„Opakování mistrovství v nauce 8: Naučte se nazpaměť odkazy na verše a klíčové části textu písem“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)
„Opakování mistrovství v nauce 8“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele
Opakování mistrovství v nauce 8
Naučte se nazpaměť odkazy na verše a klíčové části textu písem
Zapamatování si pasáží z písem a toho, čemu vás učí, vám může pomáhat v mnoha ohledech. Tato lekce vám má pomoci naučit se zpaměti jeden nebo více odkazů na verše z písem a klíčové části textu písem týkající se prvních dvanácti pasáží z mistrovství v nauce z Knihy Mormonovy.
Používejte umělecká díla a další obrázky. Studentům můžete pomoci zapamatovat si příběhy, učení a zásady evangelia například tím, že použijete obrázky, včetně uměleckých děl a grafiky. Vybízejte studenty, aby se při pohledu na obrázky zamysleli nad svými pocity a myšlenkami.
Příprava studentů: Zvažte možnost požádat studenty, aby si přinesli nebo byli připraveni popsat svůj oblíbený obraz Ježíše Krista a podělit se o to, co jim o Něm pomáhá si zapamatovat.
Možné výukové činnosti
Místo této opakovací lekce může být zapotřebí odučit lekci týkající se určité pasáže z mistrovství v nauce. Sledujte časový rozvrh výuky navržený vaším územním či oblastním ředitelem nebo koordinátorem, abyste měli jistotu, že každou lekci týkající se pasáží z mistrovství v nauce v průběhu semináře proberete.
Obrázky a paměť
Pokud studenti splnili svůj úkol v rámci přípravy, požádejte je, aby se podělili o obrázek, který přinesli, a o své myšlenky. Můžete jim také dát několik minut na vyhledání obrázku na elektronickém zařízení, pokud ho mají. Případně vystavte obrázky Spasitele a požádejte studenty, aby odpověděli na následující otázku.
-
Co se můžeme o Ježíši Kristu dozvědět, když se díváme na tyto obrázky?
Obrázky nám mohou pomoci zapamatovat si důležité události nebo pravdy. V této lekci budete mít příležitost použít obrázky k tomu, aby vám pomohly zapamatovat si odkaz na verše a klíčovou část textu písem pro jednu nebo více pasáží z mistrovství v nauce z Knihy Mormonovy.
Níže je uvedeno prvních 12 pasáží z mistrovství v nauce z Knihy Mormonovy. Zvažte možnost označit si tyto pasáže a klíčové části textu v písmech.
Ukažte studentům následující tabulku, aby do ní mohli během vyučovací hodiny nahlížet.
Odkaz na verše z písem |
Klíčová část textu písem |
---|---|
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Půjdu a učiním věci, které přikázal Pán.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Adam padl, aby lidé mohli býti; a lidé jsou, aby mohli míti radost.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Jsou svobodni, aby si zvolili svobodu a věčný život…, nebo… zajetí a smrt.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Všichni jsou Bohu stejní.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem Bůh dá „dětem lidským řádku za řádkou, předpis za předpisem“. |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Hodujte na slovech Kristových; neboť vizte, slova Kristova vám řeknou vše, co máte činiti.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Musíte [se] modliti vždy.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Když jste ve službě bližních svých, jste pouze ve službě svého Boha.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem Ti, „kteří zachovávají přikázání Boží, … jsou požehnaní ve všech věcech“. |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem Odložte „přirozeného člověka a [staňte] se svatým skrze usmíření Krista Pána“. |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Věřte v Boha; … věřte, že má veškerou moudrost.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem Buďte „pokřtěni ve jménu Páně na svědectví…, že jste vstoupili do smlouvy s ním“. |
Propojujte obrázky s učením evangelia
Projděte si následující odkazy na verše z písem a pokuste se zapamatovat si jejich klíčové části textu. V případě potřeby použijte výše uvedenou tabulku. Poté přiřaďte ke každému odkazu na verše z písem obrázek, který nejlépe ilustruje nauku v dané pasáži písem.
Zvažte možnost vystavit různé obrázky, které by se mohly vztahovat k následujícím pasážím, a vyzvěte studenty, aby vybrali ty, které se jim nejvíce líbí, a vysvětlili proč. Případně studenty vyzvěte, aby v církevní knihovně multimediálních souborů našli obrázky, které by jim pomohly zapamatovat si pravdy obsažené v následujících pasážích.
Vytvořte obrázek
Následující činnost lze provádět samostatně, ve dvojicích nebo ve skupinkách. Zvažte možnost vytvořit se třídou ukázkovou kresbu a poté studenty vyzvěte, aby vytvořili svou vlastní.
Vyberte si odkaz na pasáž z mistrovství v nauce a klíčovou část textu písem, kterou byste si chtěli lépe zapamatovat. Nakreslete obrázek, který vám pomůže si klíčovou část textu písem zapamatovat, a připojte odkaz. Váš obrázek může tvořit jeden výjev nebo ho může tvořit několik různých obrázků, které budou znázorňovat klíčovou část textu písem. Například následující ilustrace vám může pomoci zapamatovat si 2. Nefiho 2:25: „Adam padl, aby lidé mohli býti; a lidé jsou, aby mohli míti radost.“ Pokud máte čas, můžete vytvořit obrázek, který vám pomůže zapamatovat si celou vámi vybranou pasáž.
Nechte studenty, aby se o své obrázky podělili ve dvojicích, v malých skupinách nebo se třídou. Požádejte je, aby vysvětlili, jak jim obrázek pomůže zapamatovat si odkaz na verše a klíčovou část textu písem. Vyzvěte studenty, aby vyhledali příležitost podělit se o svůj obrázek s rodinou nebo kamarádem. Zvažte možnost použít následující otázky, které jim pomohou prohloubit porozumění pasáži, kterou si vybrali.
-
Čemu vám tato pasáž z písem pomáhá porozumět o Ježíši Kristu a o Jeho evangeliu?
-
Jak vám může zapamatování si této pasáže pomoci pamatovat na Spasitele nebo se stát více takovými, jako byl On?
-
Pokud máte vy nebo někdo jiný nějaký zážitek či zkušenost týkající se nauky obsažené v této pasáži písem, jaký zážitek či zkušenost to je?