Mosia 25-28

Prezentare generală

În calitate de înalt preot în Biserica Salvatorului, Alma a primit instrucțiuni de la Domnul de a-i ajuta pe cei care comiteau păcate grave. Atât el, cât și regele Mosia au cunoscut durerea de a vedea membri ai familiei lor răzvrătindu-se împotriva Salvatorului. Prin mila lui Hristos, ei au fost, în cele din urmă, binecuvântați să simtă bucuria de a vedea aceste persoane dragi pocăindu-se. Salvatorul i-a ajutat pe Alma cel Tânăr și pe fiii lui Mosia, care erau descriși ca fiind „cei mai răi dintre păcătoși” (Mosia 28:4), să fie schimbați „la o stare de dreptate” (Mosia 27:25). După convertirea lor, fiii lui Mosia s-au dus și au predicat Evanghelia lamaniților.

Pregătiți-vă să predați

Informațiile de mai jos le oferă învățătorilor idei cu privire la ce ar putea fi necesar să pregătească în avans pentru fiecare lecție.

Mosia 26

Scopul lecției. Această lecție este menită să ajute cursanții să înțeleagă natura plină de dragoste și iertătoare a Tatălui Ceresc și a lui Isus Hristos și de ce trebuie să ne pocăim de păcatele noastre.

• Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să se gândească la întrebările pe care le au despre pocăință. Încurajați-i să citească Mosia 26 și să caute răspunsuri la aceste întrebări.

• Foaie de prezentare. „Îngrijorări legate de pocăință”

• Propunere pentru predarea prin videoconferință. Le puteți trimite foaia de prezentare prin e-mail sau prin mesaj cursanților dumneavoastră înainte de lecție. Dacă alegeți o îngrijorare care să fie studiată de întreaga clasă, puteți invita cursanții să scrie pe chat litera îngrijorării pe care ar dori să o studieze. Acest lucru vă va ajuta să știți ce doresc să învețe majoritatea cursanților. Dacă membrii clasei aleg individual câte o îngrijorare de studiat, permiteți-le să-și termine studiul și, apoi, îi puteți invita să scrie pe chat litera îngrijorării pe care au studiat-o. În funcție de nevoile membrilor clasei, puteți ruga cursanții care au studiat aceeași îngrijorare să discute între ei ce au învățat. Sau, pentru diversitate, puteți alege cursanți care au studiat îngrijorări diferite să discute între ei ce au învățat.

Mosia 27:1-24

Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să descopere moduri de a-i ajuta pe cei care resping învățăturile lui Isus Hristos să se întoarcă la El.

• Pregătirea cursanților. Puteți invita cursanții să se pregătească să împărtășească relatări din scripturi în care Domnul a ajutat pe cineva rătăcit sau care s-a răzvrătit să se schimbe.

• Prezentare video. „Alma the Younger Is Converted unto the Lord (Alma cel Tânăr este convertit la Domnul)” (11:32; vizionați de la minutul 3:06 până la minutul 6:59)

• Propunere pentru predarea prin videoconferință. Spre sfârșitul lecției, pentru a ajuta cursanții să studieze fie postul, fie depunerea mărturiei, îi puteți grupa în săli de discuții. Asigurați-vă că expuneți instrucțiunile pentru studiul fiecărui subiect, stabiliți un timp limită (de exemplu, șase minute) și informați cursanții că vor împărtăși ceea ce au învățat când se vor reuni cu clasa.

Mosia 27:24-37

Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să se pocăiască și să dea dovadă că au credința că Salvatorul le poate produce o schimbare în inimă.

• Pregătirea cursanților. Puteți invita cursanții să se gândească la lucruri din natură care se schimbă radical (cum ar fi transformarea unei omizi într-un fluture). Ei pot face o fotografie cu ceva pentru a o arăta membrilor clasei.

• Ilustrații de expus. O ilustrație cu o omidă și un fluture; o ilustrație cu îngerul apărându-i lui Alma cel Tânăr; o ilustrație cu Isus Hristos.

• Prezentare video. „The Hope of God’s Light (Speranța luminii lui Dumnezeu)” (6:46).

• Propunere pentru predarea prin videoconferință. Puteți invita un convertit adult la Biserică să participe la lecție sau să înregistreze o prezentare video în care împărtășește modul în care Salvatorul l-a ajutat să se schimbe. Asigurați-vă că primiți aprobarea coordonatorului dumneavoastră și conducătorului local al preoției, înainte de a invita persoana să vină.

Mosia 28

Scopul lecției. Această lecție este menită să ajute cursanții să-și mărească dorința de a împărtăși Evanghelia.

• Pregătirea cursanților. Puteți invita cursanții să discute cu o persoană care cred că este profund convertită la Evanghelia lui Isus Hristos. Ce a ajutat-o pe această persoană pe cărarea convertirii sale? Puteți, de asemenea, să invitați cursanții să-și evalueze dorința de a împărtăși Evanghelia.

• Obiect. Ceva (sau o ilustrație cu ceva) ce îndrăgiți atât de mult, încât vă place să împărtășiți și altora.

• Prezentare video. „Good Things to Come (Lucrurile bune care vor veni)” (2:21).

• Propunere pentru predarea prin videoconferință. Pentru a începe lecția, puteți aduce sau arăta o ilustrație cu un lucru pe care îl îndrăgiți atât de mult, încât vă place să-l împărtășiți și altora. Împărtășiți cursanților acest lucru înainte de a le adresa prima întrebare din lecție.

Cunoașterea doctrinei ‒ recapitulare 9

Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să înțeleagă doctrina propovăduită în fragmentele care conțin doctrină și să o explice altora.

• Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să vină pregătiți să împărtășească despre un moment în care viața lor a fost binecuvântată prin intermediul cuiva care le-a explicat scripturile sau despre un moment în care au putut binecuvânta viața altcuiva folosind sau explicând scripturile.

• Prezentare video. „The Road to Damascus (Drumul către Damasc)” (10:05; vizionați de la minutul 6:34 până la minutul 7:31).

• Propunere pentru predarea prin videoconferință. Expuneți cei trei pași pentru înțelegerea și explicarea adevărurilor din scripturi. Rugați cursanții să se pregătească să împărtășească altcuiva un verset care conține doctrină folosind acești pași. Puteți împărți cursanții în săli de discuții pentru a interpreta pe roluri explicarea fragmentului care conține doctrină pe care l-au ales.