratko objašnjenje o tome što ste naučili u stihu 2 Nefi 28:30, a što bi moglo pomoći u situaciji koju ste odabrali.

Pozovite polaznike da rade u parovima ili malim skupinama kako bi raspravili o svojim objašnjenjima situacija koje su odabrali.

Krećite se po razredu i po potrebi pomozite polaznicima. Nakon izvođenja ove aktivnosti pozovite nekoliko polaznika da iznesu svoja objašnjenja razredu.

Vježbajte primjenu

Pomozite polaznicima pregledati načela stjecanja duhovnog znanja. Možete ih podsjetiti na prvo načelo (djelovati u vjeri) i zatražiti od nekoliko polaznika da iznesu riječi ili izraze koji opisuju što učimo iz tog načela. Ponovite ovo s druga dva načela. Po potrebi pregledajte ova načela u odlomcima 5 – 12 u odjeljku »Stjecanje duhovnog znanja« u Temeljnom dokumentu za ovladavanje naukom (2022.).

Pročitajte sljedeća dva scenarija o mladima iz istog odjela koji prisustvuju sastanku posta i svjedočanstva. Svaki od njih ima različite misli tijekom sastanka.

Razmotrite rasporediti razred u dvije skupine i svakoj skupini dodijeliti jedan scenarij. Izložite scenarije i pitanja ispod svakog od sljedećih načela stjecanja duhovnog znanja ili dajte svakoj skupini primjerak za korištenje tijekom rasprave.

Također možete pozvati polaznike da osmisle drugačiji scenarij povezan sa stihom 2 Nefi 28:30. Neka iskoriste načela stjecanja duhovnog znanja i nauk iz stiha 2 Nefi 28:30 kao pomoć sa scenarijem koji su stvorili.

  1. Tomislav se počinje pitati što nije u redu s njim. Vjeruje u Boga i da je Crkva Isusa Krista svetaca posljednjih dana istinita. No osjeća kao da je njegovo svjedočanstvo slabo u usporedbi s drugim članovima odjela. Pita se je li uopće moguće da ikada spozna za sebe sve stvari o čemu drugi svjedoče.

  2. U jednom dijelu sastanka Lara prestaje obraćati pažnju na svjedočanstva. Misli u sebi: »Već sam čula sve što govore i već znam da je sve istinito«. Također je manje osjetila želju za čitanjem Svetih pisama i pohađanjem vjeronauka jer osjeća da je njezino svjedočanstvo već dovoljno snažno.

Opišite kako biste upotrijebili svako od načela stjecanja duhovnog znanja da pomognete Tomislavu ili Lari u njihovoj situaciji. Ako je potrebno, sljedeća pitanja mogu vam pomoći.

Djelujte u vjeri

Pročitajte odlomak 7 iz odsjeka »Stjecanje duhovnog znanja« u Temeljnom dokumentu za ovladavanje naukom.

  • Što biste mogli iznijeti iz ovog odlomka kako biste pomogli Tomislavu ili Lari da djeluju u vjeri?

  • Kako istine iz stiha 2 Nefi 28:30 mogu pomoći Tomislavu ili Lari da djeluju u vjeri?

Preispitajte pojmove i pitanja s vječnog gledišta

  • Koristeći se onime što ste naučili iz stiha 2 Nefi 28:30, što biste mogli iznijeti kako biste pomogli Tomislavu ili Lari da sagledaju svoju situaciju više poput Gospodina?

  • Koje biste druge istine mogli iznijeti kako biste im pomogli da sagledaju svoje brige s vječnog gledišta?

  • Što znate o Bogu, što bi im moglo pomoći vidjeti sebe kao što ih on vidi?

Tražite daljnje razumijevanje kroz božanski postavljene izvore

  • Zašto bi moglo biti korisno za Tomislava ili Laru da razgovaraju sa svojim roditeljima ili crkvenim vođama o svojim mislima?

  • Kojih se stihova ili priča iz Svetih pisama možete sjetiti koji im mogu pomoći?

Nakon nekog vremena pozovite polaznike da se kreću po učionici, pronađu nekoga tko je proučavao drugi scenarij i iznesu što su naučili. Nakon toga pozovite nekoliko dobrovoljaca da iznesu razredu što su napisali.

Pregled ovladavanja naukom

Tijekom sljedećih lekcija pomognite polaznicima ukratko pregledati svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz za stih 2 Nefi 28:30. Jedan način kako to učiniti jest ponoviti aktivnost iz ove lekcije, crtajući četiri vodoravne linije na ploči i tražeći od polaznika da unesu svetopisamsku referencu i ključni svetopisamski izraz prema sjećanju. Po potrebi pomozite polaznicima. Zatim pozovite polaznike da ponove referencu i ključni izraz nekoliko puta dok ih ne nauče napamet.