„Mosia 18-24: Prezentare generală”, Cartea lui Mormon – Manual pentru învățător (2024)
„Mosia 18-24”, Cartea lui Mormon – Manual pentru învățător
Mosia 18-24
Prezentare generală
Alma și-a învățat poporul, lângă apele lui Mormon, despre legământul pe care îl facem cu Dumnezeu când suntem botezați. Între timp, după ce l-au respins pe Abinadi, regele Noe și poporul său au pierdut binecuvântările siguranței și au avut parte de mari suferințe. Mosia 21-24 descrie experiențele poporului lui Limhi și ale poporului lui Alma, care au avut parte, amândouă, de încercări dificile. Aceste grupuri s-au întors către Domnul pentru tărie și izbăvire din robie.
Pregătiți-vă să predați
Informațiile de mai jos le oferă învățătorilor idei cu privire la ce ar putea fi necesar să pregătească în avans pentru fiecare lecție.
Mosia 18
Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să înțeleagă mai bine legământul făcut la botez și cum poate acesta să le influențeze relația cu Dumnezeu și cu alții.
-
Pregătirea cursanților. Puteți invita cursanții să aducă la lecție o ilustrație sau o consemnare în jurnal din ziua botezului lor. Ei ar putea, de asemenea, să-i întrebe pe alții, care au fost acolo, ce își aduc aminte. Cei care nu au fost botezați pot veni pregătiți să împărtășească ce gânduri și sentimente au avut în timp ce au participat la un botez sau întrebări pe care le-ar putea avea despre botez.
-
Prezentări video. „No Cussing Club (Clubul fără înjurături)” (4:56); „Ochi să vedem” (9:44, vizionați de la minutul 4:55 până la minutul 6:53); „Dayton’s Legs (Picioarele lui Dayton)” (3:02)
-
Propunere pentru predarea prin videoconferință. Înainte de începerea lecției, puteți invita cursanții să vă ofere câte o fotografie făcută în ziua botezului lor. Expuneți aceste fotografii pentru a începe lecția și invitați cursanții să încerce să identifice persoanele din fotografii. Apoi, invitați cursanții să împărtășească amintiri și sentimente de la botezul lor.
Cunoașterea doctrinei: Mosia 18: 8-10
Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să memoreze referința fragmentului care conține doctrină și expresia scripturală cheie pentru Mosia 18:8-10, să explice doctrina propovăduită în aceste versete și să pună în practică principiile dobândirii cunoașterii spirituale în situații din viața reală folosind acest fragment scriptural.
-
Pregătirea cursanților. Puteți invita cursanții să încerce să memoreze referința și expresia scripturală cheie pentru Mosia 18:8-10.
-
Conținut de expus. Expresia scripturală cheie pentru Mosia 18:8-10, fie scrisă pe tablă în ordine greșită, fie scrisă pe foi separate de hârtie, așezate pe tablă într-o ordine greșită.
-
Propunere pentru predarea prin videoconferință. Puteți expune cele trei principii ale dobândirii cunoașterii spirituale ca titluri ale unui document pe care cursanții să îl poată redacta. Invitați cursanții să recapituleze aceste principii scriind ceea ce-și aduc aminte despre fiecare principiu, sub titlul respectiv.
Mosia 19-20
Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să simtă o dorință mai mare de da ascultare avertizărilor și învățăturilor profeților Domnului.
-
Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să se gândească la un exemplu din scripturi sau din viața lor care susține afirmația de mai jos. Încurajați-i să vină la lecție pregătiți să-și împărtășească exemplul. „Istoria ne-a arătat că există siguranță, pace, prosperitate și fericire când se reacționează la sfatul profetului” (M. Russell Ballard, „His Word Ye Shall Receive”, Ensign, mai 2001, p. 65).
-
Ilustrații. Ilustrații cu elemente sau echipamente de siguranță; o ilustrație cu Abinadi înaintea regelui Noe; diagrama călătoriilor dintre Zarahemla și ținutul lui Nefi.
-
Materiale pentru studiu. Exemplare fizice ale broșurii Pentru întărirea tineretului (broșură, 2011) pentru cursanții care nu pot accesa broșura pe un dispozitiv electronic.
-
Propunere pentru predarea prin videoconferință. La începutul lecției, rugați cursanții să caute în căminul lor un obiect care este menit să-i mențină în siguranță. Invitați-i să arate obiectul membrilor clasei.
Mosia 21-24, partea 1
Scopul lecției. Această lecție este menită să ajute cursanții să simtă că au mai multă încredere în Tatăl Ceresc și în Isus Hristos când au parte de încercări și suferințe în viața lor.
-
Pregătirea cursanților. Cursanții pot fi invitați să se gândească la o încercare sau provocare din trecut care i-a ajutat să progreseze sau să se apropie mai mult de Domnul. Încurajați cursanții să vină pregătiți să împărtășească ce au învățat sau cum i-a influențat în mod pozitiv încercarea respectivă.
-
Obiecte. Un rucsac și câteva obiecte grele pentru a le pune în el.
-
Ilustrație. Diagrama călătoriilor între Zarahemla, ținutul Nefi, apele lui Mormon și ținutul Helam.
-
Prezentare video. „The Will of God (Voia lui Dumnezeu)” (3:02)
-
Propunere pentru predarea prin videoconferință. În secțiunea „De ce permite Domnul să avem încercări”, puteți invita jumătate dintre cursanți să studieze versetele despre poporul lui Limhi și cealaltă jumătate să studieze versetele despre poporul lui Alma. Folosiți sălile de discuții, astfel încât cursanții să poată discuta ce au învățat și adresați fiecărui grup întrebările de urmărire a progresului.
Mosia 21-24, partea 2
Scopul lecției. Această lecție este menită să ajute cursanții să se bizuie pe Tatăl Ceresc și pe Isus Hristos pentru a-i ajuta să treacă prin încercările lor.
-
Pregătirea cursanților. Cursanții pot vorbi cu un membru al familiei despre o încercare sau suferință de care a avut parte acesta și despre moduri în care Domnul l-a întărit pentru a îndura acea încercare.
-
Ilustrație. Diagrama călătoriilor între Zarahemla, ținutul Nefi, apele lui Mormon și ținutul Helam.
-
Foaie de prezentare. „Mosia 21-24: Tărie și izbăvire”.
-
Prezentare video. „Feeling the Lord’s Love and Goodness in Trials (Să simțim dragostea și bunătatea Domnului în timpul încercărilor)” (4:18)
-
Propunere pentru predarea prin videoconferință. După ce cursanții au terminat de completat tabelul, puteți folosi funcția tablă albă sau vă puteți partaja ecranul astfel încât să-și poată expune expresiile preferate din scripturile pe care le-au studiat.