Seminariet
Repetition av nyckelläror 5: Memorera hänvisningar och nyckelfraser


”Repetition av nyckelläror 5: Memorera hänvisningar och nyckelfraser”, Mormons bok – lärarhandledning (2024)

”Repetition av nyckelläror 5”, Mormons bok – lärarhandledning

Repetition av nyckelläror 5

Memorera hänvisningar och nyckelfraser

ung kvinna som läser skrifterna

Att komma ihåg skriftställen och det som lärs ut i dem kan välsigna dig på många sätt. Den här lektionen kan hjälpa dig att memorera hänvisningarna och nyckelfraserna till nyckelskriftställen i Mormons bok.

Att använda aktiviteter för repetition av nyckelläror. Ett av syftena med aktiviteter för repetition av nyckelläror är att hjälpa eleverna memorera nyckelfraserna. Genom att utföra de här aktiviteterna regelbundet kan eleverna lättare memorera var och en av fraserna. Det kan vara bra att uppmuntra dina elever att fortsätta studera nyckelskriftställena utanför lektionstiden.

Elevens förberedelse: Be eleverna komma förberedda att berätta hur de minns Jesus Kristus varje dag.

Möjliga lärandeaktiviteter

En lektion om nyckelskriftställen måste kanske hållas i stället för den här repetitionslektionen. Se schemat med studietakten från områdes- eller regionchefen eller -koordinatorn för att säkerställa att varje lektion om nyckelskriftställen hålls under terminen i seminariet.

Att minnas

Du kan be eleverna diskutera följande fråga en liten stund i par eller små grupper innan du delar citatet av äldste Gong.

  • Vad är något som du känner att du alltid minns? Varför?

Äldste Gerrit W. Gong i de tolv apostlarnas kvorum har sagt att ”vår Frälsare uppmanar oss att alltid minnas honom, så som han alltid minns oss” (se ”Alltid minnas honom”, Liahona, maj 2016, s. 110).

Under den här delen av lektionen ber du eleverna dela insikter från elevens förberedelseaktivitet.

  • Varför tror du att vår himmelske Fader vill att vi alltid ska minnas hans Son?

  • På vilka sätt har du kunnat minnas Jesus Kristus varje dag?

  • Hur har det varit en välsignelse i ditt liv att minnas Frälsaren och allt han har gjort?

Ett viktigt sätt du kan minnas Jesus Kristus på är att memorera hans lärdomar i skrifterna. Under den här lektionen får du möjlighet att memorera några hänvisningar och nyckelfraser till nyckelskriftställen i följande uppställning. När du memorerar kan du begrunda hur du genom att minnas de här hänvisningarna och nyckelfraserna kan minnas Jesus Kristus mer varje dag.

Markera gärna skriftställena tillsammans med deras nyckelfraser om du ännu inte har gjort det.

Blanda och matcha

Visa följande uppställning medan eleverna skriver hänvisningarna och nyckelfraserna på sina papper enligt steg 1 i instruktionerna nedan.

Skriftställehänvisning

Nyckelfras

Skriftställehänvisning

1 Nephi 3:7

Nyckelfras

”Jag ska gå och göra det som Herren har befallt.”

Skriftställehänvisning

2 Nephi 2:25

Nyckelfras

”Adam föll för att människorna skulle kunna bli till, och människorna är till för att de ska kunna ha glädje.”

Skriftställehänvisning

2 Nephi 2:27

Nyckelfras

”De är fria att välja frihet och evigt liv … eller … fångenskap och död.”

Skriftställehänvisning

2 Nephi 26:33

Nyckelfras

”Alla är lika inför Gud.”

Skriftställehänvisning

2 Nephi 28:30

Nyckelfras

Gud ”ska ge människobarnen rad på rad, bud på bud”.

Skriftställehänvisning

2 Nephi 32:3

Nyckelfras

”Mätta er med Kristi ord, för se, Kristi ord ska tillkännage för er allt ni bör göra.”

Skriftställehänvisning

2 Nephi 32:8–9

Nyckelfras

”Ni … måste [alltid] be.”

Skriftställehänvisning

Mosiah 2:17

Nyckelfras

”När ni är i era medmänniskors tjänst, är ni endast i er Guds tjänst.”

Skriftställehänvisning

Mosiah 2:41

Nyckelfras

De ”som håller Guds bud … är välsignade i allt”.

Skriftställehänvisning

Mosiah 3:19

Nyckelfras

”[Lägg] av den naturliga människan och [bli] en helig genom Herren Kristi försoning.”

Skriftställehänvisning

Mosiah 4:9

Nyckelfras

”Tro på Gud. … Tro att han har all visdom.”

Skriftställehänvisning

Mosiah 18:8–10

Nyckelfras

Ni ska ”döpas i Herrens namn som ett bevis … på att ni har slutit förbund med honom”.

Fundera över hur mycket tid ni har under lektionen för att avgöra hur många nyckelskriftställen och nyckelfraser som eleverna kan memorera under den här lektionen. Här följer ett sätt att memorera. Använd andra memoreringsmetoder efter behov. Om eleverna inte utför den här aktiviteten tillsammans som klass får du visa upp eller på annat sätt förse eleverna med följande instruktioner.

Hitta fyra skriftställen som du känner skulle hjälpa dig mest att minnas Jesus Kristus i ditt liv just nu, och fundera över varför du känner så. Gör sedan följande aktivitet. Du kan göra en liknande aktivitet med hjälp av mobilappen Nyckelläror i stället.

  1. Klipp ett pappersark i fyra lika stora remsor. Gör följande för vart och ett av de nyckelskriftställen du valde:

    1. Skriv en hänvisning med tillhörande nyckelfras på var och en av pappersremsorna.

    2. Klipp isär remsan mellan nyckelfrasen och hänvisningen, som i exemplet nedan (genom att klippa vid symbolen /”):

      2 Nephi 26:33 / ”Alla är lika inför Gud.”

    Sluta visa uppställningen över nyckelskriftställen och nyckelfraser innan eleverna följer de återstående instruktionerna.

  2. När du har fyra uppsättningar hänvisningar och nyckelfraser lägger du pappersremsorna i en hög och blandar ihop dem.

  3. Försök para ihop varje hänvisning med dess nyckelfras utan att titta på något som kan hjälpa dig. Gör gärna detta två eller tre gånger. Du kan mäta tiden det tar och försöka göra det snabbare varje gång.

  4. Öka svårigheten genom att klippa isär fraserna som i exemplen nedan:

    2 Nephi 28:30 / Gud ”ska ge människobarnen / rad på rad, / bud på bud”.

    2 Nephi 32:3 / ”Mätta er med / Kristi ord, / för se, / Kristi ord / ska tillkännage för er / allt ni bör göra.”

  5. Blanda delarna och försök lägga dem i rätt ordning. Du kan välja att blanda ihop alla hänvisningar och fraser samtidigt, eller så kan du arbeta på ett skriftställe i taget. Gör gärna detta två eller tre gånger. Du kan mäta tiden det tar och försöka göra det snabbare varje gång.

  6. Om du har mer tid väljer du ytterligare några nyckelskriftställen och upprepar proceduren.

Efter en stund ber du eleverna besvara följande frågor i sina studiedagböcker innan de ger sina svar i par, små grupper eller till klassen.

  • Vilka hänvisningar och nyckelfraser till nyckelskriftställen memorerade du?

  • Vilket skriftställe känner du att du har mest hjälp av i livet just nu? Varför?

  • På vilka sätt kan skriftställena du fokuserade på i dag hjälpa dig att minnas Jesus Kristus?