2. Nefi 31–33

Ülevaade

Nefi õpetas, et Jeesuse Kristuse järgimine ristimise ja Püha Vaimu vastuvõtmise kaudu on Jumala kuningriigis päästetud saamise jaoks kriitilise tähtsusega. Olles õpetanud oma rahvale Jeesuse Kristuse järgimisest lepingurajal, tajus Nefi, et nad ei olnud ikka veel kindlad, mida teha pärast ristimist. Ta vastas, julgustades neid toituma rõõmuga Kristuse sõnadest, ja kinnitas neile, et Päästja sõnad juhivad neid edasi (2. Nefi 32:3). Ta tuletas neile meelde ka palve tähtsust ja õnnistusi, mis tulenevad regulaarsest suhtlemisest meie Taevase Isaga.

Valmistuge õpetama

Järgnev teave on abiks õpetajatele tundide ettevalmistamisel.

2. Nefi 31:1–13

Õppetunni eesmärk: see õppetund aitab õpilastel mõista ja selgitada ristimise olulisust ja sellest tulenevaid õnnistusi.

• Õpilase ettevalmistus: julgustage õpilasi mõtlema, kuidas nad selgitaksid, miks inimene võiks tahta ristitud saada. Soovi korral võivad nad küsida ühelt või kahelt pereliikmelt või sõbralt, miks nad otsustasid ristitud saada.

• Videod: „The Baptism of Jesus” (2:54); „Baptism” (3:13)

• Video teel õpetamise soovitus: kui õpilased on lugenud kirjakohta 2. Nefi 31:5–11, võiksite kuvada ühe või mitu salmi, mida soovite arutada. Paluge õpilastel kasutada märkuste tööriista, kui see on saadaval, et tõsta esile mis tahes salmi(de) osi, mis neile silma jäid, ja jagada, mida nad nendest sõnadest või fraasidest õppisid.

2. Nefi 31:14–21

Õppetunni eesmärk: see õppetund võib aidata õpilastel suurendada oma soovi näha vaeva ja lõpuni vastu pidada, et nad jõuaksid ühel päeval oma lõppeesmärgini: igavene elu koos Taevase Isaga.

• Õpilase ettevalmistus: paluge õpilastel olla tundi tulles valmis jagama, kuidas nad võiksid aidata kedagi, kes näeb vaeva sooviga liikuda õigemeelselt edasi oma teekonnal tagasi Taevase Isa juurde.

• Kuvatav sisu: kaks küsimust tunni alguses, millele õpilased peavad oma pühakirjapäevikutes vastama

• Videod: „You’re Never Alone” (2:54); „Nephi Teaches the Doctrine of Christ” (5:10; vaadake alates ajakoodist 2:55 kuni 3:47); „Homme teeb Jehoova teie keskel imetegusid” (19:24; vaadake alates ajakoodist 15:12 kuni 16:20)

• Video teel õpetamise soovitus: kui õpilastel palutakse joonistada ja sildistada kirjakohas 2. Nefi 31:17–20 kirjeldatud teerada, võiksite paluda neil kas paberile joonistada või kasutada oma arvutit või mobiilseadet. Võite isegi paluda ühel õpilasel joonistada tahvli tööriista abil.

2. Nefi 32:1–7

Õppetunni eesmärk: selle tunni eesmärk on aidata õpilastel toituda rõõmuga Kristuse sõnadest.

• Õpilase ettevalmistus: paluge õpilastel võrrelda oma isiklikku pühakirjauurimist toidu söömisega ja julgustage neid olema tundi tulles valmis oma ideid klassis jagama.

• Kuvatav sisu: pildid toitudest (suupiste, eine ja pidusöök)

• Video: „Come Follow Me—Lito” (0:59)

• Video teel õpetamise soovitus: osana arutelust selle üle, mida tähendab Kristuse sõnadest rõõmuga toitumine, võiks õpilastele meeldida leida pilte oma lemmiktoitudest. Paluge neil kasutada oma arvuteid või mobiilseadmeid, et otsida pilte toidust, mille söömist nad naudivad, ja neid pilte ekraanil jagada.

Kuldõpetus: 2. Nefi 32:3

Õppetunni eesmärk: see õppetund võib aidata õpilastel jätta meelde kirjakoha 2. Nefi 32:3 kuldõpetuse pühakirjaviite ja võtmefraasi, selgitada õpetust ning rakendada vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid elulistes olukordades.

• Õpilase ettevalmistus: õpilastel võis olla eelmise tunni lõpus võimalus harjutada Kristuse sõnadest rõõmuga toitumist. Paluge neil seda oma isiklikus pühakirjauurimises jätkata ja olema tundi tulles valmis jagama oma kogemust.

• Kuvatav sisu: pilt kaetud lauast

• Video teel õpetamise soovitus: võiksite jagada õpilased kolmesteks rühmadeks ja paigutada nad rühmaruumidesse, et selgitada üksteisele vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid. Kui keegi ei mõista mõnda põhimõtet, paluge teistel rühmaliikmetel teda aidata.

2. Nefi 32:8–9

Õppetunni eesmärk: see õppetund võib aidata õpilastel suurendada oma soovi suhelda oma Taevase Isaga palve kaudu.

• Õpilase ettevalmistus: võiksite paluda õpilastel tähele panna, kui tihti nad palvetavad ja miks.

• Videod: „I Pray When …” (1:56); „God Wants You to Pray” (3:28)

• Jaotmaterjal: „Õpime rohkem palve kohta”

• Video teel õpetamise soovitus: kui õpilased on lõpetanud vähemalt kaks kolmest tegevusest tunni lõpus, paluge neil vestlusfunktsioonis kirjutada üks lause, mis võtab kokku selle, mida nad on õppinud või mis oli nende jaoks tähendusrikas. Paluge mõnel õpilasel kirjapandu kohta rohkem jagada.