„Opakování mistrovství v nauce 14: Naučte se nazpaměť odkazy na verše a klíčové části textu písem“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)
„Opakování mistrovství v nauce 14“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele
Opakování mistrovství v nauce 14
Naučte se odkazy a klíčové části textu písem nazpaměť
Zapamatování si odkazů na verše z písem a toho, čemu se v nich učí, vám může pomáhat v mnoha ohledech. Tato lekce vám má pomoci naučit se nazpaměť několik odkazů na verše a klíčové části textu písem z posledních dvanácti pasáží z mistrovství v nauce z Knihy Mormonovy.
Učení se pasáží z písem nazpaměť. Když se slova písem naučíme nazpaměť, přirozeně jimi posílíme svou výuku druhých. Úsilí, které musejí studenti věnovat tomu, aby se verše z písem naučili nazpaměť, jim také může pomoci lépe porozumět smyslu pravd a nauky v daných pasážích. Pomozte studentům procvičit si učení se některých nebo všech pasáží z mistrovství v nauce nazpaměť.
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si vybrali a naučili nazpaměť jednu pasáž z mistrovství v nauce, která by jim mohla pomoci pocítit Spasitelovu blízkost nebo by jim mohla pomoci s nějakou aktuální potřebou.
Možné výukové činnosti
Místo této opakovací lekce může být zapotřebí odučit lekci týkající se určité pasáže z mistrovství v nauce. Sledujte časový rozvrh výuky navržený územním či oblastním ředitelem nebo koordinátorem, abyste měli jistotu, že každou lekci týkající se pasáží z mistrovství v nauce v průběhu semináře proberete.
Vyberte si tři nebo čtyři pasáže z mistrovství v nauce z první poloviny Knihy Mormonovy a v této lekci se na ně zaměřte. Studenti dostanou příležitost se na ostatní pasáže zaměřit v jiných lekcích.
V čem je přínosné učit se písmům nazpaměť
-
Co byste řekli člověku, který si klade otázku, k čemu je dobré učit se verše z písem nazpaměť?
Přečtěte si Almu 31:5 a vyhledejte důvod, pro který by se člověk mohl chtít učit verše z písem nazpaměť.
-
Jak by vám učení se veršů z písem nazpaměť mohlo pomoci získat přístup k Boží moci?
-
Kterou pasáž z písem jste se naučili nazpaměť? Jaký užitek vám přineslo to, že jste se naučili pasáže z písem nazpaměť?
Pokud si studenti ještě níže uvedené pasáže z mistrovství v nauce v písmech neoznačili, mohli byste jim tuto tabulku ukázat a vybídnout je, ať tak učiní.
Mistrovství v nauce z Knihy Mormonovy: Alma – Moroni
Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)
Odkaz na verše z písem |
Klíčová část textu písem |
---|---|
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „A on půjde, trpě bolesti a strasti a pokušení všeho druhu.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Musí býti učiněno usmíření, … oběť nekonečná a věčná.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Již [nechoď] za žádostmi očí svých.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Zlovolnost nikdy nebyla štěstím.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Na skále Vykupitele našeho… musíte postaviti základ svůj.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Vytrpěl [jsem] vůli Otce ve všech věcech od počátku.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem Buďte „dokonalí, dokonce jako já nebo jako Otec váš, který je v nebi, dokonalý je“. |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Pojďte ke mně a buďte pokřtěni…, abyste mohli býti posvěceni přijetím Ducha Svatého.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Neobdržíte žádné svědectví, teprve až po zkoušce své víry.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Jestliže lidé přijdou ke mně, … pak učiním, že slabé věci se pro ně stanou silnými.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem „Pravá láska je čistá láska Kristova.“ |
Odkaz na verše z písem | Klíčová část textu písem Tažte se „s upřímným srdcem, s opravdovým záměrem, majíce víru v Krista, … [a] mocí Ducha Svatého můžete znáti pravdu ohledně všech věcí“. |
© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.
Pro pasáže z mistrovství v nauce, na které se budou studenti v této lekci zaměřovat, vypracujte na samostatné listy papíru níže uvedené náměty. Pro každou činnost nebo pasáž z písem vytvořte jedno studijní stanoviště. Udělejte to tak, že papíry připevníte na zeď nebo je rozložíte na jednom místě ve třídě. Na cvičeních mohou studenti také pracovat ve dvojicích a pasáže si vzájemně předávat.
-
Každý odkaz na písma a klíčovou část textů napište tak, že v nich několik slov nebo čísel vynecháte. Studenti chybějící slova či čísla doplní.
-
Napište první písmeno od každého slova v odkazu na písma a v klíčové části textu.
-
Napište slova a čísla z odkazu a klíčové části textu písem v náhodném pořadí. Vyzvěte studenty, aby na samostatný list papíru nebo do studijního deníku napsali správný odkaz a část textu písem.
-
Studenti mohou využít funkci výukových kartiček v aplikaci Mistrovství v nauce. Studenti si rovněž mohou vybrat k naučení se nazpaměť celou pasáž a využít přitom pomoci aplikace.
Vyzvěte studenty, aby se na jednotlivých stanovištích prostřídali a vypracovali k určité pasáži z písem všechny činnosti. Až si procvičí jednu pasáž, mohou proces zopakovat s dalšími z nich. Počet opakování záleží na vás.
Až budou studenti hotovi, vybídněte několik dobrovolníků, aby odkazy a klíčové části textů písem, které se naučili nazpaměť, zopakovali. Také mohou říci, která metoda učení se nazpaměť se jim nejvíce osvědčila. Vyzvěte studenty, aby v učení se pasáží z mistrovství v nauce nazpaměť pokračovali.